教育學(xué)主要人物極其著作(編輯修改稿)
2025-05-25 19:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 60。 1首次把教育學(xué)列為一門獨(dú)立學(xué)科的是__ __A、夸美紐斯《大教學(xué)論》 B、培根《論科學(xué)的價值與發(fā)展》C 、赫爾巴特《普通教育學(xué)》1建國后對我國教育界產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的的《教育學(xué)》作者是__ ____A、克魯普斯卡婭 B、 凱洛夫 C 、加里林 D、楊賢江1主張教育應(yīng)以兒童、經(jīng)驗(yàn)、活動為中心的“現(xiàn)代教育派”的主要代表是_____A、贊可夫 B、皮亞杰 C、杜威 D、赫爾巴特1教育史上，最早論證并實(shí)施了班級授課制度的是（ ）。A．孔子 B．赫爾巴特 C．杜威 D．夸美紐斯1學(xué)校教育產(chǎn)生于( )。 ⑴ 原始社會⑵奴隸社會 ⑶封建社會 ⑷資本主義社會1《中華人民共和國義務(wù)教育法》是于（ ）頒布的。⑴1983年 ⑵1999年 ⑶1986年遺傳與環(huán)境因素只是兒童發(fā)展的必要條件，兒童的主體活動是第一性的，是發(fā)展的根本原因。這是（ ）的結(jié)論。①洛克 ②華生 ③ 皮亞杰 ④杜威2“教育即增長”、“做中學(xué)”、“教育即經(jīng)驗(yàn)的改造”這是（ ）的理論。①柏拉圖 ②華生 ③皮亞杰 ④杜威2（ ）的研究成果，為現(xiàn)代兒童發(fā)展觀奠定了心理學(xué)的理論基礎(chǔ)。 ①皮亞杰 ②杜威2“教育無目的論”的代表人是（ ?。?。 2最自覺、清醒地論證了直接經(jīng)驗(yàn)在個人成長中的意義，將兒童個體的直接經(jīng)驗(yàn)加以規(guī)范和具體化為課程，并付諸實(shí)踐的教育家是（）。 A、赫爾巴特 B、杜威 C、夸美紐斯 D、皮亞杰2提出‘最近發(fā)展區(qū)’概念的教育家是 A皮亞杰 B贊可夫 C維果茨基 D蘇霍姆林斯基2最先提出‘尊重、信任與嚴(yán)格要求相結(jié)合’德育原則的教育家是A蘇霍姆林斯基 B凱洛夫 C贊可夫 D馬卡連柯2首次把教育學(xué)作為一門獨(dú)立的科
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