高考地理中國(guó)的地形和氣候復(fù)習(xí)(編輯修改稿)
2025-02-05 13:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 豐富 (水汽輸入、水運(yùn)溝通、水能豐富，歸納起來為 “ 三水 ” ) 不利影響 山區(qū)多，平原少，給大規(guī)模商品化生產(chǎn)、管理帶來了困難；同時(shí)，山區(qū)由于地形崎嶇，交通閉塞，造成經(jīng)濟(jì)文化相對(duì)落后，耕地資源不足 東西方向上的鐵路、公路施工難度大，階梯轉(zhuǎn)折處不利于工業(yè)、城市和交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展 核心解讀 重難點(diǎn) 1 我國(guó)地形、地勢(shì)特點(diǎn)對(duì)我國(guó)自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展 的影響 地形、地勢(shì)特點(diǎn)對(duì)我國(guó)自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，既有有利影響 也有不利影響： 重難點(diǎn) 2 主要高原、盆地和平原 四大高原 重難點(diǎn) 3 我國(guó)東部鋒面雨帶推移規(guī)律可歸納為 “ 三停 ” “ 兩跳 ”“ 一退 ” “三?！?——“一?！笔?5月份停留在南部沿海一帶 (E)，南部沿 海進(jìn)入雨季；“二停”是 6月份停留在長(zhǎng)江中下游地區(qū) (D)，長(zhǎng)江中 下游“梅雨”到來；“三?！笔? 8月份停留在華北、東北地區(qū)(C)， 東北、華北多雨。 “兩跳” ——從南部沿海一帶跳到長(zhǎng)江中下游地區(qū) (一般在 6 月間 )，從長(zhǎng)江中下游地區(qū)再跳到華北、東北地區(qū) (一般在 7月 間 )。 “一退” ——9月份雨帶受北方強(qiáng)大冷空氣影響，迅速退回到長(zhǎng) 江以南； 10月份退出我國(guó)大陸地區(qū)。 重難點(diǎn) 4 雨帶移動(dòng)是我國(guó)東部水旱災(zāi)害頻繁的直接原因 正常年份，從春季到初夏，南方多雨潮濕，北方普遍干旱 (即 春旱 )； 8月份，北方進(jìn)入雨季，長(zhǎng)江中下游地區(qū)則出現(xiàn)伏旱。 但也有些年份，夏季風(fēng)進(jìn)退反常，我國(guó)東部鋒面雨帶的移動(dòng)規(guī)律 也會(huì)發(fā)生變化。當(dāng)夏季風(fēng)勢(shì)力強(qiáng)時(shí)，雨帶被迅速推移到北方地 區(qū)，形成北澇南旱；而當(dāng)夏季風(fēng)的勢(shì)力弱時(shí)，雨帶長(zhǎng)期停留在南 方地區(qū)，造成南澇北旱。從中國(guó)歷年水旱災(zāi)害情況看，大致是東 北洪澇多于干旱；華北春旱十分嚴(yán)重，盛夏多洪澇；長(zhǎng)江中下游 地區(qū)春季和初夏多洪澇，盛夏多伏旱。 經(jīng)典借鑒 試題： (2022濟(jì)寧質(zhì)檢 )甲、乙兩地分別位于我國(guó)兩大不同的地形 區(qū)中。請(qǐng)根據(jù)下表所提供的甲、乙兩地的相關(guān)資料 ，回答 (1)～ (2)題。 地區(qū) 經(jīng)緯度 海拔 (米 ) 一月平均 氣溫 (℃ ) 七月平均 氣溫 (℃ ) 甲 102176。 E,25176。 N 1 891 乙 113176。 E,28176。 N 68 4 32 (1)甲、乙兩地所在的地形區(qū)分別是 ( ) 、成都平原 、華北平原 、四川盆地 、洞庭湖平原 (2)甲地夏季氣溫明顯低于乙地，其主要原因是 ( ) 糾錯(cuò)分析： 本題組主要考查云貴高原、洞庭湖平原的位置、地 形、氣候等知識(shí)。首先根據(jù)題目所給的數(shù)據(jù)，分析出甲、乙兩地 都位于我國(guó)南方地區(qū)，甲地地形是高原或山地，乙地地形是平原 或盆地，然后結(jié)合所學(xué)知識(shí)來解題。第 (1)題， B、 C兩項(xiàng)較易排 除，甲地不可能在黃土高原或青藏高原上； A項(xiàng)干擾較大，學(xué)生對(duì) 成都平原的經(jīng)緯度空間分布要記清楚，成都平原應(yīng)在北緯 30176。 以 北，東經(jīng) 105176。 以西，從而可以得出正確答案為 D項(xiàng)。第 (2)題，根 據(jù)氣溫隨海拔升高而降低，較易得出正確答案為 A項(xiàng)。 答案： (1)D (2)A 答題啟示： 根據(jù)材料進(jìn)行空間定位是解答本題的“門檻”。中國(guó)地 理知識(shí)更多的是為了高考試題提供背景材料，與有關(guān)的社會(huì)熱點(diǎn) 和焦點(diǎn)問題聯(lián)系起來，使所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到了分析實(shí)際問題中去。 地名 年降水量 (mm) 春季降水量 (%) 夏季降水量 (%) 秋季降水量 (%) 冬季降水量 (%) 廣州 1 南昌 1
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