【文章內(nèi)容簡介】 每年九月教師節(jié)時表彰師德標(biāo)兵，擴(kuò)大師德標(biāo)兵的影響力。 學(xué)校實行師德一票否決。凡在師德方面犯有重大錯誤，給學(xué)生身心造成傷害，給學(xué)校造成不良后果，根據(jù)情節(jié)輕重，取消當(dāng)年獲得的榮譽(yù)稱號，追回獎金、取消晉級、取消增薪等。 聘任教師和干部首先審查其師德是否有問題。凡有問題者，校長一律不聘。 黨支部和工會負(fù)責(zé)教職工的關(guān)于師德的學(xué)習(xí)、考核、評選標(biāo)兵等工作及做好師德建設(shè)的檔案工作。師德行為規(guī)范八條 遵守國家頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，自覺維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，自覺維護(hù)教師良好形象。 敬業(yè)愛崗、關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格、保護(hù)學(xué)生隱私、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，如有違反，一經(jīng)查實，立即執(zhí)行“一票否決”的規(guī)定。 對學(xué)生教育要堅持表揚為主，鼓勵為主，對犯錯誤的學(xué)生也要依法規(guī)進(jìn)行正面批評教育，不說過頭話，防止簡單粗暴，更不允許將其逐出教室，勒令回家或擅自令其停課。 教會學(xué)生做人，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，是每位教職工義不容辭的責(zé)任，要自覺承擔(dān)起這份責(zé)任。 尊重學(xué)生家長，和家長交流時態(tài)度要和藹，不與家長爭吵，更不可以訓(xùn)斥家長。不借工作之便向家長或?qū)W生索要錢物、禮品，更不允許給自己的學(xué)生進(jìn)行課外有償補(bǔ)課。 在公共場所要符合職業(yè)要求，衣著得體大方，舉止文明、談吐文雅，做學(xué)生的表率。 嚴(yán)格遵守國家法紀(jì)校規(guī)校紀(jì)，按時上下班，有事（除特殊情況外）提前請假。 鄰里之間要和諧，家庭要和睦，教師之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，要寬以待人，要有健康的心理品質(zhì)。 教代會（教職工大會）制度 我校實行教代會制度，做如下規(guī)定： （一）教代會接受學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)，并按規(guī)定程序進(jìn)行工作。教代會在休會期間，學(xué)校工會負(fù)責(zé)教代會的日常工作，并承擔(dān)起規(guī)定的七項工作任務(wù)。 （二）教代會要保證校長負(fù)責(zé)制在我校的貫徹執(zhí)行，要尊重和支持校長對學(xué)校的教育教學(xué)及其他行政管理依法行使職權(quán)。 （三）從學(xué)校實際出發(fā)，一學(xué)年召開兩次教代會。遇到重大事項，經(jīng)學(xué)校黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)研究或二分之一以上教職工代表的提議，可以召開代表臨時會議。 （四）教代會的議事內(nèi)容包括： 聽取討論校長的工作報告、學(xué)校督導(dǎo)自評工作報告，審議學(xué)校的辦學(xué)方針、發(fā)展規(guī)劃、學(xué)年（含學(xué)期）工作計劃、年度財務(wù)工作報告、教育教學(xué)和管理制度及執(zhí)行情況、其他有關(guān)學(xué)校重大的改革方案或措施等，提出意見和建議。 審議通過學(xué)校崗位責(zé)任制方案、教師職業(yè)道德實施方案、教職工管理制度、獎懲辦法以及其他重要規(guī)章制度。 審議決定有關(guān)教職工生活福利的重大事項。 聽取中層以上干部的述職報告，評議監(jiān)督校長和中層以上干部，可以向上級黨組織提出表揚、批評和獎懲建議，實行政務(wù)公開。 教代會在審議決定有關(guān)教職工生活福利的重大事項與校長意見不同時，必須及時同校長交換意見，協(xié)商解決；如果意見不能統(tǒng)一，校長應(yīng)暫緩執(zhí)行，在廣泛征求意見修改后進(jìn)行復(fù)議；必要時報告上級主管部門和上級教育工會。 教代會閉會期間，需要臨時解決的重要問題，經(jīng)學(xué)校黨、政、工負(fù)責(zé)人研究同意，由學(xué)校工會委員會召集教職工代表組長和有關(guān)人員協(xié)商處理，并向下一次教代會報告予以確認(rèn)。 教代會應(yīng)指派專人做好文案工作，內(nèi)容記錄要清楚、準(zhǔn)確、完整。 