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正文內(nèi)容

江西省專業(yè)技術(shù)資格條件試行doc(編輯修改稿)

2024-12-05 10:29 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 部 五個 一工程 項目、其他部委重點項目及課題經(jīng)費文科單項達 5 萬元、理工科單項達 20 萬元的橫向課題,視同國家級科研課題。 ?。ú浚┘壙蒲姓n題 是指省(部)科技計劃項目(包括省、部重點項目、一般項目、省自然科學(xué)基金項目等)、省社科規(guī)劃項目、省教育規(guī)劃項目。省教育廳教研項目、省教育廳科學(xué)研究項目、省高校人文社科研究項目、省委宣傳部 五個一工程 項目及課題經(jīng)費文科單項達 3 萬元、理工科單項達 12 萬元的橫向課題,視同?。ú浚┘壙蒲姓n題。 市(廳)級科研課題 是指由市(廳)級政府部門下達的相對應(yīng)的項目。課題經(jīng)費文科單 項達 1 萬元、理工科單項達 4 萬元的橫向課題,視同市(廳)級科研課題。 市(廳)級科研課題 是指由市(廳)級政府部門下達的相對應(yīng)的項目。 三、 著作 是指公開出版的專著、譯著或教材(含實驗教材和實驗指導(dǎo)書)。 論文 是指在公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文(除條件中特別說明外,均為獨撰或第一、二作者)。凡在學(xué)術(shù)刊物的 增刊、特刊、專刊、專輯 上發(fā)表的論文以及論文集收錄的論文(除非被 SCI、 EI 或正式出版的國際會議論文集收錄)均不計入規(guī)定的數(shù)量,只供參考。 核心刊物 是指:國家一級學(xué)會主 辦的公開學(xué)術(shù)刊物;北京大學(xué)圖書館、北京高校圖書館期刊工作研究會編輯的《中文核心期刊要目總覽》中認定的相應(yīng)類別的核心期刊。在《人民日報》、《光明日報》等國家級報紙理論版上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文,《新華文摘》、《中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料》、《高等學(xué)校文科學(xué)報文摘》全文轉(zhuǎn)載或詳細摘要的學(xué)術(shù)論文視為在 核心刊物 上發(fā)表的論文。 四、凡冠有 以上 級別的,均包括本級。 五、市指設(shè)區(qū)市。 江西省高等職業(yè)技術(shù)院校教授資格條件 (試行 )第一條 評定標準 高等職業(yè)技術(shù)院校教授須具有本專業(yè)系統(tǒng)、堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知 識,掌握本學(xué)科的職業(yè)技術(shù)現(xiàn)狀和國內(nèi)外的學(xué)術(shù)發(fā)展動態(tài),有豐富的職業(yè)技術(shù)教育、生產(chǎn)實踐經(jīng)驗和高水平的專業(yè)技能;根據(jù)生產(chǎn)技術(shù)和社會經(jīng)濟發(fā)展的需要,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,改進教學(xué)方法,開展新的技術(shù)研究領(lǐng)域的專項課題研究;公開發(fā)表高水平的學(xué)術(shù)論文或設(shè)計、藝術(shù)作品,或出版高水平的著作、教材;教學(xué)經(jīng)驗豐富,能有效組織和指導(dǎo)教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),在實踐環(huán)節(jié)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能,培養(yǎng)學(xué)生動手能力并取得顯著效果;具有指導(dǎo)青年教師的能力,能運用外語獲取信息和進行學(xué)術(shù)交流;具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。 第二條 適用范圍 本資 格條件適用于我省高等職業(yè)技術(shù)院校從事教學(xué)、科研(科技開發(fā))、管理和學(xué)生思想政治教育工作的在職在崗專業(yè)技術(shù)人員。 