【文章內容簡介】 署，攀枝花市由市委常委、副市長、市政法委書記謝道全掛帥，楊禮文副秘書 長協(xié)調，攀枝花市文化局牽頭，及時成立了由市文化局局長張季次任組長、市工商、公安等 10部門負責人為成員的“ 攀枝花市網吧等互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所專 項整治工作協(xié)調小組”，攀枝花市文化市場稽查支隊擬文交局制定了《攀 枝花市關于開展網吧等互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所專項整治實施方案》，由攀枝花市政府轉發(fā)至區(qū)縣各級人民政府；確 定了攀枝花市專項整治工作的重點、步驟及時間安排，并按照“分級歸口、屬地管理”原則， 明確職責、落實責任， 強化了責任追究制度，在全市范內迅速全面地開展網吧專項整治工作。 二、加強正面引導，抓好宣傳教育 根據(jù)攀枝花市網吧實情，本著“規(guī)范、有序、繁榮、發(fā)展”的方針，攀枝花市文化市場稽查支隊堅持以“宣傳教育為 主、整治查 處并重”的工作思路，首先加強正面引導；抓好宣傳教育工作。一是加強對業(yè)主的法規(guī)培訓，提高依法經 營的自覺性， 3月 10日至 15日， 4月 6日、 5月 21日、 7月 7日、 8月 3日、 9月 2日至 6日，攀枝花市文化市場稽查支隊與各 區(qū)縣文化行政管理部門分別組織召開了網吧業(yè)主業(yè)務培訓會，傳達和宣傳國家、盛市網吧專項整治的形勢和要求，學 習《條例》和規(guī)范性文件精神，法規(guī)培訓全市網吧業(yè)主及其管理人員達 600余人次。二是， 4月中旬， 9月下旬，積極配 合市文化局、東區(qū)文體局并會同市教育部門、東區(qū)文明辦分別組織炳一孝二孝 市二中仁和區(qū)大河中學千余名中小學生 舉行了“珍惜年華告別網吧”簽名活動，教育引導青少年不進營業(yè)性網吧，自覺抵制網絡中的不良誘惑。三是，利用 協(xié)會刊物《協(xié)會信息》廣為宣傳，擴大影響。四是，在攀枝花市各新聞媒體上予以全方位的正面宣傳引導和個別曝光 40余起。 三、日常巡查與集中檢查相結合，加大整治查處力度根據(jù)網吧整治的相關要求，結合攀枝花市網吧實際，攀枝花市文 化市場稽查支隊將常規(guī)巡查與集中檢查、專項整治結合起來，重點檢查網吧是否接待未成年人，網吧經營是否按規(guī)定 核對登記上網者在效身份證 件，是否安裝文化監(jiān)控管理軟件是否存在安全隱患等違法違規(guī)經營行為，采取每日巡查和 突擊檢查、群眾舉報與聯(lián)合行動相結合的方式，加大了整治查處力度。截止 12月底，攀枝花市文化市場稽查支隊共出 動執(zhí)法人員約 1300余人次，檢查網吧 90o余家次（其中，組織“零點行動” 9次），查處違規(guī)經營網吧 200余家次，其 中查處接待未成年人網吧近 go家次，未按規(guī)定核對登記上網者有效身份證件網吧約 30家次，查處擅自停止經營管理技 術措施的網吧 12o 余家次，因接待未成年人被吊銷《網絡文化經營許可證》 8家，停業(yè)整頓網吧 20家，累計罰款約 18萬 元。整治中，關閉“黑網吧” 11家，攀枝花市網吧由年初審批后的 207家降為目前共 183 家。 四、建立社會監(jiān)督機制 ,文一零網提供 今年網吧的管理，繼續(xù)實行文化市場經營警示和監(jiān)督舉報公示制度，再次公布舉報電話舉報獎勵制度，在攀枝花市財 政的大力支持下，由攀枝花市文化市場稽查支隊草擬報市文化局牽頭，與市工商、公安等部門聯(lián)合制定了《攀枝花市 舉報網只能靠等互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所諱行為獎勵辦法》在《攀枝花日報》予以公布實施。高度重視群眾舉報案件 ，切實做 到“有訪必答，有報必查、有違必處”，全年攀枝花市文化市場稽查支隊共查處辦 理了群眾信訪舉報“網吧 ”接待未成年人案件 50 余起，辦理和結案率 100%，辦理和擬文答復了 6件市人大。政協(xié)關于“網吧”的提案或建議。 五、積極探索，建立長效監(jiān)管機制 攀枝花市文化市場稽查支隊在實施對網吧的管理過程中，始終嚴格督促網吧落實上網消費者有效身份證件，上網信息 登記，場內巡查制度，對未成年人進入起到了一定的防止作用，充分發(fā)揮攀枝花市網吧監(jiān)控分中心的功能，依靠高科 技手段提高了工作效率和管理水平，同時積極通 過各種媒體及宣傳渠道呼吁家庭、學校、社會各方面力量共同參與網 吧的監(jiān)督與管理，共同做好未成年人思想道德教育工作。 