【文章內容簡介】 表決結果和表決方式應當記錄在案。第十六條 黨總支委員會會議上對出席會議人員提出的不同意見，應予以高度重視和冷靜處理。各種意見和主要理由必須如實記錄。如對重要問題發(fā)生分歧，除在緊急情況下按照少數(shù)服從多數(shù)的原則執(zhí)行外，可暫緩做出決定，待進一步交換意見后，再安排討論。在特殊情況下也可將爭議情況向上一級組織報告，以求裁決。第十七條 對未能出席會議的委員，由主持會議的書記、副書記向其轉告本次黨總支會議決定、決議事項。第十八條 黨總支會議需保密的議事內容，應嚴格保密，違者將追究紀律責任。六、決定或決議的執(zhí)行與反饋第十九條 黨總支委員對會議做出的決定或決議如有不同意見可以保留或向上一級組織反映，但在本級或上級組織未做出改變之前，必須無條件執(zhí)行。第二十條 黨總支會議決定或決議的事項，按照集體領導、分工負責的原則，由分管書記、委員抓緊落實，明確由黨支部執(zhí)行的，一般由組織干事傳達和催辦，并及時向書記報告貫徹落實的情況。第二十一條 黨總支會議決定或決議的事項，必要時可向系行政領導、教研室主任、工會小組長通報。第二十二條 本規(guī)則自公布之日起執(zhí)行。黨務工作公開實施細則為了推進黨務公開，增強黨總支工作的透明度，使黨員更好地了解和參與黨內事務，實現(xiàn)黨務公開的程序化、制度化和規(guī)范化，特制定本實施細則。第一條 黨務公開應遵循的基本原則 （一） 發(fā)揚民主、廣泛參與原則。以落實黨員的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權為重點，提高黨員對黨內事務的參與度，充分發(fā)揮黨員在黨內生活中的主體作用，調動廣大黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。（二）積極穩(wěn)妥，注重實效原則。堅持先黨內后黨外，循序漸進，講究實效。除涉及黨和國家秘密等依照規(guī)定不宜公開或不能公開的外，都應在不同范圍內通過適當形式向黨員公開。公開的內容應真實、具體，公開的形式應多樣、便捷，并保證黨務公開的時效性和經(jīng)常性。（三）統(tǒng)籌兼顧，改革創(chuàng)新原則。把黨務公開與系務公開等有機結合，相互促進、協(xié)調運轉。第二條 黨務公開的主要內容（一）全局工作方面 貫徹落實學院黨委決議、決定和部署等情況。黨總支年度或階段性工作計劃、總結等。黨總支討論、研究制定涉及全系改革發(fā)展和群眾利益的重大決策、重要政策措施、重要工作的決定和部署、落實等情況。 領導班子建設情況。領導班子職責分工、召開民主生活會、落實黨建和黨風廉政建設責任制、開展述職述廉、年度考核評價、開展政治理論和管理等業(yè)務知識學習、端正作風、廉潔自律等情況。 （二）思想建設方面 宣傳教育情況。對黨員、干部開展黨性黨風黨紀等宣傳教育情況。 思政工作情況。對師生開展思想政治工作宣傳教育情況。 文明創(chuàng)建情況。平安校園等創(chuàng)建情況。 （三）組織建設情況 黨組織機構情況。黨組織機構設置、主要職責等情況。 黨員隊伍建設情況。入黨積極分子培養(yǎng)、預備黨員轉正、黨員獎懲、民主評議黨員、創(chuàng)先爭優(yōu)等情況。 人才隊伍建設情況。人才工作的規(guī)劃，人才工作項目及其工作結果等情況。 黨內經(jīng)費管理、使用情況。黨費收繳管理使用、學生工作經(jīng)費管理使用等情況。 （四）作風建設方面 黨總支和黨員干部聯(lián)系、服務黨員群眾情況。黨總支和黨員干部聽取、反映和采納黨員、群眾意見和建議，幫助黨員、師生員工解決工作生活實際困難，接待來信來訪、排查化解矛盾糾紛，辦理涉及黨員、群眾切身利益重要事項等情況。 