心理健康主題班會策劃書(編輯修改稿)
2025-05-24 13:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。7 活動意義71 人員安排71 注意事項7一 、活動背景 同學是什么？是一起分擔痛苦，一起分享喜悅的親密伙伴；是孤單時可以依靠的肩膀，是快樂時可以相擁的懷抱；是生活中無微不至關(guān)心你的人，是學習上竭盡所能幫助你的人。大學同學除了要一起學習外，還要一起生活，一起完成團隊任務，一起走完豐富多彩的四年大學之路，走向光明璀璨的未來。所以擁有良好的人際關(guān)系，構(gòu)建和諧的班集體至關(guān)重要。 大學生是一個國家未來的棟梁，作為社會活動的主要推動力量，大學生不僅要做“德智體美”全面發(fā)展，還應鍛造健康的心理。大學生的心理正趨向成熟，是人生觀，世界觀，價值觀形成的重要時期，大學生的情緒不甚穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾，心理沖突。據(jù)調(diào)查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25％―30％，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學，這些方式已不能滿足廣大同學的要求。 因此我班特組織開展心理教育主題班會活動,讓心理健康教育走進班級，深入人心。二 、活動目的讓同學們認識同學情誼的可貴，感受和諧的美好通過討論交流增進彼此了解，促進感情，加強班級凝聚力游戲互動拉近同學距離，學會團結(jié)協(xié)作，并讓同學們認識到和諧集體的重要性讓同學們走出交友誤區(qū)，學會交流溝通的技巧升華思想，讓同學們擁有并保持開朗活潑、積極樂觀的心態(tài)，幸?？鞓返纳?。三、活動宗旨
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