民主生活會、組織生活會方案(編輯修改稿)
2025-05-23 01:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 擺問題。廣泛聽取意見，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，重點圍繞黨員意識強不強、服務群眾好不好、為民辦事公不公、自我要求嚴不嚴，查找軟弱無力，服務群眾意識和能力不強，不誠心為群眾辦實事等問題，逐一深入查擺。各基層黨組織要把落實“三會一課”情況作為查擺問題的重要內(nèi)容。要聚焦“四風”和聯(lián)系服務群眾“最后一公里”問題拉出清單，把表現(xiàn)擺出來，把事例舉出來。（四）認真撰寫簡要對照檢查材料和相互批評意見。黨支部書記形成簡要對照檢查材料，條目式列出對照檢查的問題清單和整改措施。其他支委形成對照檢查提綱。對照檢查材料一般按三部分把握，即存在的主要問題、產(chǎn)生問題的主要原因以及整改措施。支部委員分別撰寫班子成員之間和黨員之間相互批評意見，普通黨員要形成自我批評發(fā)言提綱和黨支部內(nèi)或黨小組內(nèi)黨員之間相互批評發(fā)言提綱。要對班子集體和個人的對照檢查材料及班子成員之間的相互批評意見進行集體“會診”，并報上級黨組織主要負責同志審核。三、召開專題組織生活會（一）參加人員。每名黨員都要以適當形式參加專題組織生活會，各級黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會，并接受民主評議。黨總支要派人參加黨支部、黨小組的專題組織生活會，進行點評，加強指導。對年老體弱、行動不便的黨員，采取上門征求意見和反饋情況的形式組織參加會議。同時，適當邀請部分群眾代表列席。（二）會議程序。第一步，召開黨員大會，黨支部書記代表班子對照檢查，班子每名成員認真開展批評和自我批評。自我批評要直奔問題，對群眾反映強烈和上級點明的問題要逐一作出回應。相互批評要抹開面子，堅持用事實說話，點到具體人具體事，是什么問題就擺什么問題，真正達到既紅臉出汗、觸動思想，又增進團結、促進工作的效果。黨支部班子成員在接受他人批評后，作簡要表態(tài)發(fā)言。第二步，聽取黨員批評意見。四、開展民主評議黨員民主評議黨員與專題組織生活會接續(xù)進行，按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序開展。（一）評議方式。民主評議前，重點圍繞黨員意識強不強、服務群眾好不好、為民辦事公不公、自我要求嚴不嚴，通過座談會、談心談話等方式，對黨員把脈會診，把每名黨員存在的問題都列出來，形成問題清單，供黨員評議時參考。直屬黨支部黨員個人自評、黨員互評可按黨小組進行。每名黨員都要對照黨員標準、對照教育實踐活動要求，實事求是地做出自我評價，黨員之間要互相進行評議，擺問題、提意見，但不要搞人身攻擊。（二）測評要求。民主測評主要圍繞黨性意識、服務群眾、為民辦事、自我要求四個方面表現(xiàn)，按照“好”、“一般”、“差”三種情況進行。按黨支部委員和副處級以上干部黨員、普通黨員兩類分別測評，黨員測評和群眾代表測評分別計票（A、B票），群眾代表測評票作為對黨員提出評定意見的重要參考。民主測評情況由黨支部匯總，并報黨總支備案。（三）綜合評定。支委會根據(jù)民主評議情況，結合平時掌握的黨員現(xiàn)實表現(xiàn)，進行綜合分析，對每名黨員按照“好”、“一般”、“差”三種情況提出評定意見，向支部大會報告后報黨總支審定，并向本人反饋。（四）表彰和處理。對綜合評定為“好”的黨員要予以表揚，對“差”的黨員要逐一研究并落實教育幫助的具體措施，促其改正；經(jīng)教育仍無轉變的，要按照黨章和黨內(nèi)有關規(guī)定作出組織處理；對少數(shù)黨員可
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