幼兒園閱讀活動方案(編輯修改稿)
2025-05-23 06:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 五周）《司馬光破缸救人》 （十七周）大班（下）推薦繪本故事《喜歡鐘表的國王》 《粽子里的故事》《一顆超級頑固的牙》《小機械立大功》（李愛卿）幼兒聽讀經(jīng)典故事《奇妙的七色花》 （第一周）《夸父追日》 （第三周）《神筆馬良》 （第五周）《愛迪生的故事》（孵小雞）（第七周）《后羿射太陽》 （第九周）《皇帝長著驢耳朵》 （十一周）《包公審石頭》 （十三周）《小水缸》 （十五周）《漁夫和金魚的故事》 （十七周）四、實施方案（一）小班日?；顒樱?．結(jié)合語言活動開展集體閱讀活動，初步培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。2．結(jié)合班級生活常規(guī)，保證每天510分鐘的幼兒自由閱讀或聽讀時間。3．利用每天幼兒午睡前十分鐘，為幼兒講一個睡前小故事。競賽活動： “卡片連連看”（將本學(xué)期所看過的繪本上的人物形象制作成卡片，幼兒找出兩張圖案完全相同的卡片，在規(guī)定時間內(nèi)找到相同的卡片越多，得分越高。）（二）中班日常活動：1．結(jié)合班級生活常規(guī)，保證每天1015分鐘的幼兒自由閱讀或聽讀時間。 2．每天要排1－2位幼兒在班內(nèi)做小小廣播員，為全班幼兒講故事。3．開展“好書分享”活動，培養(yǎng)幼兒閱讀習(xí)慣，鼓勵幼兒從家中帶來自己喜歡的圖書與同伴一起分享。競賽活動：童謠誦讀（口齒清楚、聲情并茂地用普通話朗誦童謠。）（三）大班日?；顒樱?．結(jié)合班級生活常規(guī)，保證每天1520分鐘的幼兒自由閱讀時間。2．開展與閱讀相關(guān)的繪畫、手工活動，在教師指導(dǎo)下幼兒共同繪制圖書、編排內(nèi)容，提高幼兒閱讀興趣。3．每星期一安排1名幼兒在國旗下講話。4．利用區(qū)域活動或晨間活動時間開展幼兒講故事，童謠表演等活動。5.“大手拉小手”：大、中班的小朋友到小班去，把學(xué)會的故事講給弟弟妹妹聽。6.“小小廣播站”： 利用幼兒園的廣播系統(tǒng)每天播放由教師、家長、小朋友推薦的故事1~2個。競賽活動：看圖編故事比賽（根據(jù)一幅或幾幅圖片內(nèi)容，編出一段內(nèi)容生動、角色鮮明的小故事，并用流暢的語言講述出來。）（四）親子活動1．家庭故事創(chuàng)編家長和孩子就一主題共同創(chuàng)編一個故事并記錄下來，在入園時把故事記錄帶到幼兒園，講給小朋友聽。2．書簽制作家長和幼兒一起動手，或剪、或粘、或畫，制作一枚精美的書簽。（五）教師要求教師在指定時間內(nèi)，用不同的表現(xiàn)手法（繪畫、剪紙、布貼等）完成一本繪本的創(chuàng)作。2．“教學(xué)團隊”優(yōu)課評比每所幼兒園派三名教師組成一個“教學(xué)團隊”，根據(jù)指定的繪本編寫教案、制作教具、學(xué)具，并進(jìn)行課堂教學(xué)演示。3．情景劇表演根據(jù)繪本內(nèi)容，自編、自導(dǎo)、自演情景劇，要求有一定的教育意義。4．繪本課件制
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