【文章內容簡介】 意見與建議。⒍征求幼兒園管理工作的意見。2. 備課、聽課制度備課、聽課制度一、教師必須認真學習《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育綱要》，以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù)，研究制訂好各類教育教學計劃。二、認真學習教育理論知識，不斷吸收新的信息，指導運用于備課。三、深入鉆研教材，結合本班幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平備好課，突出重點，突破難點。四、按時按質制訂好系列計劃，如：學期計劃、月計劃、周計劃、日計劃、課時計劃、游戲計劃 等，每周寫一篇以上的觀察筆記和教育筆記。每周星期五上午準時將下周計劃和筆記交園領導審閱。五、備課時間除做案頭工作外，還必須制作教育活動所需的各種教具、學具，準備提供各種玩具、材料。六、堅持集體備課與個人備課相結合。主班教師每天下午準時來備課室備課，配班教師每日上午準時來備課室備課，不得遲到。七、備課時不得外出或閑談，不做與備課無關的事情。需要外出時需向園領導請假，經同意后，方可外出。八、鼓勵改革、創(chuàng)新，每學期進行一次評比，對設計新穎、富有創(chuàng)造性的計劃、筆記、教案、教育活動設計等予以獎勵。九、組織相互聽課、相互學習，取長補短，每學期組織相互聽課不少于20次，并認真做好記錄和評議工作。十、園長每學期必須有針對性地下班聽課40次以上，保教主任下班聽課80次以上，做好聽課記錄，及時進行評議，肯定成績，找出差距，提出建議和希望。3. 教研制度教研制度一、成立教研組，訂立科研計劃，按照計劃定期開展教學研究活動。二、每學期組織群眾性的教學觀摩和教學研究活動，鼓勵創(chuàng)新，觀摩后，組織討論、評議、評分，并作為教師業(yè)務考核內容存檔。三、定期進行業(yè)務學習，經常開展學術研究講座，定期組織教師、保育員進行業(yè)務學習和培訓。四、每學期初各班要根據(jù)班上工作實際，寫出教學科研計劃及實施方案，期末寫出專題總結或經驗論文等，在園內進行交流、評比。五、每學期期末，對各班進行教育質量檢查和班級工作評估，開展評選優(yōu)秀班級活動。六、積極參加各級教育領導部門組織的各種教研活動。七、對生及市級、國家級刊物上發(fā)展或參加市以上交流的經驗論文、實驗報告等，給予建立獎勵。八、每年組織保教人員到其他幼兒園參觀學習一次，開闊視野、取長補短。4. 值班制度值班制度一、節(jié)假日值班（包括平時值夜班），值班人員必須準時交接班，不得無故缺席、遲到或早退。二、值班時要提高警惕、堅守崗位、按時巡視，發(fā)現(xiàn)問題要及時向有關部門報告，若一般情況必須在值班記錄簿上做好記錄。三、對個別離園較晚的幼兒，要保證幼兒情緒穩(wěn)定和安全，并做好和家長的聯(lián)系工作。四、值班時由于特殊情況需要調班，必須請示領導，經領導同意后方可調班。五、值班期間要做好來電、來信、來訪的接待和記錄工作。5. 學習會議制度學習會議制度一、學習制度 ⒈行政管理人員（領導班子）二周學習一次；　 ⒉全體教職工每周政治學習、業(yè)務學習各一次；二、會議制度⒈全園會：每學期召開二次，開學前和學期末進行； ⒉園務會和部門會議：每月一次，月底進行；⒊領導班子會：每周或二周一次；⒋班務會：每月一次，月底進行；⒌伙委會：每月一次，月底進行；⒍黨組織生活：二周一次；⒎共青團組織生活、工會委員會：每月一次，月中進行。6. 安全保衛(wèi)制度安全保衛(wèi)制度一、全園教職工應堅守崗位，高度負責，保證幼兒身邊有人，隨時清點人數(shù)，嚴防幼兒走失。二、加強對幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的行為習慣，隨時檢查幼兒鞋帶、衣物，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時處理解決。向幼兒進行安全教育，加強自我保護意識，提高自我保護能力。教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故發(fā)生。三、帶幼兒外出活動，必須請示領導，選好安全場地，有組織有紀律地進行。并隨時清點人數(shù)，走路時注意不離隊、不掉隊。四、外來人員必須登記后經允許方能入園，一般情況當班老師不能會客和接電話，建立健全幼兒接送制度，不準陌生人來園接幼兒，防止冒領。五、車輛必須停在指定區(qū)域，嚴禁進入幼兒活動場所或停放在走道上。六、一切不安全用品、藥品必須由專人妥善保管，熱水、熱湯應放置適當位置，電器設備應安裝合理，嚴防中毒、燙傷、觸電等事故的發(fā)生。七、做好防火、防盜工作，下班后應關好門窗，做好巡視工作，安排好節(jié)假日值班人員，切實做好保衛(wèi)工作。八、全體教職工應自覺遵守門衛(wèi)制度，住園教職工應協(xié)助做好保衛(wèi)工作。九、要注意房屋、場地、家具、玩具、用具的安全，定期進行檢查維修，避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。十、幼兒在園如發(fā)生骨折、縫針等重大事故，當班人員必須及時向園領導匯報并送醫(yī)院治療，并及時通知家長，寫出事故發(fā)生情況報告，根據(jù)情節(jié)輕重，給予當事人相應處理。7. 交接班制度交接班制度一、為保證保教工作的順利進行，各班教師、保育員必須認真做好交接班工作，認真填寫交接記錄本，建立每月一次班會制度，經常交流本班情況，采取切實可行、有效的措施，搞好保教工作。二、當班老師應及時認真完成當班的各項任務，并對幼兒的健康、學習等情況做好記錄。對當班時所發(fā)生的問題妥善處理，如需要遺留下解決的問題（如意外事故、摔傷、病兒等），應向接班老師做好口頭、書面交代，以免發(fā)生意外。三、接班老師應首先清點幼兒人數(shù)，及時、仔細查看交接班記錄本，掌握上一班幼兒情況，對遺留問題做好妥善安排處理。如因交接手續(xù)不清引起的事故，則追究當事人的責任。四、交接班記錄本每學期末應上交給園領導，平時要隨時抽查。8. 門衛(wèi)制度門衛(wèi)制度一、按照規(guī)定的時間，及時開、關園門。二、外來人員必須登記后經允許方能入園。參觀來訪人員須出示介紹信或有關證件。三、嚴禁外來機動車輛進入幼兒園。園屬車輛必須停放在指定地點。四、加強節(jié)假日值班保衛(wèi)工作，安排好值班人員，并認真做好值班記錄。五、外來人員不能在園留宿，特殊情況需經園領導批準。六、門衛(wèi)人員必須監(jiān)守崗位，切實做好安全保衛(wèi)工作。幼兒接送時間，認真做好接待工作，嚴防幼兒走失。9. 教職工培訓制度教職工培訓制度一、教職工要積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一方面的突出特長。鼓勵教職工利用業(yè)余時間進修或學習。二、提倡互幫、互學，有經驗的教職工要對青年教師進行傳、幫、帶。有計劃的對保教人員進行英語、音樂、舞蹈、美術等方面的培訓。三、堅持走出去和請進來的方針，每學期邀請專家或同行來園講學或交流。每學期組織一次外出參觀學習活動。并根據(jù)需要有計劃的派送教師外出學習。四、堅持業(yè)務學習制度，有計劃的安排業(yè)務學習內