第三條 基本條件 一、思想政治條件 遵守國家法律、法規(guī),貫徹、執(zhí)行黨的教育方針、政策,忠誠人民教育事業(yè),教書育人,為人師表。任現(xiàn)職期間,年度考核合格以上 ,工作質(zhì)量和職業(yè)道德評估合格以上。 任現(xiàn)職期間 ,出現(xiàn)下列情況,在規(guī)定年限上延期申報或不得申報: (一)年度考核基本合格者,延遲 1 年申報;年度考核、工作質(zhì)量與職業(yè)道德評估不合格者,延遲 2 年申報;受警告以上處分,沒有解除處分者不得申 報,受到不能解除處分的人員延遲 3 年申報;已定性為技術(shù)責(zé)任事故的直接責(zé)任者,延遲 2 年申報。 (二)弄虛作假,偽造學(xué)歷、資歷,剽竊他人成果者,延遲 3 年申報。 二、學(xué)歷、資歷條件 具備下列條件之一: (一)獲大學(xué)本科以上學(xué)歷或獲學(xué)士以上學(xué)位后,取得副教授資格,受聘副教授職務(wù) 5 年以上。 (二)未具備上述規(guī)定學(xué)歷(學(xué)位),取得副教授資格,受聘副教授職務(wù) 5年以上;或具備上述規(guī)定學(xué)歷(學(xué)位),取得副教授資格,受聘副教授職務(wù) 3 年以上者,任現(xiàn)職期間,如其業(yè)績條件與論文、論著條件符合第七條要求,則可破格申報 。 三、外語條件 除經(jīng)批準免試外,需取得由政府人事部門頒發(fā)的有效合格證。 第四條 專業(yè)技術(shù)工作質(zhì)量(能力、水平)條件 任現(xiàn)職期間,具備下列條件之一: 一、完成學(xué)校規(guī)定的工作量,系統(tǒng)講授 2門以上課程,其中 1 門為基礎(chǔ)課(包括專業(yè)基礎(chǔ)課和技術(shù)基礎(chǔ)課),并根據(jù)教學(xué)計劃的安排,組織課堂討論,指導(dǎo)實習(xí)、社會調(diào)查和畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計。教學(xué)質(zhì)量評估良好以上,至少有 1次年度教學(xué)質(zhì)量評估為優(yōu)秀,專業(yè)課教師累計有半年以上從事實習(xí)、實訓(xùn)、設(shè)計、調(diào)查等工作實踐,具有較高水平的操作技能。 二、從事科學(xué)研究、教育 管理和學(xué)生思想政治教育工作,成績突出。 第五條 業(yè)績條件 任現(xiàn)職期間,具備下列條件之一: 一、科研成果獲?。ú浚┘壱陨溪剟?。 二、主持完成?。ú浚┘壱陨峡蒲姓n題,或參與國家級課題研究(排前 3 名)。 三、獲省 (部 )級以上勞動模范等榮譽稱號 ,或獲省級人事、教育行政部門聯(lián)合授予的模范(優(yōu)秀)教師、先進(優(yōu)秀)教育工作者榮譽稱號。 第六條 論文、論著條件 任現(xiàn)職期間,具備下列條件: 一、年均授課超過 200 課時者,具備下列條件之一: (一)出版論著 2部,且在核心刊物上發(fā)表論文 1 篇以 上(論文為獨撰或第一作者)。 (二)出版論著 1部,且發(fā)表論文:理工類 2 篇以上,文科類 3 篇以上(均要求至少有 1 篇在核心刊物上發(fā)表 ,且為獨撰或第一作者)。 (三)發(fā)表論文:理工類 4 篇以上,文科類 5 篇以上(均要求至少有 1篇在核心刊物上發(fā)表,且為獨撰或第一作者)。 (四)在核心刊物上發(fā)表論文 3 篇以上(至少一篇為獨撰或第一作者)。 二、年均授課為 100200 課時者,具備下列條件之一: (一)出版論著 2部,且發(fā)表論文:理工類 2 篇以上,文科類 3 篇以上(均要求至少有 1 篇在核心刊物上發(fā)表,且為獨撰或第一 作者)。 (二)出版論著 1部,且發(fā)表論文:理工類 4 篇以上,文科類 5 篇以上(均要求至少有 1 篇在核心刊物上發(fā)表,且為獨撰或第一作者)。 (三)發(fā)表論文:理工類 6 篇以上,文科類 7 篇以上(均要求至少有 1篇在核心刊物上發(fā)表,且為獨撰或第一作者)。 (四)在核心以上刊物上發(fā)表論文 4 篇以上(至少一篇為獨撰或第一作者)。 三、年授課不少于 60 課時,具備下列條件: 通過處理重大技術(shù)問題或解決疑難技術(shù)問題而撰寫的專項技術(shù)分析報告或重大項目可行性研究報告 2 篇以上(經(jīng)省級以上部門鑒定或被采納實施),并公開發(fā)表論 文、出版著作(教材) 1 篇 (部 )以上。 