我的母親優(yōu)秀ppt課件(編輯修改稿)
2025-05-26 01:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 (811) 三、是如何對待他人對 自己 人格的侮辱。 (12) 課文寫母親的事及體現(xiàn)的品格： 叫我早起，聆聽教誨， “ 催 ” 去上早學(xué) ；（ 5） 我說了輕薄的話，她重重責(zé)罰我 ；（ 7） 是我的嚴(yán)師、 我的慈母。 對待除夕夜被債主追債的敗家子大哥： 從不罵一聲，臉上從不露出一點怒色。（ 8） 對待她們妯娌之間的矛盾： 受了氣，她只忍耐著，忍到不可再忍時，哭一場，以解心中之苦；（ 911） 不露怒色、 氣量大、性子好 容忍 仁慈、溫和 對說了不負(fù)責(zé)任的話的五叔： 要五叔當(dāng)面認(rèn)錯賠罪才罷休。（ 12） 有剛氣 不受人格侮辱 她用舌頭亂舔我的眼病。 （ 7） 從不在別人面前罵我一句，打我一下。 （ 6） 母親是一個怎樣的人？ 母親是一個慈祥、教子嚴(yán)而有方，氣量大、性情好，待人仁慈、和善、容忍，對大事又不失剛氣的人；她是我的恩師、慈母、嚴(yán)父。 作者對母親懷有怎樣的感情？ 懷念、感激、敬愛之情 小結(jié) 研討探究： 課文標(biāo)題為 “ 我的母親 ” ，而文章前三段只有一句提及母親，其他內(nèi)容似與 “ 母親 ”無關(guān)，這是為什么？ 參考答案： 前三段表明，作者的童年生活，除了看書之外，是貧乏的，是有缺憾的，是母親“給了我做人的訓(xùn)練”這不僅彌足珍貴、銘記永久，而且影響巨大。 為寫母親起到很好的鋪墊作用，與文末相呼應(yīng)。 研讀賞析，品味語言 閱讀這篇文章，我們不僅會為母親美好的性格品質(zhì)所感染，而且也被作者滲透在字里行間的對母親的愛戴、感激之情所感染。但
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