幼兒園中班級體驗式家長會方案(編輯修改稿)
2025-05-23 06:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 這位爸爸（或媽媽）您少了些什么？我們在今后的日子里該如何遷善呢？”（三）、介紹介紹插班生（或者新教師）。這個環(huán)節(jié)既要讓新生家長（或教師）感到倍受重視，也要顧及老生家長的感受，即把握好分寸。（四）、考驗設(shè)計首先教師可以簡短地闡述當今社會精誠團結(jié)、樂于奉獻的團隊精神的重要性，進而說明為了凝聚大家的力量，更好地發(fā)展孩子，我們要以身作則，各團隊之間要進行一些考驗團隊精神的比賽?，F(xiàn)在我們就是四個小團隊，每個團隊首先要選出一名隊長，這個隊長可以不是原來的組長，然后依靠大家的創(chuàng)意討論出隊名和口號，設(shè)計出團徽（團徽要有寓意），最后集體討論并寫下該團隊將為班級做出哪方面的貢獻？將組織孩子去什么地方開展“親子活動”？這些都要在大白紙上體現(xiàn)，時間58分鐘。并請每個團隊代表輪流上臺展示，其他團隊認真聆聽并給予評分來活躍現(xiàn)場氣氛。畫樹請每個團隊共同“畫樹”。畫什么形狀的樹都可以，一棵？十棵？一片森林？沒有規(guī)定。唯一的規(guī)則是每個人都要動筆畫，只有4分鐘，并用同樣的方法進行展示。此環(huán)節(jié)將引發(fā)家長思考體驗他人的多元智能：有的會理財、有的善交際、有的能說會道、有的別有內(nèi)秀。悟及我們的孩子也不例外，應(yīng)尊重孩子的個體差異，因人而宜，人各有長，切莫拿自己孩子的缺點去比別人孩子的優(yōu)點，切勿傷害孩子的自
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