特殊學(xué)校體育教案小學(xué)(編輯修改稿)
2025-05-14 06:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 出。 適當(dāng)限制速度，重點(diǎn)掌握輕巧落地。（二）你搬我運(yùn)。 組織： 教法：分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，每隊(duì)分成甲乙組。 哨響，每隊(duì)甲組排頭先跑到自己組前的圈內(nèi)，一次把2個(gè)小球搬到本隊(duì)乙組前面的圈內(nèi)然后同乙組排頭拍手。如途中掉球要撿起繼續(xù)搬運(yùn)，球滾出圈，要撿回重放。第八周一、 教材內(nèi)容：背后屈肘夾棒走。 投接過網(wǎng)球。 二、 課的目標(biāo)：背后屈肘夾棒走的練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的平衡性，培養(yǎng)正確的走路姿勢。 投接過網(wǎng)球的練習(xí)，熟悉球性，培養(yǎng)勇敢、靈敏的作風(fēng)。三、 教學(xué)過程： 課的內(nèi)容 組織與教法要求 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○（一） 背后屈肘夾棒走。 隊(duì)形： 教法：（1）復(fù)習(xí)沿直線走。 （2）練習(xí)背后屈肘夾棒。 （3）夾棒沿直線走。 （4）比一比，看誰走得好。 要求：]上體正直，自然挺胸，眼看前方。 夾棒平衡、自然。 腳步自然正確，注意內(nèi)外八字腳糾正。（二）投接過網(wǎng)球。 教法： 分成四組，拉橫繩當(dāng)做網(wǎng)。 分別站在中線兩邊的場地 一方投球過網(wǎng)，另一方接住球。第九周一、 教材內(nèi)容：兩手交換拋接沙包或其他輕物。 模仿動(dòng)作跳。二、課的目標(biāo)： 練習(xí)拋接沙包，提高學(xué)生的判斷能力，增強(qiáng)手臂力量。 模仿動(dòng)物跳，發(fā)揮學(xué)生想象力和模仿能力。 三、教學(xué)過程：（一） 兩手交換拋接沙包或其他輕物。 教法： 用左右手交換拋接輕物，在此基礎(chǔ)上可用雙手拋接。 隊(duì)形：散點(diǎn)。 注意：強(qiáng)調(diào)都用左手練習(xí)。 增強(qiáng)趣味性練習(xí)方法，拋后轉(zhuǎn)體180度，360度接。 用其他物體拋接。 活動(dòng)注意安全 比賽。比誰跑得高，接得穩(wěn)。 （二） 模仿動(dòng)物跳。（16分） 教法： ！ ！ ○○○○○ ！ ○○○○○ ！學(xué)生想象“兔跳”、“袋鼠跳“的形象。 分散自由模仿跳，教師巡回指導(dǎo)。 組織模仿“兔跳”、袋鼠跳“比賽。 讓學(xué)生想象出其他動(dòng)物跳的動(dòng)作，模仿著做。 要求：形象逼真、有趣。雙腳并攏上體第十周一、 教材內(nèi)容： 單腳跳。 二、 課的目標(biāo)： 單腳跳練習(xí)，增強(qiáng)彈跳力，提高身體協(xié)調(diào)性。 四、 教學(xué)過程： （一） 單腳跳教法： 單腳連續(xù)跳2—4次后,換另一腳跳2—4次。 單腳連續(xù)跳至小紅旗，換腳跳回。 要求用一腿屈膝上提，另一腿前
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1