學(xué)院多媒體方案書(shū)范本(編輯修改稿)
2025-05-23 06:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 蹤攝像鏡頭自動(dòng)追隨老師在講臺(tái)上隨意左右走動(dòng)過(guò)程和板書(shū)過(guò)程，讓其充分發(fā)揮肢體語(yǔ)言，展現(xiàn)魅力，并跟隨板書(shū)完整記下板書(shū)內(nèi)容。增強(qiáng)教學(xué)效果。不必?fù)?dān)心老師是否活動(dòng)在攝像范圍內(nèi)，其智能化的特點(diǎn)將給你教學(xué)帶來(lái)輕松和方便。學(xué)生快速定位特寫(xiě)能對(duì)121個(gè)不同的學(xué)生位進(jìn)行特寫(xiě)，能對(duì)鏡頭推、拉、移，也能攝學(xué)生全景，有利于充分展示“互動(dòng)教學(xué)”。自動(dòng)/手動(dòng)搖控編輯切換通過(guò)傳感器配合，選擇切換主體，使老師、學(xué)生、多媒體課件、視頻展臺(tái)、DVD、圖像等教學(xué)素材信息在線實(shí)現(xiàn)自動(dòng)擷取、插入、切換編輯采集；還可根據(jù)需要通過(guò)手動(dòng)搖控切換編輯授課過(guò)程，操作簡(jiǎn)單方便，更能通過(guò)控制鍵盤對(duì)鏡頭的自動(dòng)/手動(dòng)切換和推、拉、移，使畫(huà)面全景與特寫(xiě)結(jié)合，靜與動(dòng)互補(bǔ)，人與物不漏，師與生互動(dòng)，像與聲同步，錄像清晰，畫(huà)面活潑不呆板，從而獲得更生動(dòng)的個(gè)性化和藝術(shù)化效果，充分發(fā)揮電教教師錄課的創(chuàng)造性。手/自一體家電化式自動(dòng)錄像根據(jù)學(xué)校需要，即可全部裝在教室錄播講桌內(nèi)，也可分體安裝，將錄播主機(jī)和控制鍵盤裝在管理教師的辦公桌。視頻通道參數(shù)調(diào)整對(duì)前端視頻源的對(duì)比度、亮度、色彩、分辯率等參數(shù)進(jìn)行任意調(diào)整，對(duì)圖像質(zhì)量及碼率、幀率根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。TURNTECH4型改進(jìn)功能：◆ 錄播主機(jī)增加液晶屏幕顯示，便于場(chǎng)景觀察和操控；◆ 教師自動(dòng)跟蹤系統(tǒng)改進(jìn)了紅外跟蹤技術(shù)，采用先進(jìn)的位置傳 感和伺服控制技術(shù)，跟蹤效果更加完美，視頻流暢無(wú)跳動(dòng)， 能夠?qū)⒛繕?biāo)牢牢鎖定在圖像的中央，同時(shí)支持教師走下講臺(tái) 后繼續(xù)跟蹤錄像；◆ 教師采用專業(yè)級(jí)無(wú)線麥克風(fēng)，保證音量和音質(zhì)；◆ 學(xué)生定位更加人性化，可以選擇無(wú)線麥克定位，也可以無(wú)線 遙控定位；◆ 與CRCS網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源及課程中心管理平臺(tái)有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn) 網(wǎng)絡(luò)課程資源的集中管理和在線點(diǎn)播功能；系統(tǒng)主要組成（1）實(shí)時(shí)錄播主機(jī)：光盤/硬盤同步直錄，自動(dòng)編輯和網(wǎng)絡(luò)傳輸。裝備裝于中心控制室，重約五公斤，置于桌臺(tái)，占用空間小， 通過(guò)根據(jù)一個(gè)編輯窗口和三個(gè)瀏覽監(jiān)視窗口，讓其自動(dòng)錄課或特殊情況下手動(dòng)切換錄課。（2）教師自動(dòng)跟蹤攝像系統(tǒng)：由一臺(tái)具備紅外跟蹤的智能球形攝像機(jī)和一個(gè)固定式傳感器組成，傳感器安裝在無(wú)線麥克風(fēng)底端，智 能跟蹤球形攝像機(jī)能夠自動(dòng)跟蹤特定目標(biāo)，跟蹤過(guò)程不受外界干擾，采用先進(jìn)的位置傳感和伺服控制技術(shù)，攝像機(jī)云臺(tái)運(yùn)動(dòng) 非常平穩(wěn)，不會(huì)出現(xiàn)劇烈地晃動(dòng)，能夠?qū)⒛繕?biāo)牢牢鎖定在圖像的中央。教師除佩戴無(wú)線麥克風(fēng)外，無(wú)需佩戴任何傳感器，使 用非常方便。（3）學(xué)生快速定位攝像系統(tǒng)：由一臺(tái)定位跟蹤攝像機(jī)和相應(yīng)感應(yīng)控制附件構(gòu)成，從天花板上吊裝于講臺(tái)靠窗一側(cè)，用于學(xué)生席畫(huà) 面的拍攝，當(dāng)學(xué)生起立回答問(wèn)題時(shí)，通過(guò)觸發(fā)學(xué)生發(fā)言紅外傳感器，指令實(shí)時(shí)網(wǎng)播主機(jī)對(duì)該特寫(xiě)畫(huà)面進(jìn)行插入編輯，可設(shè) 置121 個(gè)不同位置的學(xué)生特寫(xiě)。（4）學(xué)生發(fā)言紅外傳感器：主要用于學(xué)生席回答問(wèn)題時(shí)，起立動(dòng)作的感應(yīng)信息并指令系統(tǒng)主機(jī)進(jìn)行畫(huà)面編輯。（5）教師無(wú)線麥克風(fēng)和無(wú)線音頻接收機(jī)：教師的語(yǔ)音通過(guò)無(wú)線麥克風(fēng)采集，通過(guò)無(wú)線音頻接收機(jī)接收，無(wú)線麥克風(fēng)采用雙重抗 干擾電路和專業(yè)級(jí)拾音頭,信噪比大于80DB,高質(zhì)保真,完全滿足現(xiàn)場(chǎng)錄音和擴(kuò)音需要。（6）數(shù)模轉(zhuǎn)換器：用于將電腦課件的VGA信號(hào)轉(zhuǎn)換成AV視頻信號(hào)，向采編網(wǎng)播主機(jī)提供課件畫(huà)面信息。（7）智能鼠標(biāo)感應(yīng)器：當(dāng)老師采用電腦課件授課時(shí)，接收其鼠標(biāo)或筆記本電腦的傳感信息，指令系統(tǒng)主機(jī)對(duì)該課件信息畫(huà)面進(jìn) 行插入編輯。系統(tǒng)工作原理（1）當(dāng)老師在講臺(tái)上授課時(shí)，通過(guò)采編網(wǎng)播主機(jī)默認(rèn)該通道編輯講臺(tái)全景畫(huà)面。（2）老師在黑板上書(shū)寫(xiě)或在講臺(tái)上左右走動(dòng)時(shí)，改進(jìn)后的教師攝像機(jī)通過(guò)直接跟蹤無(wú)線麥克下端的固定式紅外傳感器實(shí)現(xiàn)教師跟蹤，同時(shí)指令采編網(wǎng)播主機(jī)進(jìn)行通道切換編輯插入該畫(huà)面。（3）當(dāng)學(xué)生起立
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