篇五：班級周工作總結怎么寫 上周工作總結、本周工作安排 一、出勤統(tǒng)計： 副班長武志峰匯報出勤情況； 二、上周工作總結： 班級體育委員滕金林同學總結匯報上周三操（早操、眼保健操、課間操）及課外活動 情況； 班級生活委員葉桓同學總結匯報上周衛(wèi)生（教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生）打掃情況； 班級學習委員齊鵬同學總結匯報上周學習情況； 班級團支部書記劉耀同學 總結匯報上周學生好人好事及儀容儀表檢查情況； 班級班長楊延民同學總結匯報上周班級紀律等總體情況； 三、本周工作安排： 三操要求： （ 1）早操 學生起床后開窗通風，迅速下樓，于早上 在指定位置集合，由體育委員整隊，清點 人數(shù)。 出操號響后，由體育委員帶隊，圍繞塑膠操場跑道跑步。 跑四至五圈后，到塑膠操場按指定的位置、順序成體操隊形站好，做廣播操。 做操完畢，由班干部整隊清點人數(shù)，并講評。對當天工作或下次出操時注意事項等提前 告知或提出要求。講評結束，由班干部整 隊， 按規(guī)定路線齊步帶出操場，到宿舍樓前解散。 （ 2）眼保健操 上午第二節(jié)下課后，由任課老師組織大家做眼保健操，任課老師不在，由文體委員或其 他班干部站到講臺上面向學生，組織大家做眼保健操。 （ 3）課間操 上午第二節(jié)課后做完眼保健操，訊速走出教室，在制定位置集合，由體育委員整隊，按 規(guī)定的路線齊步或跑步帶入操場，按指定的位置、順序成體操隊形站好，做廣播操。 衛(wèi)生要求： （ 1）教室衛(wèi)生： 教室衛(wèi)生值日生應在每天晚自習后、下午上課前、下午第 3 節(jié)課后，負責打掃干凈教室 衛(wèi)生，并注意隨時保潔。 （ 2）宿舍衛(wèi)生 看圖片，找問題 存在的問題： ? 物品擺放亂； ? 衛(wèi)生打掃不徹底； ? 床鋪不干凈、不整齊；要求： ? 地面每天上午、下午上課前、晚上休息前各掃、拖一次。 ? 不用的物品要及時清理， 不在床下、柜子里堆放。 ? 床鋪每天上午、下午上課、晚自習前由學生各自整理，被子折疊方正，放在床頭一端， 枕頭整平放在與被子相對的一端，一個宿舍統(tǒng)一一種擺放模式。床上不能亂掛、亂放衣物包 括枕頭、褥子下面。床單要鋪平，枕巾、被套、床單要保持干凈無污垢。 食堂就餐 : 看圖片，找問題； 要求： ? 買飯時，排隊不擁擠； ? 吃飯時，不將飯菜隨便亂扔到桌子上，應將其放到指定的盤子內。 ? 吃完飯，將自己的碗筷收拾到制定地點。 ? 提倡光盤行動，珍愛糧食。 ? 上課期間不到食堂就餐。 學生吸煙： 討論思考，大家指導吸煙的危害嗎？ 看視頻短片，看完后，提問學生 ,你看到了什么？你還敢吸煙嗎？ 安全問題： （ 1）食品安全： 學生討論回答“平時自己一般吃些什么樣的小吃？”，學生回答后，觀看記錄片，學生談 談自己你的感想； （ 2） 游湖安全： 以汕頭事件為切入點，引入事例，提出疑問“我們該如何游天馬湖？”，學生討論回答， 提出要求。 合理使用手機 部分同學整天不好好吃飯，而買小吃，將省下的錢用來充手機流量。造成上課低血糖， 上體育課暈倒，上實訓課站不住，甚至部分學生連工件都拿不穩(wěn)，大家想想如此身體將來怎 么到企業(yè)工作？？？？ 倡導： ? 不吃垃圾食品，好好吃飯，養(yǎng)好身體； ? 養(yǎng)成使用手機的良好習慣，做到以學習為主，娛樂為輔，以 理智的態(tài)度對待手機。不沉迷于手機聊天，不 沉迷于手機電子書等，堅決抵制不良信息。 嚴格要求自己，并對宿舍中迷戀手機的同學進行勸阻，宿舍同學互相帶動，共同提高。 ? 做 到勞逸結合，注意休息，保護眼睛，不長時間把玩手機。不影響自己和他人正常的作息時間。篇二：班級一周總結 1104班一周總結 這周我們班總體上來講有許多值得繼續(xù)發(fā)揚的地方，無論是在學習、工作、生活方面都 取得很大進步！主要是體現(xiàn)在一下方面： 在學習方面，我們班舉行學術活動，進行英語學習和交流。在策劃構思的過程中得到同 學們的積極響應，大家積極獻策，但是由于考慮到可 行性和可持續(xù)性，所以在學習委員的帶 領下，我們班最終決定了舉行此活動，其實在每次策劃活動的時候，班委最需要的是同學們 的踴躍參與，積極獻策，將班級活動更生動的進行下去。