第六中學(xué)校園環(huán)境建設(shè)實(shí)施方案(編輯修改稿)
2025-05-26 13:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、工作環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的積極作用，陶冶師生高尚的道德情操，導(dǎo)向真善美，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生道德素養(yǎng)，豐富校園生活，確保學(xué)生健康成才。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保文化育人之校園環(huán)境建設(shè)工作順利實(shí)施，學(xué)校決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，中層領(lǐng)導(dǎo)作為組員。三、目標(biāo)任務(wù)依據(jù)學(xué)校環(huán)境實(shí)際，搞好校園的綠化，凈化，班級(jí)的美化，教師辦公的書(shū)香化，樓道的布置彰顯文化氛圍，教室的布置體現(xiàn)班級(jí)特色。讓校園的每一個(gè)角落都具有人文性，都能自然地成為育人的理想場(chǎng)所。（一）校園文化主題打造校園文化，推進(jìn)文化育人。（二）外部文化環(huán)境，南面掛展牌，體現(xiàn)快樂(lè)成長(zhǎng)理念。，樹(shù)木有標(biāo)牌，水池內(nèi)有溫馨提示。、文明班量化評(píng)比欄、學(xué)校簡(jiǎn)介、辦學(xué)理念展示欄，以展示學(xué)校文化，激勵(lì)師生，促進(jìn)文化育人。，設(shè)有公開(kāi)欄、安全教育專欄、養(yǎng)成教育專欄、學(xué)?；顒?dòng)展示欄。，修剪、補(bǔ)種、掛牌、刷灰等，創(chuàng)設(shè)一個(gè)綠色校園。（三）內(nèi)部文化環(huán)境，突出教育理念，宣傳學(xué)校教育特色。：教室門(mén)口設(shè)置“班訓(xùn)牌”，室內(nèi)堆放盆景，前黑板上方懸掛國(guó)旗、班訓(xùn)，前黑板左側(cè)設(shè)班務(wù)欄（張貼課表、值日表、課外活動(dòng)表、作息表）；后黑板右側(cè)張貼眼睛保健操圖，左側(cè)懸掛《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》制度，后方黑板設(shè)學(xué)習(xí)園地，節(jié)日必須更新；左右兩側(cè)墻壁懸掛名人名言；掃帚與垃圾桶放在后內(nèi)墻角。體現(xiàn)統(tǒng)一布置與張揚(yáng)個(gè)性的和諧之美。教師辦公室：正面墻上懸掛各種制度、南北墻上懸掛名人名言，擺設(shè)盆景。多媒體室：懸掛制度，懸掛標(biāo)語(yǔ)“夢(mèng)想在這里放飛”。舞蹈室：懸掛制度，張貼活動(dòng)照片，懸掛名人名言。實(shí)驗(yàn)室：懸掛制度，懸掛科學(xué)家頭像。圖書(shū)室：懸掛制度，懸掛標(biāo)語(yǔ)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”、“書(shū)籍是造就靈魂的工具”。學(xué)生閱覽室：懸掛制度，懸掛標(biāo)語(yǔ)“書(shū)籍—進(jìn)步的階梯 知識(shí)—力量的源泉”，懸掛名人名言。美術(shù)教室：懸掛制度，張貼活動(dòng)照片，懸掛名人名言。微機(jī)室：懸掛制度，懸掛標(biāo)語(yǔ)“用心擊就精彩人生”。德育室：懸掛制度，張貼活動(dòng)照片，懸掛組織機(jī)構(gòu)。（四）其他基礎(chǔ)設(shè)施環(huán)境，凈化。購(gòu)種常青類花草苗木，努力做到“三季花香漫校園，四季綠樹(shù)做點(diǎn)綴”。校園內(nèi)增設(shè)垃圾箱，創(chuàng)設(shè) “場(chǎng)所雖小，卻處處干凈，時(shí)時(shí)生機(jī)”的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。、消防設(shè)施、防雷設(shè)施等；校園柵欄、校門(mén)、課室門(mén)窗刷漆翻新?！拔覟樾@洗把臉”的活動(dòng)，擦凈課桌與墻壁的垃圾文化，使校園凈化。，豐富校園文化資源。開(kāi)通校園廣播站；不斷完善圖書(shū)室、閱覽室的設(shè)施、設(shè)備，增加圖書(shū)數(shù)量、提高圖書(shū)質(zhì)量。五、保證措施（一）成立組織，明確責(zé)任。為了加大校園環(huán)境建設(shè)工作力度，學(xué)校成立以校長(zhǎng)組長(zhǎng)，班子成員為組員的校園環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)行分工負(fù)責(zé)，確保此項(xiàng)工作順利開(kāi)展。（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。學(xué)校要組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論教育局關(guān)于校園環(huán)境建設(shè)考核細(xì)則，切實(shí)認(rèn)識(shí)其重要性，把校園文化建設(shè)活動(dòng)作為重點(diǎn)來(lái)抓。（三）精心布局，合理規(guī)劃。學(xué)校本著“立足當(dāng)前、
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