實施民主管理情況。重大決策前廣泛征求師生和黨員群眾意見、保障黨員民主權利等情況。 系風建設情況。推進系務公開情況，開展師德師風和服務師生情況。（五）制度建設方面 黨總支和領導班子工作制度建設情況。領導班子學習制度、議事規(guī)則和決策制度，領導班子民主生活會制度，領導干部黨風廉政建設責任制度等建設情況。 思想政治和宣傳教育工作制度建設情況。對師生開展思想政治工作和宣傳教育工作等制度建設情況。 其他有關制度規(guī)定建設情況。 （六）黨風廉政建設方面 開展黨風廉政建設宣傳教育情況。 黨風廉政建設責任制貫徹執(zhí)行情況。黨員、干部遵守黨內規(guī)范情況。（七）其他方面 經(jīng)黨總支研究決定或學院黨委要求公開的其他事項。第三條 黨務公開的方式和基本程序（一）公開的方式 根據(jù)黨務公開的內容和范圍，結合本系實際，本著“規(guī)范、實用、簡明、靈活”的原則，針對不同的內容確定不同的公開范圍和形式。主要的形式包括會議、公告公示、網(wǎng)頁等。（二）公開的基本程序 制定公開目錄。黨務公開目錄應包括公開事項、公開形式和公開時限。公開的時限應與公開的事項和范圍相適應，確保黨務公開的時效性和經(jīng)常性。實施黨務公開。黨務公開依照目錄進行，按照黨務公開目錄所規(guī)范的內容、范圍、方式和時限，及時公開，以便黨員和教職員工隨時了解和查詢黨內相關信息。意見反饋。黨總支要認真聽取黨員及教職員工對黨務公開情況的意見和建議，及時做出處理或整改，并將結果向黨員反饋。 歸檔管理。對公開的黨務信息資料應及時登記歸檔，并做好管理利用工作。第四條 黨務公開的范圍和時限(一)黨務公開的范圍黨內事項除涉及黨和國家秘密依照規(guī)定不宜公開或不能公開外，都應在不同范圍內以適當?shù)男问较螯h員公開。(二)黨務公開的時限長期公開：黨的有關政策、工作制度、工作程序等具有長期性固定性的內容。年度公開：一定時期內相對穩(wěn)定的常規(guī)性工作，一般每一年或半年公開一次。定期公開：主要指階段性工作，按進展情況逐段公開，該項工作結束時還應進行總結性公開。即時（適時）公開：主要指動態(tài)性、臨時性工作的公開。第四條 黨務公開的責任黨總支書記是黨務公開的第一責任人，組織委員是黨務公開的直接責任人，負責黨務公開的具體工作。第五條 本實施細則自公布之日起實施。教師師德師風建設實施細則為了進一步提高我系教師的思想政治素質和職業(yè)道德水平，充分調動教師工作的積極性和創(chuàng)造性，根據(jù)學院《關于進一步加強和改進師德師風建設的實施意見》，特制定我系教師師德師風建設實施細則。第一條 指導思想以中國特色社會主義理論體系為指導，以教師法、教師職業(yè)道德規(guī)范為依據(jù)，以“學高為師，身正為范”為準則，以提高教師思想政治素質和職業(yè)道德水平為重點，強化師德教育，提高師德水平。第二條 基本要求志存高遠，愛國守法，關愛學生，教書育人，為人師表，終身學習，崇尚科學，治學嚴謹。第三條 主要任務不斷提高教師的思想政治素質，努力強化教師職業(yè)理想；不斷提高職業(yè)道德水平，努力解決師德師風建設中的突出問題。第四條 主要措施（一）堅持正常的政治學習、黨員組織生活和教研活動、學術活動，加強教師的思想政治教育、法制教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育、心理健康教育等，努力提高教師的思想政治素質、法律素質、業(yè)務素質和職業(yè)道德素質。（二）定期或不定期開展優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、師德標兵的評選等師德師風主題教育活動，不斷推進師德師風建設的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，努力提高師德師風建設工作科學化水平。