【文章內容簡介】 副班主任制度為了進一步提高學校教育管理水平，樹立全員德育理念，加強學校班級管理和班主任隊伍梯隊建設，為班主任隊伍培養(yǎng)后備力量，擬定文匯學校副班主任工作實施方案，具體內容如下：一、聘任程序、副班主任選聘對象：（）現(xiàn)在未擔任班主任工作的教師； 二、副班主任工作職責、協(xié)助班主任開展班級工作，能密切配合班主任做好學生的思想教育工作。在班主任外出學習、請假，臨時不在崗時，全面履行班主任職責。、協(xié)助做好班級日常規(guī)管理，每周至少參加一次廣播操、眼保健操的管理；每學期至少聽班主任組織的兩次主題班會；每學期至少上一堂主題班會課，班會課要求教案、課件齊全。、每學期要在班主任的指導下寫好個學生的評語。、每學期要在班主任指導下撰寫一篇教育案例或教育論文。、每學期要幫扶—個重注生或學困生。做好學生的思想教育工作，經常與學生談心，了解學生思想動態(tài)，有計劃地對學生進行思想教育和心理疏導，并做好談話記錄，并取得一定實效。、班主任臨時外出、出差、請假時，副班主任主動履行班主任工作的所有職責。、完成學校臨時布置的任務。三、正班主任工作職責、班主任應悉心指導副班主任的工作。、班主任是班級管理的責任人，副班主任不承擔相應責任。、班主任嚴格按學校要求落實各項工作，不得以任何借口讓副班主任代理執(zhí)行。四、副班主任考核及待遇、每學期進行一次考核，采取個人總結、學?？己司C合進行。按一定比例，每期評選出優(yōu)秀副班主任，給予一定的精神和物質獎勵。、副班主任工作情況，將作為職務聘任、職稱評定（認定其班主任工作經歷）、期末評優(yōu)時的依據(jù)之一。、副班主旨在學習和培訓，副班主任不計工作量，不享受班主任津貼（班主任不在崗，副班主任臨時代理的情況除外）。值日行政崗位職責一、值日行政領導上、下午分別提前二十分鐘到校，在上學、放學前校門管理交通秩序，確保學生上學和放學安全有秩序。二、檢查督促升旗儀式、早讀、眼保健操、教師和學生的值日工作。三、負責抽查、登記教職工的出勤情況。四、負責公布學校要公布的事項，評講學生表現(xiàn)情況，提出要求，進行教育。五、負責小結一周來師生學習、紀律、衛(wèi)生情況及班風考評。六、主持和召集校際集會。七、負責記錄和處理當天的突發(fā)事件。八、組織接待來訪客人。九、佩戴值周標志。值日教師崗位職責一、所有輪到值日的教師必須在早上到校，下午（學生全部離校后）下班；中午要保證早到校學生的安全。二、值日組長如實填寫校務日記，并檢查好當天值日教師、學生的到位時間及學生的值日情況。三、值日教師早晨、中午校門口值日時必須注意形象，其中一位值勤日教師在校道前管理交通秩序。一位站立在校門兩側，向敬禮的學生還禮，向走進校門的老師問好，不得與他人交談，不得做與值日無關的事。一位到校園巡視。四、值日教師維持課間秩序、檢查當天的衛(wèi)生情況，及時處理各種偶發(fā)事件。五、值日教師必須佩帶值日標志，安排值日學生維持好當天學校的紀律，做好當天的安全監(jiān)控，特別要監(jiān)督好學生過馬路，嚴防交通事故發(fā)生。六、值日教師如有特殊情況不能值日，需提前應向學校提出，有時間的要提前自行調整好值班，并報值日行政備案。否則當缺勤處理。七、發(fā)現(xiàn)問題，及時處理上報，不得隱瞞。科任教師崗位職責所有科任教師必須認真貫徹黨的教育方針、教書育人、關心熱愛學生，努力倡導“熱愛學生、教書育人，嚴于律已、為人師表、嚴謹教學、扎扎實實”的良好教風。一、教學人員既要管教又要管導，發(fā)現(xiàn)問題及時教育，教育情況及時與班主任取得聯(lián)系。嚴禁體罰與變相體罰。二、備課認真、充分。