包括上周到小洲村喝早茶，這些平 常的班級活動，很能提高班級凝聚力，增強同學們的集體榮譽感。另外，隨著天氣的不斷變 暖，同學們到早聽課室讀書的人數(shù)不斷增加?？磥硖鞖獾淖兓瘜ν瑢W們的學習心情影響很大 ?。? 在工作方面，不少同學都在為三下鄉(xiāng)做準備了。三下鄉(xiāng)是一次十分有意義的志愿者義教 活動，不僅可以幫助他人，更可以積累自 己的教書經驗，提升自我。雖說去每支隊伍都可以 鍛煉自己，但是同學們呢不免還是會為選擇去那支隊伍而糾結著，在閱讀每支隊伍的簡介的 過程中，大家似乎已經感受到三下鄉(xiāng)義教的快樂，相信今年夏天我們的三下鄉(xiāng)活動會很精彩！ 另外，我們班新增了三位活動消息收集員，為我們大家收集對大家有益的，大家比較感興趣 的活動、講座、宣講會等消息，公布給全班，豐富大家的課余生活。 而在其他方面，是關于獻血的消息。部分同學踴躍參與到獻血中，然而亦有感到害怕的 同學；另外在宿舍方面，大家借著天氣的變暖，抓緊機會晾曬被子 、席子、鞋子。 以上是我們班一周以來的主要學生動態(tài)，一周以來發(fā)生在同學們身上的事情有積極的地 方，也有消極的地方，但是相信我們在班委的帶領下，在同學們的積極參與下，我們一定能 夠克服困難，不斷進步！力求爭取班級的更大進步！篇三：文明周班級工作小結 文明周班級工作小結 告別陋習 ,倡導文明的校園文明周活動暫告一段落 .在本次活動中 ,我班積極響應學校號 召 ,展開了大量以文明為中心的活動 .班主任 ,班委多次利用班會課時間展開了有關告別陋習 ,倡導文明 ,文明小議的座談會 ,同 學們能各抒己見 ,明確表態(tài) ,氣氛 十分活躍 .會后 ,每一位同學寫下了自己對于陋習的看法 .其 中 ,楊瑪菲同學還在校會上發(fā)言 .在勞動委員組織下 ,班內進行了大掃除工作 .同學們積極打掃各衛(wèi)生死角 ,教室窗明幾凈 , 為學習創(chuàng)造了優(yōu)美整潔的環(huán)境 . 全班廣納眾思 ,提出了十大陋習與文明口號 ,更督促和鞭策了大家對自身行為的高要求 . 出文明之喚的黑板報一期 ,不僅美化環(huán)境 ,也更顯示同學們對文明的推崇與對陋習的否 定 . 某同學能覺悟其思想 ,改正其惡習 ,寫報告以申請撤 除其因上網吧而得的處分 . 同學們轉 筆 ,遲到 ,在教室里吃零食等陋習都在監(jiān)督與自我監(jiān)督中逐漸改正 ,抄襲作業(yè) ,打架 ,破壞公物 , 亂扔垃圾等行為均在班內銷聲匿跡 .同學們舉起相機 ,記錄下本次活動中不應被遺忘的點點滴滴 .至此 ,文明周雖已結束 ,但同學們絕不會懈怠不前 .文明 ,將始終成為我們學習 ,生活中的 重要課題 . 高二 (11)班篇四： 10月 25日班級周工作總結 10月25 日班級周工作總結 10 月 25 日班級周工作總結 這周開始兩天孩子們的狀態(tài)不是特別好，一方面可能是因為剛從家里來學校，沒有回歸 到學 習的狀態(tài)，另一方面可能是因為天氣轉涼，孩子的情緒發(fā)生了波動。最要反思的就是我 自己，我脾氣有點急，對自己要求有時候比較嚴格，也總是希望別人按我的想法做，所以當 看到孩子們這種表現(xiàn)的時候，我就心急，就開始對孩子們過分嚴格，不能對孩子們保持足夠 的耐心，沒有很好的做到靜待花開，孩子們達不到我的標準，我就開始生氣，所以這周做的 最不好的就是我自己，這個問題有點嚴重，這周我必須認真改正，時刻提醒自己不能發(fā)火不 能生氣，對于孩子們我必須保持足夠的耐心，必須和他們保持心的交流，孩子出現(xiàn)了什么問 題，我不能急著去否定他們，我必須耐心引導，讓他們從心里知道自己錯了，孩子們都是講 道理的，你把道理告訴他了，他自己就能做好，而不是重復的呵斥。我一直都不是一個和藹 的人，但是從這周開始，我必須讓自己的脾氣靜下來，做一個和藹溫柔的老師，因為我?guī)У? 是一群可愛的孩子們，做不到這點，我想我就沒有資格做他們的老師了吧。蘇霍姆林斯基說 過：每瞬間，你看到孩子，也就看到了自己，你教育孩子，也是在教育自己，并檢驗自己的 人格。孩子有了什么問題，我必須從自己身上找答案，一定是我的教育方法哪里出了問題。 我需要做的就是靜靜的反思自己，行有不得，反求諸己。這周進步最大的就是豐碩，班上最小也是最調皮的孩子，但是特別聰明，上課的時候幾