綠色植物的蒸騰作用教學(xué)案(編輯修改稿)
2025-05-27 13:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課件生動形象的講述本節(jié)課的知識，使同學(xué)們對知識了解更深刻，形成更清晰地知識結(jié)構(gòu)，從而更好到掌握所有內(nèi)容。用生活中的實例驗證知識的應(yīng)用，增加學(xué)生的學(xué)習興趣。當堂訓(xùn)練5分鐘請同學(xué)們思考下列問題：⑴、樹木為什么到了冬天會落葉？⑵、剛移栽的植物為什么會出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象？⑶、如何防止（降低蒸騰作用）？下圖甲、乙兩個實驗裝置，都是用來觀察植物蒸騰作用的，你認為哪個裝置更合理？請談?wù)勛约旱目捶?。?）在北方，天寒地凍，根吸收水分很難，而樹葉的蒸騰作用卻照常進行。樹木為了保護自己而采取的措施，脫落樹葉，降低蒸騰作用，保持體內(nèi)的水分平衡。(2)蒸騰作用散失的水分多于根部吸收來的水分照成體內(nèi)處于缺水狀態(tài)。①剪去多余的枝葉 ②選擇在陰天或傍晚移栽 ③移栽的幼苗注意遮陰 ④根部帶土甲裝置更合理。通過知識與生活實際相結(jié)合，讓學(xué)生明確生物學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。讓學(xué)生注意“控制實驗變量，設(shè)計對照試驗”。展示歸納 3分鐘蒸騰作用的概念：水分以氣體狀態(tài)從植體內(nèi)散失到體外的過程。 主要器官： 葉 上表皮 表皮 下表皮 柵欄組織葉片 葉肉 海綿組織 機械組織 葉脈輸導(dǎo)組織結(jié)合“葉片的結(jié)構(gòu)示意圖”，理解本節(jié)課的知識，梳理知識網(wǎng)絡(luò)，牢記知識要點。通過歸納，使學(xué)生形成系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)，便于幫助學(xué)生記憶。
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