因地制宜,優(yōu)化幼兒園戶外體育活動(dòng)課題設(shè)計(jì)研究報(bào)告(編輯修改稿)
2025-05-23 05:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。應(yīng)本著尊重、平等、和諧的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。”因此，在幼兒園開(kāi)展戶外體育活動(dòng)中，指導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合幼兒園，是我們課題組的一個(gè)重要任務(wù)。首先，我們注意家長(zhǎng)對(duì)幼兒園開(kāi)展體育活動(dòng)意義的認(rèn)識(shí)。因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)幼兒園開(kāi)展戶外體育活動(dòng)所持的態(tài)度，將直接影響著孩子參與活動(dòng)的積極性。于是，我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，主動(dòng)聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)孩子參與活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，并進(jìn)行宣傳、研討，形成了開(kāi)展活動(dòng)的共識(shí)。同時(shí)，幼兒園戶外體育活動(dòng)地開(kāi)展，也感染了家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)也不由自主地參加到幼兒園的戶外體育活動(dòng)中來(lái)。家長(zhǎng)不僅積極參加幼兒園的運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，還經(jīng)常幫助幼兒搜集廢舊材料共同制作體育活動(dòng)器械，如：沙包、毽子等。在家里，家長(zhǎng)還利用雙休日，帶孩子到戶外參加鍛煉，真是其樂(lè)融融。（二）優(yōu)化戶外體育活動(dòng)器械及材料因地制宜，選擇合適的體育器材*根據(jù)目標(biāo)選擇教師選擇的體育器材絕對(duì)不能帶有盲目性，要根據(jù)目標(biāo)選擇器材，通過(guò)使用器材達(dá)到鍛煉目的并完成目標(biāo)。如周目標(biāo)的一項(xiàng)內(nèi)容為沙包、壘球、降落傘、飛盤(pán)、飛鏢等，并進(jìn)行科學(xué)、合理、系統(tǒng)的安排，交好地完成了周目標(biāo)，達(dá)到了鍛煉的效果。*根據(jù)材料特征選擇幼兒習(xí)慣選擇輕便、靈巧、既能一物多玩又能滿足其多種多樣需要的材料；對(duì)于幼兒喜歡的活動(dòng)材料要投放足夠的數(shù)量，已免發(fā)生爭(zhēng)搶的現(xiàn)象；提供帶有民族特色的材料如：高蹺、抬轎子、雙人鞋等，提高活動(dòng)材料的娛樂(lè)性和趣味性。*根據(jù)季節(jié)的影響選擇在春夏季提供活動(dòng)量小的材料，如拉力器、沙袋等；秋冬季應(yīng)多提供運(yùn)動(dòng)量大、活動(dòng)強(qiáng)度大的材料，如蹦蹦球、呼啦圈等材料。*根據(jù)幼兒的年齡差異選擇在提供戶外活動(dòng)材料時(shí)，根據(jù)幼兒的動(dòng)作發(fā)展水平，為小班應(yīng)多提供一些活動(dòng)技能易于掌握、模仿性強(qiáng)、數(shù)量充足，能促進(jìn)其平衡、走、跑能力發(fā)展的活動(dòng)材料；為中班提供能促進(jìn)其身體協(xié)調(diào)發(fā)展的、發(fā)展鉆、爬動(dòng)作能力的活動(dòng)材料；給大班幼兒我們提供的則是動(dòng)作技能高、能滿足幼兒一物多玩的需要、能促進(jìn)綜合素質(zhì)提高、發(fā)展追逐、躲閃技能、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度較大的活動(dòng)材料。（2）探索創(chuàng)新，發(fā)揮體育器材的多種功能*引導(dǎo)幼兒探索體育器材的多種玩法教師在教會(huì)了幼兒某一體育器材的基本玩法后，引導(dǎo)幼兒在自由玩的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)這一器材的多種玩法，并介紹給同伴；對(duì)做得好的引誘而教師及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。通過(guò)教師的引導(dǎo)，幼兒可以發(fā)現(xiàn)身體的許多部位可以轉(zhuǎn)動(dòng)呼啦圈，如手腕轉(zhuǎn)動(dòng)、頸部轉(zhuǎn)動(dòng)、膝蓋轉(zhuǎn)動(dòng)等，通過(guò)教師啟發(fā)幼兒還可以發(fā)現(xiàn)拿呼啦圈來(lái)“跳門(mén)檻”，還可以在地上滾動(dòng)，還可以用來(lái)開(kāi)火車(chē)等等。一種器材的多種玩法，可以充分發(fā)揮幼兒的想象力，調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性和積極性，培養(yǎng)幼兒活動(dòng)的興趣，從而達(dá)到鍛煉的目的。*讓幼兒在戶外體育活動(dòng)時(shí)，不受現(xiàn)成材料和自制材料的影響在選擇活動(dòng)材料時(shí)，無(wú)論現(xiàn)成材料還是自制材料，只要是材料的特征和功能適合需要，幼兒就愿意選擇，可見(jiàn)是現(xiàn)成材料還是自制材料，并不影響幼兒的活動(dòng)。只要是能符合幼兒的年齡特征、體現(xiàn)幼兒個(gè)體差異、注意考慮季節(jié)特征的自制活動(dòng)材料，就能滿足幼兒活動(dòng)的需要，達(dá)到鍛煉身體，發(fā)展動(dòng)作技能的目的。我們啟發(fā)幼兒將兩種或兩種以上的器材搭配起來(lái)使用，能發(fā)現(xiàn)更多的功能，增加活動(dòng)的樂(lè)趣。如：用自制拉力圈和皮球配合起來(lái)玩“拖小豬”和“小球鉆圈”的游戲，用雙人大拖鞋和竹竿來(lái)玩“爬山隊(duì)”的游戲等等，都充分體現(xiàn)了器材的多種功能。（3）自力更生，為幼兒制作適用的體育器材*利用廢舊物品以及輔助材料制作有色彩、有聲響的器材體育器材是給幼兒進(jìn)行體育活動(dòng)用的，那種過(guò)于精致的器材一般使用價(jià)值不大，而利用廢舊物品來(lái)制作要力求簡(jiǎn)單并要注重可玩性、安全性和藝術(shù)性，以前我們教師常為制作教玩具花費(fèi)很多的時(shí)間，但怕壞又舍不得給孩子玩，因才，制作這類(lèi)教玩具就太沒(méi)必要了。同樣制作的體育教玩具還必須保證安全、衛(wèi)生。從而才能達(dá)到鍛煉的效果。例如：我們?cè)诶ζ鞯幕A(chǔ)上制作了色彩明快、五彩繽紛的“拉力圈”，并在每個(gè)拉力圈的兩端縫上了雌雄瓣，便于改變長(zhǎng)度。自制的“拉力圈”既可以當(dāng)拉力器來(lái)使用，又可以連接成長(zhǎng)繩或短繩，這樣可鍛煉幼兒的條約能力、鉆爬能力等。*配合幼兒民間幼兒自制活動(dòng)器材民間體育是中華民族幾千年流傳下來(lái)的傳統(tǒng)體育游戲活動(dòng)，民間游戲質(zhì)樸、詼諧、活潑，深受孩子們的喜愛(ài)。根據(jù)民間體育活動(dòng)的需要，我們制作了豐富多彩的體育器材給孩子們的生活增添了神奇的色彩，開(kāi)拓了游戲天地。
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