【總結(jié)】第三章探索生活材料材料金屬材料非金屬材料復(fù)合材料無機(jī)非金屬材料有機(jī)非金屬材料傳統(tǒng)材料新型材料天然材料合成材料材料的分類:金屬材料思考:1、金屬有哪些特性?2、觀察我們周圍的材料,有哪些是金屬材料?它們分別是由哪些金屬
2025-11-01 01:22
【總結(jié)】選擇?有一個(gè)美國人、一個(gè)法國人和一個(gè)猶太人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄3年。監(jiān)獄長讓他們3個(gè)人各提一個(gè)要求。美國人愛抽雪茄,要了3箱雪茄。法國人最浪漫,要一個(gè)美麗的女子相伴。而猶太人說,他要一部能與外界溝通的電話。?3年過后。第一個(gè)沖出來的是美國人,嘴里鼻孔里塞滿了雪茄,大喊道:“給我火,給我火!”原來他忘了要火了。?接著出來的是法國人。只見他手里抱著一
2025-05-12 13:47
【總結(jié)】氯氣Cl2第一節(jié)一、物理性質(zhì)顏色狀態(tài)味道毒性氣味熔點(diǎn)沸點(diǎn)溶解性密度硬度看嘗聞測如何掌握請觀察放在桌子上的一瓶氯氣,并閱讀下面二段信息后,回答氯氣有何物理性質(zhì)?不能用排水集氣法收集氯氣
2025-08-16 01:05
【總結(jié)】惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)曾慶營氨一.NH3的分子結(jié)構(gòu)(1)氨分子構(gòu)型呈三角錐形(2)氮原子位于錐頂,3個(gè)氫原子位于錐底(3)N-H鍵之間成一定角度顏色、狀態(tài)、氣味:密度:水溶性:二.NH3的物理性質(zhì)(1)利用所提供的儀器及試劑觀察氨氣的顏色、狀態(tài)、氣味;(
2025-08-16 01:52
【總結(jié)】第3講化學(xué)鍵1.理解化學(xué)鍵、離子鍵、共價(jià)鍵、極性鍵、非極性鍵的含義。2.了解離子化合物、共價(jià)化合物。3.學(xué)會(huì)用電子式表示常見的物質(zhì)及形成過程。4.了解分子間作用力和氫鍵。一、離子鍵1.畫出鈉和氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖2.根據(jù)鈉和氯元素的原子核外電子排布,要達(dá)到8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),鈉原子需要
2025-11-02 02:36
【總結(jié)】有沒有一種金屬可以給我體會(huì)“削鐵如泥”一樣的感覺?俗話說“水火不相容”,那么水一定能夠滅火嗎?等我們學(xué)習(xí)了第二章的知識(shí),相信大家會(huì)有個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。日常生活中的金屬給大家留下的是什么印象呢?且它們的氧化物對應(yīng)的水化物都是可溶于水的強(qiáng)堿,統(tǒng)稱堿金屬。鈉Na鉀K鋰Li銣
2025-08-16 01:32
【總結(jié)】碳?xì)浠衔锏膶殠臁褪裁唇杏袡C(jī)物?1、定義:2、組成元素:含有碳元素的化合物為有機(jī)物。碳、氫、氧、氮、硫、磷、鹵素等(但碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽、碳的金屬化合物等看作無機(jī)物。)主要元素其他元素有機(jī)化學(xué)研究什么?有機(jī)物和無機(jī)物的主要區(qū)別性質(zhì)和反應(yīng)有機(jī)物無機(jī)物溶解性多數(shù)
2025-11-01 08:53
【總結(jié)】_______________的物理量.:用單位時(shí)間內(nèi)某一反應(yīng)物的物質(zhì)的量濃度的減少或生成物的物質(zhì)的量濃度的增加來表示。:V=△C/△t化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢程度一、化學(xué)反應(yīng)速率:mol/()、mol/()、mol/()的反應(yīng)物或生成物來表示,數(shù)值可能______但含
【總結(jié)】知能測驗(yàn)應(yīng)用知能提升探究課堂互動(dòng)預(yù)習(xí)新知自解工具欄目導(dǎo)引必修1第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)知能測驗(yàn)應(yīng)用知能提升探究課堂互動(dòng)預(yù)習(xí)新知自解工具欄目導(dǎo)引必修1第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)第一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法第1課時(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全過濾和蒸發(fā)知能測驗(yàn)應(yīng)用知能提升
2025-01-10 19:01
【總結(jié)】上海市第五十四中學(xué)鮑仁智課題將游離態(tài)的氮轉(zhuǎn)化為化合態(tài)的氨在工業(yè)上有較大的價(jià)值。N2NH3醫(yī)藥炸藥染料化肥如果你是一個(gè)合成氨工廠的廠長,對工業(yè)生產(chǎn)你主要考慮哪些問題?主要:經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益基本要求:a、反應(yīng)快
2025-11-01 01:18
【總結(jié)】高一年級(jí)化學(xué)必修2授課者:秦飛湖南廣益衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)?!蹲灾髯鳂I(yè)本》習(xí)題講評P81--第四章測試題[課堂練習(xí)]1、某工廠利用銅屑制硝酸銅。你認(rèn)為可以用哪些方法?哪種最好?A、銅與濃硝酸反應(yīng);B、銅與稀硝酸反應(yīng);C、銅與氧氣反應(yīng)后,再與硝酸反應(yīng)。解析:從原子經(jīng)
2025-10-31 05:19
2025-08-16 00:54
【總結(jié)】氨與銨鹽(1)無色、有刺激氣味的氣體;(2)密度比空氣小,標(biāo)況(M/mol/L);(3)氨易液化得液氨(NH3),可做致冷劑。(4)極易溶于水(噴泉實(shí)驗(yàn))在常溫常壓下,1體積水溶解約700體積氨氣;其溶液叫做氨水,氨水的密度小于水的密度。氨水的濃度越大,密度越小。冷卻到-33~-35℃或常溫下加壓~,就
2025-05-01 04:04
【總結(jié)】化學(xué)氨銨鹽說課稿 一、教材分析 1、教材的內(nèi)容、地位和作用 《氨》選自高中第二冊教材第一章《氮族元素》的第二節(jié)。在第一冊教材中,第一章《化學(xué)反應(yīng)及其能量變化》、第三章《物質(zhì)的量》介紹了基本概念和...
2024-12-07 02:04
【總結(jié)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)之實(shí)驗(yàn)基本操作近年來高考試題的特點(diǎn)和趨勢?;?;?:運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或處理。以下實(shí)驗(yàn)裝置一般不用于分離物質(zhì)的是(06江蘇4)半透膜ADCB常用到的儀器.1坩堝三腳架與泥三角燒瓶分液漏斗坩堝鉗
2025-11-01 08:56