物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第五章物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸被動運(yùn)輸主動運(yùn)輸胞吞與胞吐作用物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸?膜轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白與物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸?離子泵和協(xié)同運(yùn)輸?胞吞作用與胞吐作用第一節(jié)膜轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白與物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸?脂雙層的不透性和膜轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白?被動運(yùn)輸與主動運(yùn)輸?脂溶性越高通透性越大，水溶性越高通透性越?。?非極性

2025-05-05 02:20

營養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸曹莊中學(xué)李成鵬知識目標(biāo)：1、血液的組成，血漿的主要功能，三種血細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、數(shù)量和功能；2、動脈、靜脈、毛細(xì)血管結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)；3、心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及生理功能。4、血液循環(huán)的途徑及動脈血和靜脈血的轉(zhuǎn)換能力目標(biāo)

2025-05-03 05:31

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【總結(jié)】Chapter5MembraneTransportMechanismsLOW?除了脂溶性分子和小的不帶電荷的分子能夠以簡單擴(kuò)散的方式直接通過脂雙層，脂雙層對絕大多數(shù)分子是高度不通透的，需要特殊的膜轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的參與。?活細(xì)胞內(nèi)外的離子濃度是明顯不同的。內(nèi)外濃度的差別主要由兩種機(jī)制調(diào)控。一是取決于一套特殊的膜轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的活性，二是取決于質(zhì)

2025-03-22 06:00

qu細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】Chap3.細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸?離子和小分子的跨膜運(yùn)輸?生物大分子和顆粒物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸?細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)谝还?jié)、離子和小分子的跨膜運(yùn)輸?細(xì)胞質(zhì)膜具有選擇性地進(jìn)行物質(zhì)跨膜運(yùn)輸、調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)和離子濃度的平衡及滲透壓平衡的能力。?膜對物質(zhì)的通透性由物質(zhì)本身的性質(zhì)和膜的結(jié)構(gòu)屬性共同決定。小分子和離子跨膜運(yùn)輸?shù)幕?/span>

2025-05-03 01:53

【必修1】43物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)過程EC學(xué)情分析教學(xué)反思FD教學(xué)策略B教材分析A教學(xué)理念A(yù)教學(xué)理念教學(xué)過程EC學(xué)情分析教學(xué)反思FD教學(xué)策略B教材分析倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)，力圖改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，逐步培養(yǎng)學(xué)生收集和處理科學(xué)信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解

2024-11-18 16:17

【必修1】43物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?-資料下載頁

【總結(jié)】第３節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?往清水中滴一滴藍(lán)墨水，清水很快就變成藍(lán)色了，這就是液體的擴(kuò)散?綜上所述，物質(zhì)分子由高濃度區(qū)域往低濃度區(qū)域移動，直到均勻分布的現(xiàn)象就叫擴(kuò)散。想一想？?前面我們學(xué)習(xí)的水分子進(jìn)出細(xì)胞是一種擴(kuò)散嗎？你的理由是什么？?是一種擴(kuò)散，因?yàn)樗肿涌偸怯蓡挝惑w積水分子數(shù)多的往單位體積水分子數(shù)少的

2024-11-18 16:17

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【總結(jié)】第三節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞街v授者：陳宇鳳授課對象：高二級學(xué)生脂溶性物質(zhì)葡萄糖離子H2OO2？為什么？？什么樣的物質(zhì)不能通過？自由擴(kuò)散特征：順濃度梯度運(yùn)輸

2024-11-18 16:17

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【總結(jié)】第3節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健駨娜菡f課生物膜是一種選擇透過性膜，它的選擇性是與其結(jié)構(gòu)密切相關(guān)的，那生物膜的這種選擇性功能是如何實(shí)現(xiàn)的呢？，一是小分子或離子進(jìn)出細(xì)胞膜的方式，包括自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動運(yùn)輸，要求學(xué)生理解這三種方式的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，主要從膜兩側(cè)的濃度差、是否需要載體、是否需要消耗能量、，包括胞吞和胞吐，這部分內(nèi)容和前面所學(xué)的“分泌蛋白的合成和運(yùn)輸”有關(guān)聯(lián)的地方，同時(shí)這又是對

2024-08-13 18:23

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【總結(jié)】：會識別三中血細(xì)胞。。3、概述血液循環(huán)。4、了解四種血型、輸血原則、血量和輸血的常識。目標(biāo)一：血液成分，三種血細(xì)胞1、在新鮮血液中加入抗凝劑，血液會出現(xiàn)分層的現(xiàn)象：上層淡黃色的是（），中間白色的部分是（），下面暗紅色的是（）。

2025-01-05 03:57

細(xì)胞膜的物質(zhì)運(yùn)輸ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】1醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)（MedicalCellBiology)醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)與細(xì)胞生物學(xué)教研室李元杰講師第四章第四節(jié)?細(xì)胞膜與物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)3跨膜運(yùn)輸（氣體、離子、小分子）物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式膜泡運(yùn)輸（大分子、顆粒物質(zhì)）細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞外膜蛋白膜蛋白

2025-05-05 04:10

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【總結(jié)】第五章物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸MEMBRANETRANSPORT內(nèi)容提要?第一節(jié)、被動運(yùn)輸?一、簡單擴(kuò)散?二、協(xié)助擴(kuò)散?第二節(jié)主動運(yùn)輸?一、鈉鉀泵?二、鈣離子泵?三、質(zhì)子泵四、ABC轉(zhuǎn)運(yùn)器五、協(xié)同運(yùn)輸?shù)谌?jié)、膜泡運(yùn)輸?shù)幕靖拍钜?、吞噬作用二、胞飲作用三、外排作?/span>

2025-01-15 01:59

運(yùn)輸方式及業(yè)務(wù)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第二講:運(yùn)輸方式及業(yè)務(wù)本章要點(diǎn)???3路上運(yùn)輸水上運(yùn)輸航空運(yùn)輸管道運(yùn)輸公路運(yùn)輸鐵路運(yùn)輸內(nèi)河運(yùn)輸海洋運(yùn)輸沿海運(yùn)輸近洋運(yùn)輸遠(yuǎn)洋

2025-05-12 13:32

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?共35張ppt)(ppt35頁)-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)溫故知新：生物膜的結(jié)構(gòu)模型示意圖流動鑲嵌模型復(fù)習(xí)：生物膜的組成及特點(diǎn)1、化學(xué)組成：生物膜主要由構(gòu)成，其基本支架是。2、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：生物膜具有

2025-03-04 11:45

高二生物物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?、什么樣的分子能夠通過脂雙層？什么樣的分子不能通過？2、葡萄糖不能通過無蛋白質(zhì)的脂雙層，但是小腸細(xì)胞能大量吸收葡萄糖，對此該如何解釋？3、觀察此圖，聯(lián)系已有知識，你還能提出其他問題嗎？能不能就所提出的問題作出嘗試性的回答？一、被動運(yùn)輸：物質(zhì)順濃度梯度的擴(kuò)散方式進(jìn)出細(xì)胞如：O2、CO2、

2024-11-10 06:13

4-3物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?必修1)-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?課程標(biāo)準(zhǔn)?說明物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式。?課標(biāo)解讀?明物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式。?，作出假設(shè)，進(jìn)行圖表數(shù)據(jù)的解讀。跨膜運(yùn)輸——離子和小分子物質(zhì)的運(yùn)輸方式1．被動運(yùn)輸類型概念實(shí)例自由擴(kuò)散物質(zhì)通過簡單的進(jìn)出細(xì)胞

2024-08-13 22:55

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