開學前，寒暑假備課不少于兩周，平時不少于一周。三、教學態(tài)度必須嚴謹，要重視常規(guī)訓練，有穩(wěn)定的課堂秩序。課前準備要充分、上課不接客人、不聽電話，下課不拖堂，努力提高課堂教學質量。四、注意培養(yǎng)學生的學習興趣和良好的學習習慣，教給好的學習方法，提高教學效率。五、精心設計作業(yè)，認真及時批改作業(yè)，抓作業(yè)訂正，重視作業(yè)格式的規(guī)范，嚴格控制作業(yè)量。六、重視“培優(yōu)”工作。認真抓好學校安排的課外興趣小組活動，抓好學生學科競賽活動，力爭獲獎。七、能制訂復習計劃，會命題，并認真做好試卷質量分析。八、重視學生思想教育，及時了解學生的思想動態(tài)，主動配合班主任搞好各項教育活動；密切家校聯(lián)系，每學年家訪率達，配合家長共同做好學生的思想教育工作。九、教學要面向全體學生，要民主、平等地對待每一位學生，做好學困生的轉化工作。十、嚴格按課程表規(guī)定的課程上課，不得擅自改變課程。十一、教學及與學生談話時必須使用普通話。十二、期末寫一份教育或教學方面的總結（論文）。科學實驗員安全崗位職責為了進一步加強學?？茖W實驗設備安全管理，保障學校師生生命財產不傷害，根據(jù)《深圳市學校安全管理條例》和區(qū)教育局文件精神，結合我校實際情況，特簽訂本崗位職責。一、實驗員要熟悉所管物品的型號規(guī)格、性能和用途。詳細了解各種物品對保管的要求和有效條件。二、認真執(zhí)行物資管理制度，做到出入有據(jù)，賬物相符；每學期進行一次清查盤點，做到標記明顯，數(shù)量準確，物品擺放整潔有序，便于查找；對于已經損耗的器材和試劑等消耗材料進行使用登記。三、嚴格執(zhí)行“易燃、易爆、劇毒、強腐蝕、放射性”藥品的存放規(guī)定，禁止隨意亂放。凡需用此類藥品做實驗時，必須嚴格控制、嚴密手續(xù)，指定專人領取、專人使用，并做好專門的使用記錄。發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，及時報告。四、努力學習業(yè)務，提高業(yè)務技術水平，熟練掌握儀器設備的工作原理、基礎理論知識、結構原理、操作規(guī)程、操作方法、使用注意事項和安全措施，防止因使用不當而發(fā)生的安全事故。對實驗課中的學校財產和學生人身安全負責。五、使用結束，要注意檢查實驗室是否切斷電源、水源，消除火種、關好門窗，經常注意室內水電的使用情況，發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系修理。六、按要求配備好消防器材，懂得滅火性能及使用方法，定期開窗通風，注意防火、防盜、防潮、防銹、防塵、防毒等工作。必要時定期放置防潮劑、雨季要采取烘干措施。七、必須嚴格遵守實驗室的各項規(guī)章制度，注意保持室內的清潔衛(wèi)生和良好秩序，嚴格按照實驗操作規(guī)范進行操作。有權拒絕不遵守操作規(guī)程和不具備使用條件者使用有關儀器、設備，和一切外來人員。八、不允許任何人在實驗室會客；更不允許在實驗室內用電爐取暖、燒水；實驗室內不得存放與實驗無關的物品，也不能存放任何雜物。物理實驗員崗位職責一、熟悉教材內容，掌握儀器設備的規(guī)格、構造、性能、工作原理，熟練掌握實驗操作技能。二、配合任課教師做好實驗。學生分組實驗時要到場巡回指導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并作好實驗教學情況記載。三、對分配和購置的儀器設備要及時入賬，做到帳物相符、分類存放、擺放合理，保持實驗室清潔整齊。