匯編語(yǔ)言斐波那鍥數(shù)列(編輯修改稿)
2025-05-16 04:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 dec cx 。相當(dāng)于N1 mov N,cx 。使用N作為實(shí)參傳參 call FIB 。FIB(N1) add ax,bx 。ax中保存FIB(N1)+FIB(N2),并且作為返回值 jmp enderless_equal_1: mov ax,1 。如果N=1 result=1ender: pop bx pop cx retFIB endpCODES ENDS end start實(shí)驗(yàn)二 統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績(jī)1. 設(shè)計(jì)要求設(shè)計(jì)10個(gè)學(xué)生的成績(jī)分別為56887896100和80分。試編制程序分別統(tǒng)計(jì)低于60分、6069分、7079分、8089分、9099分及100分的人數(shù)，并存放到SSSSS9及S10單元中。2. 設(shè)計(jì)思想和實(shí)施方案論述定義以x為數(shù)組名的含10個(gè)單元的一維數(shù)組，分別存放10個(gè)學(xué)生的成績(jī)；定義變量SSSSS9及S10，初始化為0，以存放各成績(jī)階段的人數(shù)，以上均以字為存儲(chǔ)單元長(zhǎng)度。建立子程序SEARCH，用以查找學(xué)生成績(jī)并進(jìn)行各成績(jī)階段的人數(shù)統(tǒng)計(jì)，并在主程序中調(diào)用。其中，統(tǒng)計(jì)應(yīng)用公式—— (成績(jī))/105)*2——根據(jù)成績(jī)相s5的相對(duì)地址變化量來(lái)進(jìn)行存儲(chǔ)。3. 典型程序模塊及典型編程技巧分析子程序SEARCH（統(tǒng)計(jì)人數(shù)） SEARCH： MOV SI, 0 NEXT: MOV AX, x[SI] MOV BX, 10 DIV BL MOV BL,AL SUB BX,5 SAL BX, 1 INC S5[BX] ADD SI, 2 LOOP NEXT RET子程序PRINTMen 人數(shù)PRINTMen： MOV AH,02H INT 21H MOV DL,39。 39。 MOV AH,02H INT 21H RET編程技巧：采用子程序方法，使程序更易分析，模塊更清晰，利用循環(huán)和相對(duì)地址變化量來(lái)減少程序的冗余度，是其看起來(lái)精簡(jiǎn)和更易分析。4. 課程設(shè)計(jì)中遇到的問(wèn)題及解決方法對(duì)匯編語(yǔ)言編程的基本結(jié)構(gòu)都不會(huì) 解決方法：看書(shū)，多看幾個(gè)程序，便熟悉了基本結(jié)構(gòu)data segment，code segment等。數(shù)組的地址分配方式很糊涂，其存儲(chǔ)單元的長(zhǎng)度與首地址的關(guān)系 解決方法：請(qǐng)教老師同學(xué)，在多次練習(xí)小習(xí)題后，進(jìn)行畫(huà)圖分析子程序的使用方法 解決方法：多看程序公式的匯編語(yǔ)言轉(zhuǎn)換 解決方法：“心急吃不了”熱豆腐，將大化小，化繁為易，一步步計(jì)算5. 程序流程圖，程序清單和程序注釋子程序SEARCHCX=CX1對(duì)應(yīng)的存儲(chǔ)單元S5[BX]的值加1將
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