嘉定區(qū)公辦幼兒園辦學(xué)水平評價(jià)指標(biāo)(08年考核觀察點(diǎn))(編輯修改稿)
2025-05-16 03:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 1分）充分利用家庭社區(qū)等教育資源開展活動。（1分）進(jìn)修學(xué)院課程設(shè)置體現(xiàn)均衡性，有利于嬰幼兒的和諧發(fā)展。3分課程管理有保障，課程設(shè)置均衡，確保四類課程實(shí)施到位。（）合理協(xié)調(diào)共性課程與特色課程的關(guān)系，確保幼兒游戲時(shí)間和空間。（）進(jìn)修學(xué)院改革教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量，形成教學(xué)特色。4分參與各類教學(xué)評比情況。（1分）參與承擔(dān)各類研討展示活動情況。（1分）為青年教師成長搭建平臺，培養(yǎng)有成效。（1分）骨干教師在教學(xué)中發(fā)揮應(yīng)有作用。（1分）進(jìn)修學(xué)院重視幼兒個別差異，對特殊兒童有切實(shí)可行的保教措施。1分特殊幼兒教育專人負(fù)責(zé)，措施到位。（）個案跟蹤記錄體現(xiàn)連續(xù)性和針對性：（）進(jìn)修學(xué)院0—3歲嬰幼兒早教指導(dǎo)率達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。2分組織開展03歲早期教養(yǎng)工作，計(jì)劃、總結(jié)、受指導(dǎo)人員檔案資料齊全。（） 指導(dǎo)方案齊全，內(nèi)容科學(xué)、生動，符合嬰幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和教養(yǎng)規(guī)律。（） 指導(dǎo)形式靈活，符合區(qū)域特點(diǎn)，形成較穩(wěn)定的指導(dǎo)模式。（） 區(qū)域內(nèi)95%以上03歲嬰幼兒及其家長每年接受4次有質(zhì)量的科學(xué)育兒指導(dǎo)。（1分）基教科校園網(wǎng)建設(shè)到位，用好區(qū)學(xué)前教育網(wǎng)。2分網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與信息技術(shù)設(shè)施設(shè)備配置能滿足需要，并能在幼兒園管理、教育教學(xué)、家園溝通、與區(qū)相關(guān)部門溝通等方面得到有效應(yīng)用，成效明顯。（1分） 幼兒園網(wǎng)頁欄目設(shè)置合理，內(nèi)容全面、更新及時(shí)。（1分）基教科A4教育科研（4分）有結(jié)合學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的統(tǒng)領(lǐng)性科研課題，園領(lǐng)導(dǎo)能承擔(dān)一個課題或參與某一課題研究。1分 學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中有統(tǒng)領(lǐng)性課題。() 統(tǒng)領(lǐng)性課題立項(xiàng)情況。()校級領(lǐng)導(dǎo)課題研究情況。()科研室有科研工作管理制度，教師積極參與教育科研，參與率高。1分科研管理制度文本、科研計(jì)劃總結(jié)材料等情況。（)校級課題立項(xiàng)工作及材料情況。(）科研（教、科研結(jié)合研討）活動情況與成效。（）平時(shí)上級有關(guān)部門調(diào)研了解到的科研管理情況。（）科研室課題完成率高，科研成果有推廣價(jià)值。2分區(qū)級重點(diǎn)及以上立項(xiàng)課題。（
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