四、對分管的教學儀器要定期進行檢查，發(fā)現(xiàn)故障要及時維修，使儀器設備處于良好狀態(tài)。五、做好儀器設備的防盜、防火、防塵、防銹等工作，嚴防事故發(fā)生，確保儀器設備和人身的安全。六、積極開展科學實驗、自制教具和儀器維修活動，培養(yǎng)學生愛科學、學科學、用科學的積極性。七、根據(jù)教學儀器配備標準，學期末做好用品購買計劃，對積壓多余儀器要及時向學校和上級主管部門報告，以便及時調劑，發(fā)揮作用。八、及時總結經驗，作好期末工作小結。化學實驗員崗位職責一、建立健全教學儀器設備保管、使用帳目，做好儀器設備的進、出、缺損、消耗登記，做到帳物相符，分類清楚。二、對分管的教學儀器要定期進行檢查，發(fā)現(xiàn)故障要及時維修，始終使儀器設備處于良好狀態(tài)。三、實驗員要熟悉教學進度，熟悉教學儀器，熟悉實驗，熟悉教學儀器管理使用規(guī)章制度。四、根據(jù)實驗計劃，獨立做好實驗前的各項準備工作，配合任課教師做好實驗。學生分組實驗時要到場巡回指導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并作好實驗教學情況記載。五、積極開展科學實驗、自制教具和儀器維修活動，培養(yǎng)學生愛科學、學科學、用科學的積極性。六、努力搞好實驗室建設和室內清潔衛(wèi)生，切實加強防火、防盜、防毒、防破壞的安全措施，杜絕事故發(fā)生，確保實驗室安全。計算機管理人員職責一、要根據(jù)學校工作計劃和計算機的教學計劃，制定學期上機實習計劃。二、認真執(zhí)行各項規(guī)章制度。掌握常用的計算機硬件和軟件知識，對有關設備應經常進行檢查維護，保證計算機設備的正常使用。三、刻苦鉆研業(yè)務，熟悉教材及其要求的全部實習內容，對學生實習中提出的問題應給予正確解答。四、上機實習時要積極協(xié)助任課教師，保證實習課的正常進行。要求學生認真填寫計算機使用記錄冊。五、注意培養(yǎng)學生良好的上機實習習慣，要求學生認真遵守《學生上機實習守則》和《計算機操作規(guī)程》。六、注意提高自身素質，不斷學習和更新計算機軟、硬件知識，以適應計算機教學不斷發(fā)展的需要。七、認真做好計算機室設備的清點和帳目管理工作。定期進行計算機病毒的消除和重要文件備份工作。八、積極開展實習教學研究活動，不斷改進實習方法，努力提高實習效率。積極向學校提出計算機室建設和設備更新等方面的意見。九、做好計算機室衛(wèi)生、安全防范和財產保護工作，熟悉防火器材的使用，經常檢查安全措施的落實情況。十、調入或調出計算機室工作，應及時辦好交接手續(xù)，做到實物清點，帳目清楚，以保證計算機室工作的正常進行。特色團隊教師崗位職責一、認真做好發(fā)展學生的個性工作，努力使學生的各項課外活動正常開展，積極組織學生參加各類競賽活動，指導教師在參賽前做好培訓工作，力求獲得名次。二、學期初一周內根據(jù)學校工作計劃的要求，訂出具體措施（如特色團隊的安排，各類競賽活動的參賽的打算）。每次團隊訓練都要寫出活動計劃與活動情況三、及時做好學生獲獎名次的登記，及時將獲獎證書及其他資料上報科研處。四、負責特色團隊學生的考勤、安全教育和管理，發(fā)現(xiàn)學生缺勤，要及時向班主任匯報。五、每學期組織一次特色團隊的成果匯報會或展出。六、組織好省、市、區(qū)各類競賽活動的參賽工作，并作好備忘錄。七、期末做好特色團隊優(yōu)秀學生的評選和表彰工作。八、期末收集有關資料和寫好特色團隊活動工作小結。學校團隊訓練管理制度為更好體現(xiàn)“面向全體、全面發(fā)展”的宗旨,探索興趣導向下的個性化教育模式，促進學生終身發(fā)展，提高體育、藝術等學科的團隊（下稱訓練隊）訓練質量，特制定本制度 。