推廣普通話與規(guī)范漢字廣播稿(編輯修改稿)
2025-05-14 14:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 力推廣普通話和促進(jìn)語言文字規(guī)范化的重要意義。各位家長，您有義務(wù)為國家推廣普通話和規(guī)范漢字做出自己的努力和工作，同時(shí)為了我們的孩子能更快的適應(yīng)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展，我們也要從小為幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境。2010年9月24日推廣普通話和規(guī)范漢字廣播稿之三：各位家長：您好！今天我們向大家介紹一下豐潤方言與普通話的一些差別。國家通用語是普通話，但不能簡單地把普通話等同于漢語。漢語是漢民族的共同語，主要方言分為北方方言、吳方言、湘方言、贛方言、客家方言、閩方言和粵方言。我們豐潤區(qū)地處北方方言區(qū)，屬于北方方言的一個(gè)分支，雖然距離北京較近，在言語交際上不至于產(chǎn)生困難，但是，除語法外，在語音、語匯方面與普通話還是存在一些比較明顯的差異，尤其在音、調(diào)和語匯方面的差異比較突出。例如在聲母的讀音上，好多聲母出現(xiàn)混淆的情況，比如：撞車的撞（zhuang）有的人誤讀為（chuang）。入場券的“券”應(yīng)該讀為（quan）而不是（juan）；發(fā)酵的“酵”應(yīng)該是（jiao）而不是(xiao)；說這個(gè)小孩長的真?。╦un）而不是(zun)……豐潤方言在韻母上的差別有以下幾種情況：主要表現(xiàn)為變圓唇音為扁唇音，例如：波浪的“波”中的韻母應(yīng)該是o而不是e，所以應(yīng)該是bo，而不是be；還有就是變撮口音為齊齒音；變前鼻音為后鼻音，例如在豐潤的北部臨近遷西、遷安等地區(qū)把課本的“本”讀成beng，樹根的“根”讀成g
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