校級骨干教師評定辦法 骨干教師條件： （1）愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、品德為學(xué)生楷模。 （2）有較扎實的教學(xué)基本功，熟悉本學(xué)科的教學(xué)大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)效果好，有改革創(chuàng)新意識，積極進(jìn)行教改并取得較好成績。 （3）積極參加繼續(xù)教育和教科研工作，勝任崗位職責(zé)，出色完成崗位工作。 （4）承擔(dān)縣、校級研究課、公開課、示范課，取得良好的教學(xué)效果。 （5）具有大專以上學(xué)歷、專業(yè)工作滿3年的專職教師。 （6）有縣級以上獲獎?wù)撐幕蚴屑壱陨峡锇l(fā)表過文章。（專業(yè)性） （7）已獲市、縣級骨干教師稱號是當(dāng)然的校級骨干教師。 骨干教師評定（或認(rèn)定）辦法 （1）學(xué)校成立“校級骨干教師評審小組”，由校長、副校長、教導(dǎo)處正副主任、教研組長代表、高級教師代表組成，負(fù)責(zé)評審工作。 （2）每學(xué)年第二學(xué)期期中考試后進(jìn)行校級骨干教師評審（或認(rèn)定）工作。 （3）由本人申請，按條件準(zhǔn)備相應(yīng)證件、材料和申請書、填寫申請表交副校長。（在外校被評為骨干教師的，需交資格證書或其他證明材料） （4）一經(jīng)確定（或認(rèn)定），立即公示，如沒有充足理由反對者，公示結(jié)束后，即填表存檔并發(fā)給本人證書。 學(xué)校關(guān)于檔案工作的規(guī)定 學(xué)校檔案是學(xué)校發(fā)展的歷史見證，在學(xué)校建設(shè)中必須給予充分的重視，在經(jīng)費物質(zhì)條件、工作人員等方面予以保障。 檔案管理員應(yīng)積極主動深入各處室收集各種檔案材料，包括各種照片、錄音、錄像資料及實物。主動協(xié)助各處室做好檔案收集、整理、立卷、歸檔工作。 檔案資料的收集、整理、立卷、歸檔要規(guī)范、整齊，力求達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，并不斷提高管理檔次，逐步引入計算機(jī)管理，使檔案管理現(xiàn)代化。 認(rèn)真管理學(xué)校檔案，做好防火、防蟲、防霉變、防丟失、防缺損、防偽造，保證檔案資料的真實、完整、完好。 檔案要為教育、教學(xué)、行政管理提供服務(wù)，提供內(nèi)容豐富、詳實的資料，因此要嚴(yán)格執(zhí)行檔案借閱制度，做到有記錄、有說明。 認(rèn)真負(fù)責(zé)完成檔案統(tǒng)計、報表，做到數(shù)據(jù)真實、準(zhǔn)確，按時交出。 認(rèn)真清點、登記每年上級下發(fā)的文件；清點、登記學(xué)校制定的內(nèi)部文件，包括各處室的文件，做到不遺漏，不遺失。 德育工作管理制度 新生入學(xué)告知制度 學(xué)齡兒童通過合法手續(xù)取得我校學(xué)籍后，即與學(xué)校有了契約關(guān)系。學(xué)校要依法對其實施素質(zhì)教育；學(xué)生也要依法接受素質(zhì)教育。依據(jù)受教育者在接受教育時享有知情權(quán)，學(xué)校在其入學(xué)后要把學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、組織機(jī)構(gòu)、校規(guī)校紀(jì)及其它學(xué)生應(yīng)該知道的內(nèi)容明白無誤地告訴學(xué)生，使其清楚在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)該做什么，怎么去做；不應(yīng)該做什么，做了會有什么后果。 （1）讓學(xué)生知道我校的培養(yǎng)目標(biāo)是：“健康、綠色、和諧”要求學(xué)生為這個目標(biāo)努力奮斗。 （2）向?qū)W生宣講“文明、勤奮、求實”的校風(fēng)和“勤學(xué)、會學(xué)、博學(xué)、樂學(xué)”的學(xué)風(fēng)，并據(jù)此向?qū)W生提出明確、具體的要求。 （3）向?qū)W生介紹學(xué)校的管理機(jī)構(gòu)、主要領(lǐng)導(dǎo)干部和教師、學(xué)校的榮譽(yù)史以及教育教學(xué)設(shè)施。 （4）向?qū)W生宣講《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校制定的校紀(jì)校規(guī)，并提出明確具體的要求。 （5）向?qū)W生明確：要養(yǎng)成“文明行為習(xí)慣”，“健康生活習(xí)慣”和“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，讓學(xué)生知道“三個習(xí)慣”的養(yǎng)成是自己的做人之本、立身之本、成才之本。 （6）告訴學(xué)生如何保護(hù)自己的合法權(quán)益，使其知道一旦受到侵害該如何尋求保護(hù)。同時，也要告知學(xué)生必須嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，接受學(xué)校教育。凡中途轉(zhuǎn)入我校就