一、領導小組組長:分管校級領導副組長：體育、藝術、信息科組長成員：各團隊帶隊老師二、教師職責（一）每學年開學一周內，根據(jù)學校工作安排，制定周詳?shù)挠柧氂媱潯０柧殨r間、內容、地點等內容。（二）根據(jù)計劃有序組織開展訓練，并填寫好訓練活動記錄本，詳細記錄隊員到位及訓練情況。尤其要加強管理，做好考勤及安全教育等。訓練全程教師必須在崗。（三）堅持“訓教結合”。與年級、班主任保持密切聯(lián)系，共同做好隊員的教育工作，注重訓練隊員優(yōu)良道德品質的培養(yǎng)及優(yōu)良文化學習習慣的養(yǎng)成。（四）組織參加省、市等各級別的競賽活動，并力爭取得好名次。比賽結束后做好總結工作，及時將獲獎情況到科研處登記，并交辦公室、德育處公開宣傳表彰，參賽資料完整交檔案時留存。（五）帶隊教師是團隊的第一責任人。對訓練的所有事項負責，外出比賽需提前做好計劃并提交學校審批，獲得批準后方開始組織參賽，必要時還需上報教育局備案。（六）每學期末組織評選團隊訓練優(yōu)秀隊員，表彰人數(shù)為隊員數(shù)量的至，由學校統(tǒng)一給予表彰。三、考核評價（一）每學期由教學處組織對帶隊教師的工作包括工作態(tài)度、工作計劃落實、團隊訓練質量等進行全面考查，評選出優(yōu)秀教練員進行表彰。（二）團隊參賽質量納入學校獎教方案進行獎勵。（三）帶隊教師隨意辱罵、體罰學生或者訓練質量低下，取消帶隊資格。（四）帶隊教師違規(guī)收取訓練費以及推銷運動器材或其他物品等，計入教師師德檔案，年度考核評為基本稱職。臨聘教師（教練）取消應聘資格，立即辭退。會計崗位職責一、財會人員必須遵守法律、法規(guī)，按照《會計法》辦理事務，忠于職守、廉潔奉公，熱愛本職工作，盡職盡責。二、會計人員應認真學習貫徹執(zhí)行有關財經政、法令制度，遵守財經紀律。三、嚴格審核原始憑證，并根據(jù)審核無誤的原始憑證編制記賬憑證。四、按照國家統(tǒng)一的會計制度規(guī)定，設置會計科目和會計賬簿，進行會計核算。依據(jù)上級有關規(guī)定，負責制定學校年度預算、決算及月份用款計劃，每月會計報表，會計帳結算及錄入工作，負責財務帳目的檔案資料管理工作。 　　五、按照會計制度規(guī)定登記賬簿，做到字跡清楚、賬面整潔、定期結賬、賬證相符、賬實相符。六、根據(jù)賬簿記錄編制會計報表，做到內容真實、數(shù)字準確、字跡公正、賬表相符、簽章齊全，經校領導審核后及時保送。七、會計人員應與主管財務的副校長、總務主任做好財務收支的預決算工作。定期檢查預算執(zhí)行情況，分析考核資金使用效果。八、加強預算外資金管理，合理的組織預算外收入，嚴格按照有關財政法規(guī)辦理預算外支出。九、會計人員應及時做好往來款項的核算和清理工作。十、會計人員要依法對本單位實行會計監(jiān)督，對違法的收支不予辦理。十一、會計人員應定期與出納員、財產保管員核對賬目并對賬單核對，督促和指導固定資產管理員做好資產的驗收、調撥、報廢、定期清查盤點、定期上報數(shù)據(jù)等工作，確保帳實相符。 發(fā)現(xiàn)賬簿記錄與實物、款項不符應查明原因并寫出書面證明，經有關部門或領導批準，按照有關規(guī)定進行處理。十二、按照會計制度規(guī)定，及時整理、妥善保管會計憑證、會計賬簿、會計報表等會計檔案，并按時歸檔。十三、會計人員應依照法律和國家有關規(guī)定，接受財政、審計、稅務機關的監(jiān)督，如是提供會計憑證、會計賬簿、會計報表和其它材料，不得拒絕、隱匿、謊報。十四、做好財務公開工作。