大學(xué)全日制法律碩士jm培養(yǎng)方案(編輯修改稿)
2025-05-25 02:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 證理由與依據(jù)，文字中能夠反映出作者已經(jīng)充分閱讀過一定數(shù)量的相關(guān)文獻(xiàn)資料。法律碩士學(xué)生在讀期間至少應(yīng)當(dāng)閱讀部非教材類專業(yè)書籍，撰寫學(xué)位論文應(yīng)當(dāng)研讀過與論文主題相關(guān)的著作不少于部。這個閱讀量應(yīng)當(dāng)在學(xué)位論文的注釋中反映出來；注釋中必須顯示學(xué)生已經(jīng)閱讀并理解了該領(lǐng)域國內(nèi)代表性論著，參考文獻(xiàn)應(yīng)當(dāng)列出相關(guān)的文獻(xiàn)資料，并鼓勵參考國外最新文獻(xiàn)資料。即所謂的“資料充分”和“注釋規(guī)范”；籟叢媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)櫧撻。（）有研究方法意識，能夠采取多樣的研究方法，而不是盲目的無方法的所謂“研究”。方法包括：社會調(diào)查與統(tǒng)計方法，社會學(xué)分析方法，比較方法，規(guī)范實證方法，價值分析方法等等；預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買闥。（）在謹(jǐn)慎踏實的基礎(chǔ)上有大膽創(chuàng)新的觀點；（）語言與字?jǐn)?shù)方面的要求。語言精練，符合漢語寫作規(guī)范，字?jǐn)?shù)不少于萬字。四、學(xué)習(xí)年限與培養(yǎng)方式（一）采用全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)年限為年。（二）教學(xué)方式以課程教學(xué)為主，重視和加強實踐形式的教學(xué)，著重理論聯(lián)系實際的實務(wù)能力的培養(yǎng)。（三）加強教學(xué)與實踐的聯(lián)系和交流，聘請法律實務(wù)部門的專家參與研究生的教學(xué)及培養(yǎng)工作。（四）課程考核應(yīng)重在考察學(xué)生運用所學(xué)專業(yè)理論和知識，發(fā)現(xiàn)、分析、判斷和解決實際問題的專業(yè)能力和方法，減少對機械性記憶的考核。滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦鋇絨。五、學(xué)位授予學(xué)位論文必須由兩至三名本專業(yè)具有高級職稱的專家評閱，其中必須有一位校外專家或?qū)W者；學(xué)位論文答辯委員會成員中，一般有一至兩名實際部門或校外具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡縫勵。完成課程學(xué)習(xí)及實習(xí)實踐環(huán)節(jié)，取得規(guī)定學(xué)分，并通過學(xué)位論文答辯者，經(jīng)學(xué)位授予單位學(xué)位評定委員會審
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