【總結(jié)】編號:No:原編寫者:夏有川修訂人:傅然審閱人:李商隱詩兩首李商隱瀘縣二中高2017屆語文科第2015秋期導(dǎo)學(xué)案第43頁用時:分鐘【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合讀過的詩,了解李商隱的有關(guān)生平和藝術(shù)創(chuàng)作。2.引導(dǎo)學(xué)生從宏觀上把握這兩首詩的意境、情感和表現(xiàn)方法。
2025-07-27 12:18
【總結(jié)】1詩兩首教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.熟讀并背誦,把握詩歌的內(nèi)在旋律與和諧節(jié)奏。2.把握詩歌的意象,領(lǐng)會其象征意義。能力目標(biāo)。,感受涌動著的激情。。提高閱讀和鑒賞詩歌的能力。德育目標(biāo)體味詩歌抒發(fā)的戀土深情和思鄉(xiāng)愁緒,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想情感。
2025-11-14 11:57
【總結(jié)】第一篇:《李商隱詩兩首》學(xué)案 漢中市龍崗學(xué)校學(xué)案·人教版高一語文必修三《李商隱詩兩首》編制:李強編號:06姓名:班級: 《李商隱詩兩首》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 。 ,品味詩歌意境美、語言美。,領(lǐng)悟詩...
2025-10-16 04:28
【總結(jié)】李商隱(約813—約858)晚唐詩人。字義山,號玉谿生,懷州河內(nèi)(今河南沁陽縣)人。他年輕時受牛黨令狐楚賞識而中進士,后來又被李黨王茂元招為女婿,因此牛黨認(rèn)為他背恩負(fù)德。牛黨掌權(quán)后,他一直在政治上受到壓抑,郁郁不得志,成了牛、李黨爭的犧牲品。46歲時死在滎陽。有《李義山詩集》。作者介紹作者介紹李商隱的詩,
2025-11-01 00:39
【總結(jié)】第一篇:《李商隱詩兩首》學(xué)案 盈江一中2010年春季學(xué)期高一年級語文學(xué)科 學(xué)案 2010年2月28日 盈江一中2010年春季學(xué)期高一年級語文學(xué)科 學(xué)案 2010年2月28日 問題6《馬嵬...
2025-09-29 20:09
【總結(jié)】第一篇:李商隱詩兩首教案 8李商隱詩兩首 一教學(xué)目標(biāo) 1.引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合讀過的詩,了解李商隱的有關(guān)生平和藝術(shù)創(chuàng)作。2.引導(dǎo)學(xué)生從宏觀上把握這兩首詩的意境、情感和表現(xiàn)方法。 3.進一步訓(xùn)練學(xué)生讀詩...
2025-10-16 10:18
【總結(jié)】第一篇:李商隱詩兩首教案 一、激趣導(dǎo)入當(dāng)盛唐的繁華落下帷幕,中唐又以其匆匆的步伐走過。曾經(jīng)空前絕后的大唐王朝到了日薄西山的時候。李白登仙而去,杜甫困頓而逝,白居易、韓愈、柳宗元、劉禹錫的身影也漸漸消...
2025-10-16 09:26
【總結(jié)】第一篇:《李商隱詩兩首》教案 《李商隱詩兩首》教案 教學(xué)目標(biāo): 一、知識與能力: 1.引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合讀過的詩,了解李商隱的有關(guān)生平和藝術(shù)創(chuàng)作。 2.引導(dǎo)學(xué)生從宏觀上把握這兩首詩的意境、情感和表...
2025-09-29 19:46
【總結(jié)】第一篇:《詩兩首》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)過程】 《假如生活欺騙了你》 一、關(guān)于作者 普希金,俄國的偉大詩人。 二、本詩主題 這是一首哲理抒情詩,讀了這首詩后同學(xué)們一定會有像高爾基所說的我開始讀普...
2025-09-29 20:19
【總結(jié)】第一篇:《詩兩首》教學(xué)設(shè)計 《我愛這土地》教案艾青 一、教學(xué)目標(biāo)(一)、知識與技能 (1)了解有關(guān)艾青的文學(xué)常識和本詩的寫作背景(2)把握詩歌的意象,領(lǐng)會其象征意義。(二)、過程與方法 熟讀并...
2025-10-16 05:30
【總結(jié)】《李商隱詩兩首》學(xué)案學(xué)習(xí)要點:進一步培養(yǎng)讀詩誦詩的能力,體會李商隱詩意境高遠、語言華美、情深意濃的特點一、名句填空1、夕陽無限好,2、身無彩鳳雙飛翼,3、何當(dāng)共剪西窗燭,4、春蠶到死絲方盡,
2024-12-09 00:11
【總結(jié)】《西湖詩兩首》教學(xué)設(shè)計李理教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會本課5個生字。2、有感情地朗讀課文,背誦課文。3、讀懂詩句,體會感情,感受意境。4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛祖國山河的情感。教學(xué)重難點:1、體會詩中所描繪的意境。2、感悟詩中蘊含的思想感情。教學(xué)方法及手段:1、運用電教手段。2、配樂讀詩,讀中悟情。
2025-11-15 13:10
【總結(jié)】《錦瑟》教案[教學(xué)目標(biāo)]1、理解詩歌寫意的幾種常用方法;2、理解內(nèi)部結(jié)構(gòu);3、理解李商隱詩歌的多種解法。[教學(xué)重點]掌握詩歌的基本的鑒賞方法:品味詩歌的形象。[教學(xué)難點]對本詩內(nèi)部結(jié)構(gòu)和思路的理解。[教學(xué)方法]譯寫法,點讀法。[教學(xué)時數(shù)]一課時。[教學(xué)過程]一、導(dǎo)入:近人梁
2025-11-24 12:33
【總結(jié)】課題《馬嵬》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)知識與能力(1)引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合讀過的詩,了解李商隱的有關(guān)生平和藝術(shù)創(chuàng)作。(2)引導(dǎo)學(xué)生從宏觀上把握這首詩的意境、情感和表現(xiàn)方法。過程與方法(1)進一步訓(xùn)練學(xué)生讀詩誦詩的能力,體會李商隱詩意境高遠、語言華美、情深意濃的特點。(2)通過寫“我所知道的李商隱”等訓(xùn)練,提高搜集整合
【總結(jié)】第2單元第七課李商隱詩兩首1一、雙基夯實1.下列加點字的注音全部正確的一項是()A.錦瑟.(sè)馬嵬.(wéi)杜鵑.(juān)報曉籌.(shòu)B.惘.然(mánɡ)仰慕.(mò)意蘊.(yùn)典籍
2025-11-26 04:04