測(cè)量小燈泡電功率教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-05-27 05:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 讓學(xué)生觀察燈泡的銘牌復(fù)習(xí)額定電壓，額定電功率。，質(zhì)疑：60w的燈泡與25w的燈泡接入電路哪個(gè)燈泡最亮？60w的燈泡一定比25w的燈泡亮嗎？從學(xué)生認(rèn)識(shí)沖突中引出本課課題。（多媒體顯示）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)量小燈泡的電功率二．復(fù)習(xí)前置知識(shí)做實(shí)驗(yàn)鋪墊。（2分鐘）=UI，明確要測(cè)量的物理量及其實(shí)驗(yàn)的方法。引導(dǎo)學(xué)生分析兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所測(cè)量的物理量相同；實(shí)驗(yàn)方法相同；所以實(shí)驗(yàn)電路也是相同的；讓學(xué)生依據(jù)測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)來(lái)設(shè)計(jì)測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)電路。三．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：（7分鐘）：P=UI ，實(shí)驗(yàn)方法：伏安法。，討論各實(shí)驗(yàn)元件所起的作用。通過(guò)展示學(xué)生設(shè)計(jì)的電路圖，讓學(xué)生說(shuō)出為何這樣設(shè)計(jì)？分析各電路元件所起的作用，加深對(duì)電路圖的認(rèn)識(shí)。讓設(shè)計(jì)電路有困難的學(xué)生也知道設(shè)計(jì)電路的思路：要測(cè)量流過(guò)燈泡的電流，電流表應(yīng)與燈泡串聯(lián)；要測(cè)燈泡兩端的電壓，電壓表要并聯(lián)在燈泡的兩端；滑動(dòng)變阻器與燈泡串聯(lián)，改變了電路中的電阻從而改變了燈泡兩端的電壓。引導(dǎo)學(xué)生分別說(shuō)出電壓表，電流表，滑動(dòng)變阻器使用時(shí)的注意事項(xiàng)，并用多媒體課件歸納展示出來(lái)，加深印象。 強(qiáng)調(diào)電路連接前應(yīng)注意要斷開(kāi)開(kāi)關(guān)。 。讓學(xué)生觀察了解實(shí)驗(yàn)小燈泡的規(guī)格：。交代實(shí)驗(yàn)的測(cè)量要求。［投影］分別測(cè)量以下三種情況下的實(shí)際功率.（1）使小燈泡在額定電壓下發(fā)光. 觀察小燈泡亮度。（2），并觀察小燈泡亮度.（3）使小燈泡兩端電壓低于額定電壓，并觀察小燈泡亮度.。根據(jù)測(cè)量要求實(shí)驗(yàn)要記錄哪些數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生分析應(yīng)如何設(shè)計(jì)表格。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我們要
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