讀的學(xué)生應(yīng)接受一個學(xué)期的試讀期，經(jīng)思想、學(xué)業(yè)、紀(jì)律等各方面考察合格者，均可成為我校的正式學(xué)生。 （7）對學(xué)生進(jìn)行安全教育（如交通安全、飲食安全、運動安全、交友安全等）。心理健康教育及遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離精神垃圾和各種避險常識等方面的教育，向?qū)W生介紹學(xué)校的一些防范措施，如樓內(nèi)緊急疏散通道、防火、防毒氣、防爆炸的自救辦法等。學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成制度 養(yǎng)成文明行為習(xí)慣是我校學(xué)生的做人之本。學(xué)校有責(zé)任使他們成為“愛祖國、愛集體、愛父母、尊敬老師、尊重他人；懂禮貌、講公德、守法紀(jì)、辯是非；能自重、自強(qiáng)、自控、能經(jīng)受挫折；有責(zé)任意識、公民意識、環(huán)保意識“的人。為達(dá)此目的，特作如下規(guī)定： （1）在德育主任的領(lǐng)導(dǎo)下，由年級組長負(fù)責(zé)組織、班主任具體實施對學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育與訓(xùn)練。在教育與訓(xùn)練過程中要爭取家長的理解、支持與配合。 （2）德育處負(fù)責(zé)把我校學(xué)生應(yīng)有的文明行為分解到1－6年級，實行年級目標(biāo)責(zé)任制，采用溫故學(xué)新的訓(xùn)練方法，循序漸進(jìn)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。 （3）培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣是全校干部、教職工共同承擔(dān)的任務(wù)，每個人都要熟悉其內(nèi)容，并且按學(xué)校的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生提出要求。 （4）由年級組制定本年級養(yǎng)成教育訓(xùn)練方案與計劃，并負(fù)責(zé)組織實施。 （5）采取集中（寒暑假）訓(xùn)練與日常要求相結(jié)合、班級訓(xùn)練與年級集會，全校集會展示訓(xùn)練成果相結(jié)合，年級訓(xùn)練與檢查評比、表彰、獎勵相結(jié)合，使養(yǎng)成教育與訓(xùn)練落在實處。 （6）學(xué)校每學(xué)期評選一次文明禮儀標(biāo)兵，每學(xué)年評選一次文明班集體，頒發(fā)榮譽(yù)獎狀。 學(xué)生健康生活習(xí)慣養(yǎng)成制度 養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣是我校學(xué)生的立身之本，學(xué)校要明確學(xué)生的生命安全、身體健康、心理健康是第一位的。我們有責(zé)任使我校的學(xué)生具有健康的體魄，掌握基本的運動技能和健身方法，養(yǎng)成堅持體育鍛煉、保持健康心態(tài)、講究個人衛(wèi)生、合理飲食的良好習(xí)慣。為此，特作如下規(guī)定： （1）健康的生活習(xí)慣，是我校育人目標(biāo)的重要組成部分，全校干部，教職工責(zé)無旁貸，要以此為己任，即要高度重視，更要積極落實。 （2）努力為學(xué)生健康成長創(chuàng)造一個寬松、和諧、生機(jī)盎然的校園環(huán)境。 （3）要依法保證學(xué)生每天有一小時健身時間、組織、引導(dǎo)學(xué)生上好體育課、課間操、眼保健操，鼓勵學(xué)生踴躍參加文體活動，獲取終身受益的健身方法和有益身心健康的愛好。 （4）通過體育課，課外體育活動培養(yǎng)學(xué)生健身的良好習(xí)慣，完成國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。 （5）班主任負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育、心理健康教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成講究個人衛(wèi)生的良好習(xí)慣。 （6）依據(jù)學(xué)生成長規(guī)律，在1－6年級開設(shè)“關(guān)愛生命、學(xué)會生存”的系列講座，幫助學(xué)生學(xué)會生存。 