（三）嚴格考核和獎懲。要完善師德師風考評制度，把師德師風表現(xiàn)作為教師年度考核、職務晉升、評優(yōu)選先等的重要依據(jù)，對師德師風表現(xiàn)不佳或者有嚴重失德行為的教師，要依法依規(guī)嚴肅處理。（四）建立社會、家長、學生、系上等多位一體的師德師風建設監(jiān)督體系，通過問卷、座談、家長會等形式，及時了解、掌握教師的師德師風狀況，及時解決師德師風建設中突出的問題。第五條 本細則自公布之日起施行。教職工大會會議管理辦法為進一步規(guī)范我系教職工大會會議制度，整頓會風，加強會議紀律，提高會議效率，特制定本管理辦法。第一條 會議召開的時間。全系教職工大會原則上兩周召開一次，但可根據(jù)需要對會議的召開時間做出調整。第二條 會議的通知。系辦公室于每次會議前應用群發(fā)短信的方式向全系教職工通知具體的會議時間和會議內容。第三條 會議簽到制度。 （一）開會前全系教職員工應當簽到，準時到會，不得代簽。（二）會議開始后十五分鐘還未到會的視為遲到，遲到半小時未到者視為不到會，按無故缺席處理。有特殊情況需提前離會者需向會議主持人請假。三次遲到或早退折算一次不到會。第四條 會議請假制度。（一）因故不能參加會議的人員必須書面或口頭向系領導或辦公室主任請假。請假批準后方有效，未經(jīng)同意，視為缺席。（三）在外地出差人員應于出差前請假，如因故未能請假的，應于會前以傳真等方式請假，不能發(fā)送傳真的，應在返校后兩天內補交假條。（四）因上課不能正常參加會議的，以教務處安排的課表為依據(jù)，按請假獲得同意處理。第五條 會議缺席通報制度。每次開會結束后，由辦公室將本次會議的到會、請假、缺席等情況進行公示，并在下次正式開會前由會議主持人通報上次會議的出席情況。教職工對通報內容有異議的，應在一周內向系上提出書面異議并說明情況。第六條 會議紀律。與會人員應當嚴格遵守會議紀律，會議期間，與會人員不得隨意走動、離場，會議期間不得大聲喧嘩、互相交流，隨意接聽電話，保持會場安靜。第七條 未與會人員的要求。未到會人員事后應主動向辦公室了解會議情況及內容，并按會議精神、要求完成有關工作任務。第八條 未到會的責任。參會情況與年度考核掛鉤，參加教職工大會的情況與年度考核評優(yōu)相結合：全年內一次及以上無故不請假者，年度考核不能評為優(yōu)秀；全年內三次及其以上無故不請假者，年度考核直接評為基本稱職或者不稱職。第九條 本辦法自公布之日起執(zhí)行。教職工年度考核實施細則為了進一步促進我系教職工年度考核工作的正?；?、規(guī)范化、科學化，根據(jù)學?！督搪毠つ甓瓤己宿k法》等規(guī)定，結合我系實際，特制定本實施細則。第一條 考核的原則堅持客觀公正，民主公開，注重實績，平時考核和年度考核相結合的原則。 第二條 考核的范圍和時間考核范圍全系在編、在崗、在聘的工作人員（處科級領導干部參加學?？己耍??？己藭r間年度時間考核原則上安排在每年十二月下旬進行，平時考核實行定期與不定期方式進行。第三條 考核內容考核內容主要包括德、能、勤、績四個方面，重點考核工作實績，具體體現(xiàn)在履行崗位職責的平時情況，工作目標任務的完成情況，臨時交辦事項的辦理情況，參加政治學習和教研活動的情況，廉潔自律情況、教學科研情況、班主任情況、獲獎情況等，能夠量化的盡量量化。第四條 考核的結果和標準（一）考核結果考核結果分為“優(yōu)秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四個等次。