20xx年高考生物選擇題大數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)(編輯修改稿)
2025-05-21 22:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 素比例高時(shí)，利于芽的生長(zhǎng)；比例低時(shí)，利于根的生長(zhǎng)。 。敏感性由大到小是根（1010）、芽（108）、莖（104）。(注意生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸和縱向運(yùn)輸，主動(dòng)運(yùn)輸) ，不改變遺傳物質(zhì)（不可遺傳變異）；無(wú)子西瓜運(yùn)用染色體變異的原理，屬可遺傳變異。（注意培育過(guò)程） ：滲透壓感受器、產(chǎn)生抗利尿激素、體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、水和無(wú)機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)中樞、內(nèi)臟活動(dòng)調(diào)節(jié)中樞、產(chǎn)生促……激素釋放激素。內(nèi)分泌系統(tǒng)的樞紐。（書本原話：不僅能傳導(dǎo)興奮，而且能分泌激素） ，可口服。包括雄激素、雌激素、孕激素。催乳素是由垂體分泌的。（注意各激素的作用） ?。捍龠M(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞；促進(jìn)血糖氧化分解；促進(jìn)血糖合成糖原；促進(jìn)血糖轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì)（不包括轉(zhuǎn)氨基）；抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖。（注意與胰高血糖素關(guān)系） ?。杭谞钕偌に睾蜕L(zhǎng)激素（共同促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育）；胰高血糖素和腎上腺素（共同提高血糖濃度）；甲狀腺激素和腎上腺素（共同促進(jìn)物質(zhì)氧化分解，提高體溫）；孕激素和催乳素（共同促進(jìn)乳腺發(fā)育和泌乳） —體液調(diào)節(jié)（如甲狀腺激素、性激素）；有神經(jīng)調(diào)節(jié)（如腎上腺素）；有體液調(diào)節(jié)（如胰島素和胰高血糖素，可直接受血糖濃度調(diào)節(jié)） ?。ㄈ鏑O組織胺、H+等） ?。盒枳⒁猓翰牧鲜峭N并同時(shí)孵化、體長(zhǎng)約15mm的蝌蚪；需設(shè)置三組實(shí)驗(yàn)；需用池塘水或提前晾曬的自來(lái)水；需放入等量的同種水草；可觀察體長(zhǎng)的變化、尾長(zhǎng)的變化、前后肢的生長(zhǎng)情況、鰓的消失等現(xiàn)象；此實(shí)驗(yàn)過(guò)程是蛙的胚后發(fā)育。 ，反射弧是基本結(jié)構(gòu)。條件反射的中樞在大腦皮層。條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上建立的。先天性行為是依靠原生質(zhì)體（單細(xì)胞）或非條件反射完成的，也需要在發(fā)育到一定程度時(shí)才發(fā)生，也受外界環(huán)境影響。后天性行為主要依靠條件反射完成。判斷和推理是最高級(jí)的行為?！ ?；功能是受到刺激后產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮。 ?。p向傳導(dǎo)）；興奮在突觸結(jié)構(gòu)是依靠神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)行的（單向傳導(dǎo)）。靜息電位是外正內(nèi)負(fù)，動(dòng)作電位相反?！ ！ ?。分為：S區(qū)、H區(qū)、W區(qū)、V區(qū)。 ?。悍磻?yīng)速度快、準(zhǔn)確；作用范圍局限；作用時(shí)間短。兩者的聯(lián)系是：體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制；內(nèi)分泌所分泌的激素也影響
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