中心小學(xué)機(jī)器人社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)及反思(范文)(編輯修改稿)
2024-12-05 22:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教訓(xùn)，把原先不完美的作品亦趨完美。在不知不覺中，學(xué)生們養(yǎng)成了“失敗不灰心，回頭找原因”的做事態(tài)度，這將使他 們終身受用，同時(shí)不斷的失敗，不斷的改進(jìn)，一步步接近和走向成功，更讓同學(xué)們感受到成功的艱難，體驗(yàn)成功的快樂。 三、以創(chuàng)新為目的，始終堅(jiān)持和強(qiáng)調(diào)創(chuàng)意的重要性 機(jī)器人社團(tuán)中強(qiáng)調(diào)“有沒有創(chuàng)意及創(chuàng)意質(zhì)量的高低”。社員可以通過各種途徑，在任何方面提出創(chuàng)意，并用機(jī)器人的方式表達(dá)出來。這樣不僅僅提高了社團(tuán)的生命力，也提高了社員們的創(chuàng)造力。我們?yōu)閯?chuàng)意到各地去尋訪，搜集體各種有用的信息，轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)，再回到動(dòng)手做的過程中去就得心應(yīng)手了。 四、按學(xué)生特點(diǎn)分組，不斷挖掘潛力，充分發(fā)揮學(xué)生能力 由于學(xué)校機(jī)器人社團(tuán)是多組活動(dòng)，因此在分組時(shí)，指導(dǎo)老師會(huì)根據(jù)每個(gè)同學(xué)的不同特點(diǎn)和能力，將特點(diǎn)和能力不同的同學(xué)分在一起，如此一來，學(xué)
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