【文章內(nèi)容簡介】
ng up提出問題:How many kinds of music do you know?Guess game播放八段不同種類的音樂 教授三個新詞:folk,orchestra, choral 出示問題What kind music do you like?How does music make you feel?Do you know any famous bands?Which one do you like best? Why?I prefer… Why do you prefer…I like …best because… I hate….My favorite singer is… I enjoy listening to…I am fond of… I don’t like… very much.展示部分樂隊(duì)圖片學(xué)生回答問題學(xué)生將音樂和對應(yīng)的名稱對應(yīng)搭配學(xué)生結(jié)對pair work進(jìn)行對話練習(xí),兩到三組展示學(xué)生可以利用出示的目標(biāo)用語進(jìn)行對話練習(xí)學(xué)生觀看圖片激活學(xué)生已有的信息,使學(xué)生具備攝入新知識的心理定式不同的音樂形式,深化學(xué)生對音樂的全面認(rèn)識遵循交際法原則,讓學(xué)生在對話的過程中,使用本課目標(biāo)語言進(jìn)行交際,達(dá)到學(xué)以致用的目的,后兩個問題的提出用語引出下個教學(xué)環(huán)節(jié)樂隊(duì)降低難度,為部分學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)提供幫助引出