環(huán)境衛(wèi)生及個人衛(wèi)生管理條例 公共衛(wèi)生區(qū)： （１）每學(xué)年初由德育處將學(xué)校公共區(qū)域合理分配，落實責(zé)任班級，并提出管理要求。 （２）每月第四周進(jìn)行全校衛(wèi)生掃除，并根據(jù)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)由德育處和大隊部進(jìn)行檢查評比。 （３）衛(wèi)生區(qū)域內(nèi)應(yīng)做到干凈、整潔，無刻畫痕跡、無污漬、無果皮紙屑、無口香糖痕跡、無廢棄物堆放等。 (４) 各個班級每天早晨和中午進(jìn)行衛(wèi)生區(qū)的保潔，及時進(jìn)行衛(wèi)生清理，保證良好的衛(wèi)生環(huán)境。 (５)樓道內(nèi)實行門前“三包”，一日三掃，對墻壁和地面進(jìn)行清掃。 (６)在校學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校衛(wèi)生管理規(guī)定，不亂扔廢棄物、不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持校園良好的衛(wèi)生環(huán)境。 教室內(nèi)衛(wèi)生： (１)各個教學(xué)班級每日進(jìn)行衛(wèi)生清掃，各班根據(jù)班級工作需要和學(xué)生情況制定值日要求。 (２)值日學(xué)生以組為單位，在上課前和放學(xué)后進(jìn)行衛(wèi)生清掃。 (３)要求地面干凈無塵、墻壁整潔無污漬、門窗干凈明亮、黑板無字跡粉塵、窗臺無雜物無塵、儲物柜物品擺放整齊無塵、電教柜無雜物無塵、衛(wèi)生工具擺放整齊。 個人衛(wèi)生： (１)學(xué)生著裝干凈整齊，定期清洗衣物。 (２)學(xué)生不留長指甲、不蓄長發(fā)，符合儀容儀表規(guī)范。 (３)定期洗澡，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。檢查評比辦法 (１)各班確定衛(wèi)生委員，并由班主任提出責(zé)任分工和執(zhí)行辦法。 (２)各班衛(wèi)生委員協(xié)同值日組長每日進(jìn)行衛(wèi)生檢查，對不合格的現(xiàn)象及時進(jìn)行解決。 (３)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每日進(jìn)行衛(wèi)生檢查評比，德育處對各班衛(wèi)生每周進(jìn)行一次抽查，并根據(jù)評比表格規(guī)定內(nèi)容進(jìn)行分值量化。 (４)各班衛(wèi)生列入班級常規(guī)評比，每月進(jìn)行常規(guī)評比總結(jié)表彰。一學(xué)期內(nèi)無衛(wèi)生扣分現(xiàn)象的班級可申請“衛(wèi)生標(biāo)兵班級”。 學(xué)生安全工作條例 學(xué)生的生命安全是學(xué)校第一位的工作，全校干部、教職工必須給予高度重視，依托本職工作，把保障學(xué)生生命安全的工作落實在實處。因此，作如下規(guī)定： （1）學(xué)校實行安全教育例會制度，每月召開一次，校長通過例會實施對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，每月分管副校長向全校師生員工宣講一次安全教育。 （2）綜治辦借助社會力量編寫《安全知識和自救自護(hù)手冊》，通過班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)。要求學(xué)習(xí)不留死角，不走過場，要讓學(xué)生熟記于心。 （3）綜治辦負(fù)責(zé)組織全校性學(xué)生自救自護(hù)技能訓(xùn)練如：消防演練、緊急疏散等，從安全角度強(qiáng)化對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練；組織以安全教育為主題的各種活動等 （4）校、處、班級都要制定應(yīng)對突發(fā)性安全問題的工作預(yù)案，預(yù)案要針對性強(qiáng)，便于操作，效果要好，責(zé)任分工要明確。 （5）學(xué)生從進(jìn)校起到離開學(xué)校，都要在班主任掌控之中，對未到校學(xué)生、缺課學(xué)生要及時查明原因；與家長聯(lián)系渠道要暢通；一旦發(fā)生意外要有緊急救治通道。 （6）班主任要堅守工作崗位，有事離開，必須向綜治辦告知，手機(jī)要保持待機(jī)狀態(tài)。 （7）門衛(wèi)要嚴(yán)守校門，認(rèn)真執(zhí)行門衛(wèi)制度，克服麻痹思想，對上課期間離校的學(xué)生，要求必須出示由班主任簽字后方可讓其離校。 （8）學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真查找安全隱患，及時發(fā)現(xiàn)，及