第七條 破格條件 一、業(yè)績條件 任現(xiàn)職期間,具備下列條件之一: (一)科研成果獲國家級獎勵;或獲?。ú浚┘壱坏泉?;或獲?。ú浚┘壎泉?2項以上。 (二)主持完成國家級科研課題;或主持完成?。ú浚┘壙蒲姓n題 2 項以上。 (三)主持完成?。ú浚┘壙蒲姓n題,且科研成果獲?。ú浚┘壎泉劵蛉泉?2項。 二、論文、論著條件 在第六條 論文、論著條件 要求基礎(chǔ)上,按授課課時數(shù)的不同類別,分別增加 1 篇在核心刊物上發(fā)表的論文(均為獨撰或第一作者)。 江西 省高等職業(yè)技術(shù)院校副教授資格條件 (試行) 第一條 評定標準 高等職業(yè)技術(shù)院校副教授須對本專業(yè)有系統(tǒng)、堅實的基礎(chǔ)理論,有較豐富的職業(yè)技術(shù)教育、生產(chǎn)實踐經(jīng)驗和較高水平的專業(yè)技能;掌握本專業(yè)國內(nèi)外技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,及時吸收最新科技成果應(yīng)用于生產(chǎn)實際,并獲得較大的社會和經(jīng)濟效益;公開發(fā)表有較高水平的學(xué)術(shù)論文或設(shè)計、藝術(shù)作品,或出版有較高水平的著作、教材;教學(xué)經(jīng)驗豐富,在實踐環(huán)節(jié)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能,并取得較好的效果;指導(dǎo)實驗室(實訓(xùn)車間)的建設(shè)或新產(chǎn)品的開發(fā)、研制與生產(chǎn),具有處理、解決復(fù)雜、關(guān)鍵性技術(shù)問 題和指導(dǎo)青年教師的能力;能運用一門外國語獲取信息和進行學(xué)術(shù)交流;具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。 第二條 適用范圍 本資格條件適用于我省職業(yè)技術(shù)院校從事教學(xué)、科研(科技開發(fā))、管理和學(xué)生思想政治教育工作的在職在崗專業(yè)技術(shù)人員。 第三條 基本條件 一、思想政治條件 遵守國家法律、法規(guī),貫徹、執(zhí)行黨的教育方針、政策,忠誠人民教育事業(yè),教書育人,為人師表。任現(xiàn)職期間,年度考核合格以上 ,工作質(zhì)量和職業(yè)道德評估合格以上。 任現(xiàn)職期間 ,出現(xiàn)下列情況,在規(guī)定年限上延期申報或不得申報: (一)年度 考核基本合格者,延遲 1 年申報;年度考核、工作質(zhì)量與職業(yè)道德評估不合格者,延遲 2 年申報;受警告以上處分,沒有解除處分者不得申報,受到不能解除處分的人員延遲 3 年申報;已定性為技術(shù)責(zé)任事故的直接責(zé)任者,延遲 2 年申報。 (二)弄虛作假,偽造學(xué)歷、資歷,剽竊他人成果者,延遲 3 年申報。 二、學(xué)歷、資歷條件 具備下列條件之一: (一)獲博士學(xué)位,取得講師資格,受聘講師職務(wù) 2 年以上。 (二)獲大學(xué)本科以上學(xué)歷或獲學(xué)士以上學(xué)位后,取得講師資格后,受聘講師職務(wù)5 年以上。 (三)未具備上述規(guī)定學(xué)歷(學(xué)位) ,取得講師資格,受聘講師職務(wù) 5 年以上;或具備上述規(guī)定學(xué)歷(學(xué)位),取得講師資格,受聘講師職務(wù) 3 年以上者,任現(xiàn)職期間,如其業(yè)績條件與論文、論著條件符合第七條要求,則可破格申報。 三、外語條件 除經(jīng)批準免試外,需取得由政府人事部門頒發(fā)的有效合格證。 第四條 專業(yè)技術(shù)工作質(zhì)量(能力、水平)條件 任現(xiàn)職期間,具備下列條件之一: 一、完成學(xué)校規(guī)定的工作量,系統(tǒng)講授 2門以上課程,并根據(jù)教學(xué)計劃的安排,組織課堂討論,指導(dǎo)實習(xí)、社會調(diào)查和畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計。