（二）考核標準優(yōu)秀：擁護黨和國家的路線、方針、政策，模范遵守國家的法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度，具有良好的職業(yè)道德。工作責任心強，勤奮敬業(yè)，專業(yè)技術能力強或提高快，工作有創(chuàng)新，在教學科研管理工作中業(yè)績突出。合格：擁護黨和國家的路線、方針、政策，自覺遵守國家的法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度和職業(yè)道德，工作負責，業(yè)務熟悉，教學科研管理能力強，或提高較快，能夠履行崗位職責，完成本職工作任務，無責任事故?；竞细瘢簱碜o黨和國家的路線、方針、政策，遵守國家的法律、法規(guī)及各項規(guī)章制度和職業(yè)道德，工作責任心欠強，專業(yè)技術能力不強或提高較慢，勉強能夠完成教學科研工作任務，無大的責任事故。不合格：政治業(yè)務素質較低，組織紀律性較差，教學工作責任心不強，在教學、科研、管理等工作中造成嚴重失誤或發(fā)生較大教學、安全等責任事故或者出現(xiàn)學?！督搪毠つ甓瓤己宿k法》中第二條第五款第四項的情形。第五條 年度考核中特殊情況的處理（一）當年調入系上的工作人員，依據(jù)原單位提供的有關情況進行考核并確定考核結果。（二）由學校派出或經(jīng)學校同意外出學習、培訓、進修的教職工，主要依據(jù)學習、培訓等情況確定考核結果。（三）新參加工作的人員見習期或實行初期工資內參加考核，只寫評語，不確定考核結果。（四）因病、事假、出國（境）探親假累計超過6個月（含6個月）的工作人員不參加考核。（五）因工（公）致傷的工作人員，治療、恢復時間超過6個月的免于考核，依據(jù)其受傷前的工作表現(xiàn)確定考核結果。第六條 考核程序（一）成立系考評工作小組，由黨總支書記、系主任為組長，其他系領導、工會小組長、教師代表等為成員。（二）被考核個人在全系教職工大會上總結、述職，并填寫《年度考核登記表》。（三）群眾評議和測評。（四）確定考核等級。（五）公示。第七條 本實施細則自公布之日起實施。印章管理實施細則為進一步規(guī)范我系印章的使用和管理，根據(jù)學?！队≌鹿芾硪?guī)定》，結合我系實際，特制定本實施細則。第一條 印章保管系印章由系辦公室主任負責保管，系黨總支、教工黨支部、學生黨支部印章由系黨總支副書記保管。第二條 印章使用范圍（一）以系名義向學校、機關各部門報文，須經(jīng)系黨政聯(lián)席會議或系領導審批同意后，方可加蓋系印章。（二）各類綜合統(tǒng)計報表和各種登記表，須經(jīng)承辦人簽字、負責人審核，系領導簽批同意。（三）對外使用印章（對外刊登廣告、啟事等），須經(jīng)系領導或分管負責人簽批。（四）出具各類證明（包括各類獎勵證書、獎狀等），需主管領導簽字后，方可蓋章。第三條 印章使用程序（一）需加蓋印章的各類材料，須經(jīng)系主管領導審批簽字后，方可加蓋。（二）各類材料在印章使用后，經(jīng)辦人須在“印章使用登記表”上簽名。（三）各類材料加蓋印章的時間，原則上在正常上班時間內。第四條 印章管理責任印章管理人要堅持原則，按章辦事，妥善保管好印章，不得外借，不能丟失。因工作不負責任，造成誤時誤事和其它不良后果的，要追究其責任。第五條 本實施細則自公布之日起實施。教學管理專職教師聘任條件及工作職責一、 聘任條件 堅持四項基本原則，政治思想好。熱愛教師職業(yè)，有較強的事業(yè)心和責任感。 具有研究生及以上學位或取得高等學校教師任職資格證書，能勝任本專業(yè)中一門以上專業(yè)基礎課程的教學及輔導工作。二、 崗位職責（一） 教授、副教授 服從系上安排，每期擔任一門以上