【總結(jié)】地質(zhì)工程專業(yè)本科生培養(yǎng)方案改革調(diào)查問卷尊敬的校友:你好!地質(zhì)工程專業(yè)(以前叫探礦工程,后來叫勘察工程、地質(zhì)工程方向,以后就是獨立的地質(zhì)工程專業(yè),由地質(zhì)工程系負(fù)責(zé)教學(xué))經(jīng)過余年的發(fā)展,為國家培養(yǎng)了一大批杰出的人才。為了適應(yīng)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,結(jié)合學(xué)校對本科生培養(yǎng)的定位,中南大學(xué)對地質(zhì)工程本科生培養(yǎng)方案提出了新的要求,因此,地質(zhì)工程系全體教師誠懇地向各位校友發(fā)出本調(diào)查問卷。為
2025-04-28 06:36
【總結(jié)】機(jī)械電子工程專業(yè)本科生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有寬厚的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)知識和良好的人文素養(yǎng),掌握機(jī)械、電子、控制等機(jī)電系統(tǒng)的基本理論和基礎(chǔ)知識,具備綜合運用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)及機(jī)電系統(tǒng)知識的能力,具有系統(tǒng)的工程實踐經(jīng)歷,能在機(jī)電行業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域從事機(jī)電系統(tǒng)或機(jī)電設(shè)備的設(shè)計制造、研究開發(fā)、工程應(yīng)用、運行管理等方面工作的的具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識和良好工程職業(yè)道德的高素質(zhì)復(fù)合型工程技術(shù)人才。矚慫潤厲
2025-05-14 05:24
【總結(jié)】紡織工程系現(xiàn)代紡織技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(現(xiàn)代紡織技術(shù)方向)(2021級三年制高職高專適用)2021年5月沙洲職業(yè)工學(xué)院人才培養(yǎng)方案沙洲職業(yè)工學(xué)院現(xiàn)代紡織技術(shù)專業(yè)(現(xiàn)代紡織技術(shù)方向)20
2025-05-11 14:06
【總結(jié)】材料類本科生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)總體培養(yǎng)目標(biāo):本學(xué)科大類從材料科學(xué)與工程的基礎(chǔ)理論、前沿專業(yè)知識和科學(xué)研究方法、實驗操作技能、綜合分析能力等方面對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的培養(yǎng),使學(xué)生成為具備堅實材料科學(xué)與工程專業(yè)綜合基礎(chǔ)知識和高新材料研究開發(fā)能力的高素質(zhì)科技人才。本學(xué)科大類培養(yǎng)的學(xué)生不僅具有從事本學(xué)科及其相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究、新材料開發(fā)、高校教學(xué)以及技術(shù)管理和企業(yè)管理的綜合能力,同時具有較強(qiáng)的創(chuàng)
2025-04-28 04:45
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 環(huán)境工程系自我鑒定 環(huán)境工程系自我鑒定 時光荏苒,光陰如梭?;厥鬃约哼@四年的學(xué)習(xí)生活,有歡笑,有悲傷有成...
2025-01-17 01:14
【總結(jié)】第一篇:浙江大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)培養(yǎng)方案 教學(xué)院長簽字: 教學(xué)系主任簽字: 浙江大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)培養(yǎng)方案 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的理論基礎(chǔ)、熟練的專業(yè)技能、知識面寬、適應(yīng)性強(qiáng),能夠從事城市...
2024-10-29 05:48
【總結(jié)】光電信息科學(xué)與工程專業(yè)(光學(xué)工程方向)本科生培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具有較高思想道德、文化修養(yǎng)、敬業(yè)精神和社會責(zé)任感,具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì),具備光電信息科學(xué)與工程方面知識和能力...