教學(xué)質(zhì)量評估良好以上,至少有 1 次年度教學(xué)質(zhì)量評 估為優(yōu)秀,專業(yè)課教師累計有半年以上從事實習(xí)、實訓(xùn)、設(shè)計、調(diào)查等工作實踐,具有較高水平的操作技能。 二、從事科學(xué)研究、管理和學(xué)生思想政治教育工作,成績良好。 第五條 業(yè)績條件 任現(xiàn)職期間,具備下列條件之一: 一、科研成果獲市(廳)級以上獎勵。 二、作為主要參加者(前三名),完成市(廳)級以上科研課題。 三、獲市 (廳 )級以上勞動模范等榮譽稱號 ,或獲市級人事、教育行政部門聯(lián)合授予的模范(優(yōu)秀)教師、先進(優(yōu)秀)教育工作者榮譽稱號。 第六條 論文、論著條件 任現(xiàn)職期間,具備下列條件: 一、年均授課超過 200 課時者,具備下列條件之一: (一)發(fā)表論文或出版論著(教材) 4 篇(部)以上(至少在省級刊物上發(fā)表 1 篇論文,且為獨撰或第一作者)。 (二)發(fā)表論文或出版論著(教材) 3 篇(部)以上(至少在核心刊物上發(fā)表 1 篇論文,且為獨撰或第一作者)。 (三)在核心刊物上發(fā)表論文 2 篇以上(至少 1 篇為獨撰或第一作者)。 二、年均授課在 100200 課時者,具備下列條件之一: (一)發(fā)表論文或出版論著(教材) 5 篇(部)以上(至少在省級刊物上發(fā)表 1 篇論文,且為獨撰或第一作者)。 (二 )發(fā)表論文或出版論著(教材) 4 篇(部)以上(至少在核心刊物上發(fā)表 1 篇論文,且為獨撰或第一作者)。 (三)發(fā)表論文 3 篇以上(其中有 2 篇論文在核心刊物上發(fā)表,其中 1篇為獨撰或第一作者)。 三、年授課不少于 60 課時,具備下列條件: 通過處理重要技術(shù)問題或解決疑難技術(shù)問題而撰寫的專項技術(shù)分析或重要項目可行性研究報告 2 篇以上(經(jīng)市級以上部門鑒定或被采納實施),并公開發(fā)表論文或出版著作(教材) 1 篇(部)以上。 第七條 破格條件 一、業(yè)績條件 任現(xiàn)職期間,具備下列條件之一: (一)科研成果獲省 (部)級以上獎勵;或獲市(廳)級二等獎以上獎勵。 (二)作為主要骨干(前三名),完成省(部)級以上科研課題。 (三)主持完成市(廳)級科研課題,且科研成果獲市(廳)級以上獎勵。 二、論文、論著條件 在第六條 論文、論著條件 要求的基礎(chǔ)上,增加 1 篇在核心刊物上發(fā)表的論文(獨撰或第一作者)。 江西省高等職業(yè)技術(shù)院校講師資格條件 (試行) 第一條 評定標準 高等職業(yè)院校講師須具有較扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,了解本學(xué)科國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,更新教學(xué)內(nèi)容,改進教學(xué)方法;掌握教育理論,熟悉高等職業(yè) 技術(shù)教育及本學(xué)科的教學(xué)規(guī)律和教材教法,能獨立開設(shè)專業(yè)或基礎(chǔ)課程,在教學(xué)中重視實踐環(huán)節(jié)和培養(yǎng)學(xué)生動手能力并取得良好效果;具有一定的從事教育和教學(xué)改革、參與科技開發(fā)項目研究及指導(dǎo)助教的能力;公開發(fā)表有一定水平的本學(xué)科研究、教學(xué)論文或科技實驗報告;能運用外語獲取信息和進行學(xué)術(shù)交流。 第二條 適用范圍 本資格條件適用于我省職業(yè)技術(shù)院校從事職業(yè)技術(shù)教育的教學(xué)、科研(科技開發(fā))管理、學(xué)生思想政治教育工作的在職在崗專業(yè)技術(shù)人員。 第三條 基本條件 一、思想政治條件 遵守國家法律、法規(guī),貫徹、執(zhí)行黨的教 育方針、政策,忠誠人民教育事業(yè),教書育人,為人師表。任現(xiàn)職期間,年度考核合格以上 ,教師職業(yè)道德評估合格以上。 任現(xiàn)職期間 ,出現(xiàn)下列情況,在規(guī)定年限上延期申報或不得申報: (一)年度考核基本合格者,延遲 1 年申報;年度考核、工作質(zhì)量與職業(yè)道德評估不合格者,延期 2 年申報;受
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