計算機組裝與維修教案(編輯修改稿)
2025-05-14 12:27 本頁面
【文章內容簡介】 巧 。 (3) 主板的常見故障及維修方法。教學目標:1. 教學知識點： (1) 常用主板的型號、結構及其參數(shù)。 (2) 主板的設置方法。 (3) 主板的選購技巧。 (4) 主板的常見故障及維修方法。2. 能力訓練要求： (1) 了解常用主板的型號、結構及其參數(shù)。 (2) 掌握主板的設置方法。 (3) 掌握主板的選購技巧。 (4) 掌握主板的常見故障及維修方法。 教學準備:(根據(jù)實際情況，種類盡可能的多)。 2. 教學課件 。教學方法:講解→范例操作與分析→課堂練習→答疑→作業(yè)教學過程:1. 引言：常用主板的型號、結構及其參數(shù)。：主板的設置方法、選購技巧、常見故障及維修方法。在講解新內容的同時進行硬件實物的展示。 ：指導學生進行全部實訓的 操作，解決突發(fā)問題。：參見復習思考題。 第3章 主板芯片組教學設想:1. 學時：2學時2. 課型：新授課3. 重點與難點： (1) 市場上常見的芯片組及其特征。 (2) 主板外圍芯片組的作用和分類情況。 (3) 常見芯片組的命名規(guī)則。教學目標:1. 教學知識點： (1) 主板外圍芯片組的發(fā)展狀況。 (2) 市場上常見的芯片組及其特征。 (3) 主板外圍芯片組的作用和分類情況。 (4) 常見芯片組的命名規(guī)則。2. 能力訓練要求： (1) 了解主板外圍芯片組的發(fā)展狀況。 (2) 了解市場上常見的芯片組及其特征。 (3) 掌握主板外圍芯片組的作用和分類情況。 (4) 掌握常見芯片組的命名規(guī)則。 教學準備:(根據(jù)實際情況，種類盡可能的多)。 2. 教學課件 。教學方法:講解→范例操作與分析→課堂練習→答疑→作業(yè)教學過程:1. 引言：主板外圍芯片組的發(fā)展狀況。：常見芯片組的命名規(guī)則、市場上常見的芯片組及其特征、主板外圍芯片組的作用和分類情況。在講解新內容的同時進行硬件實物的展示。 ：指導學生進行全部實訓的 操作，解決突發(fā)問題。：參見復習思考題。 第4章 CPU的使用與維修教學設想:1. 學時：2學時2. 課型：新授課3. 重點與難點： (1) CPU的主要性能指標。 (2) CPU的選購方法。 (3) CPU的常見故障及其維修方法。教學目標:1. 教學知識點： (1) CPU的結構及其封裝技術。 (2) 目前流行的各類型CPU的性能和特點。 (3) CPU的主要性能指標及選購方法。 (4) CPU的常見故障及其維修方法。2. 能力訓練要求： (1) 了解CPU的結構封裝技術。 (2) 了解目前流行的各類型CPU的性能和特點。 (3) 掌握CPU的主要性能指標及選購方法。 (4) 掌握CPU的常見故障及其維修方法。 教學準備:(類型盡可能的多)。 Frequency ID Utility和WCPUID。 教學方法:講解→范例操作與分析→課堂練習→答疑→作業(yè)教學過程:1. 引言：目前流行的各類CPU的性能和特點。：CPU的結構及其封裝技術、 CPU的主要性能指標及選購方法、 CPU的常見故障及其維修方法。在講解新內容的同時進行硬件實物的展示。 ：指導學生進行全部實訓的 操作，解決突發(fā)問題。：參見復習思考題。 第5章 存儲器教學設想:1. 學時：3學時2. 課型：新授課3. 重點與難點： (1) 存儲器的類型和作用。 (2) 內存的識別方法。 (3) 內存、硬盤、光驅的常見故障及其處理方法。教學目標:1. 教學知識點： (1) 存儲器的類型和作用。 (2) 內存、硬盤、光驅、優(yōu)盤及移動硬盤的選購方法。 (3) 內存的識別方法。 (4) 內存、硬盤、光驅的常見故障及其處理方法。 (5) 硬盤的結構及常用技術。2. 能力訓練要求：(1) 了解存儲器的類型和作用。(2) 了解內存、硬盤、光驅、優(yōu)盤及移動硬盤的選購方法。(3) 了解硬盤的結構及常用技術。(4) 掌握內存的識別方法。(5) 掌握內存、硬盤、光驅的常見故障及其處理方法。教學準備:、硬盤、光驅、優(yōu)盤及移動硬盤實物(類型盡可能的多)。 教學方法:講解→范例操作與分析→課堂練習→答疑→作業(yè)
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