2024-11-19 04:36
【總結(jié)】飛行器環(huán)境與生命保障工程專業(yè)本科生培養(yǎng)方案培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握航空宇航科學(xué)與技術(shù)、力學(xué)領(lǐng)域的基本理論和基礎(chǔ)知識,具備飛行器環(huán)境控制與測試等方面的知識與設(shè)計研究能力,能在航天領(lǐng)域從事環(huán)境控制系統(tǒng)與測試設(shè)計方面的科學(xué)研究、工程設(shè)計和管理工作,能在民用領(lǐng)域從事力學(xué)環(huán)境測試與分析方面工作的工程技術(shù)人才。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧。培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、傳熱學(xué)、熱控理論
2025-04-30 05:59
【總結(jié)】西北工業(yè)大學(xué)本科生培養(yǎng)方案專業(yè)名稱中通信工程英專業(yè)代碼學(xué)院名稱電子信息學(xué)院培養(yǎng)方案制
2025-05-15 01:57
【總結(jié)】 在2019級清華大學(xué)本科生開學(xué)典禮上的發(fā)言稿 在奮斗中成就未來 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們: 大家好!我是來自電子信息大類的***。很榮幸能在這里作為新生代表發(fā)言。 ...
2024-12-07 03:45
【總結(jié)】信息工程系人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)和定位培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要,德、智、體全面發(fā)展,具有較為寬廣基礎(chǔ)理論及較強(qiáng)實踐動手能力的高素質(zhì)的生產(chǎn)、建設(shè)、管理與服務(wù)第一線的技術(shù)應(yīng)用型及高技能型人才。二、專業(yè)人才培養(yǎng)的基本服務(wù)面向信息系的學(xué)生在校期間獲得信息技術(shù)與計算機(jī)應(yīng)用的基本訓(xùn)練,畢業(yè)后主要從事軟件開發(fā)與應(yīng)用、信息技術(shù)服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)、數(shù)字媒體作品開發(fā)與應(yīng)用、信息服
2025-05-09 23:05
【總結(jié)】電子工程系工程碩士生培養(yǎng)方案()本修訂稿適用于98年以來(含98年)入學(xué)的工程碩士生一、培養(yǎng)目標(biāo)工程碩士生分為二種情況:一是來源廠礦、企業(yè)或工程建設(shè)基地,具有三年以上工齡的本科畢業(yè)生,入學(xué)時已明確是“進(jìn)校不離崗”的委托、定向培養(yǎng)工程類型碩士生,培養(yǎng)過程中突出工程類型特點,畢業(yè)后回廠礦企業(yè)工作(一類生源);二是有志于從事工程技術(shù)應(yīng)屆本科畢業(yè)生,招生條件沒有特
2025-05-04 01:01
【總結(jié)】土木工程專業(yè)本科生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德智體全面發(fā)展,掌握土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識,獲得工程師基本訓(xùn)練并具有創(chuàng)新精神的高級專門人才。畢業(yè)生能從事土木工程的設(shè)計、施工與管理工作,具有初步的項目規(guī)劃和研究開發(fā)能力。畢業(yè)生能在房屋建筑、市政、橋梁、公路與道路、港口等的設(shè)計、施工、管理、咨詢、監(jiān)理、研究、教育、投資和開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作
2025-05-14 06:56
【總結(jié)】信息工程系人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)和定位培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要,德、智、體全面發(fā)展,具有較為寬廣基礎(chǔ)理論及較強(qiáng)實踐動手能力的高素質(zhì)的生產(chǎn)、建設(shè)、管理與服務(wù)第一線的技術(shù)應(yīng)用型及高技能型人才。二、專業(yè)人才培養(yǎng)的基本服務(wù)面向信息系的學(xué)生在校期間獲得信息技術(shù)與計算機(jī)應(yīng)用的基本訓(xùn)練,畢業(yè)后主要從事軟件開發(fā)與應(yīng)用、信息技術(shù)服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)、數(shù)
2025-07-17 14:28
【總結(jié)】環(huán)境工程系自我鑒定參考 光陰荏苒,光陰如梭。回首本人這四年的學(xué)習(xí)生活,有歡笑,有悲傷有成功因而也有失敗。一路充實地走來,我收獲了特別多,也成長了特別多。在思想質(zhì)量、知識水平、工作才能方面都有了特別大...
2025-01-25 06:02