【文章內(nèi)容簡介】 各級學(xué)生骨干培訓(xùn)計劃，實行學(xué)生社團注冊制度、學(xué)生社團干部培訓(xùn)上崗制度、學(xué)生社團活動登記報批制度。省學(xué)聯(lián)將舉辦全省高校學(xué)生會、社團巡禮PK活動，促進各級學(xué)生組織爭創(chuàng)先鋒模范，選拔一批優(yōu)秀組織典型并進行集中展示，反映我們學(xué)生組織的工作成果和活動成果，增強學(xué)生組織活力與戰(zhàn)斗力，錘煉學(xué)生干部隊伍，引導(dǎo)學(xué)生組織健康發(fā)展。同學(xué)們！黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人歷來關(guān)心青年學(xué)生的健康成長，重視學(xué)聯(lián)、學(xué)生會組織的建設(shè)。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的講話中，總書記用了一整段的篇幅對青年寄予厚望，希望我們青年一定要深刻了解近代以來中國人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，堅定理想信念，增長知識本領(lǐng)，錘煉品德意志，矢志奮斗拼搏，在人生的廣闊舞臺上充分發(fā)揮聰明才智、盡情展現(xiàn)人生價值，讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩。偉大的時代賦予我們青年光榮使命，偉大的事業(yè)也召喚著我們奮進。下一階段，學(xué)聯(lián)的任務(wù)相當(dāng)繁重，我們深感責(zé)任重大而光榮。我們將始終堅持胡錦濤總書記“兩個全體青年”的要求，在歷史新的起點上，凝心聚力、奮勇爭先、與時俱進、銳意創(chuàng)新，提高對黨政團中心的貢獻度、提高廣大同學(xué)對學(xué)聯(lián)的滿意度，把省學(xué)聯(lián)的工作不斷推向前進，為學(xué)聯(lián)事業(yè)的發(fā)展和江蘇實現(xiàn)“兩個率先”做出新的、更大的貢獻！關(guān)于召開江蘇省學(xué)生聯(lián)合會第九次代表大會的決議（草案）一、江蘇省學(xué)生聯(lián)合會第九次代表大會定于2012年9月在南京召開。二、大會的主要議程是：1. 聽取和審議江蘇省學(xué)生第八屆委員會工作報告；2. 修改和審議《江蘇省學(xué)生聯(lián)合會章程》；3. 修改和審議《江蘇省基層學(xué)聯(lián)組織換屆選舉辦法》；4. 選舉產(chǎn)生江蘇省學(xué)生聯(lián)合會第九屆委員會。5. 審議通過《關(guān)于進一步加強和改進學(xué)生會、研究生會工作的意見》。三、代表的名額、分配及產(chǎn)生辦法根據(jù)我省的實際情況，擬定出席這次大會的代表為326名，大會列席代表（省市學(xué)聯(lián)秘書處，各市、高校團委）105名，特邀代表（軍隊、宗教界）6名。代表名額的分配，主要根據(jù)各地區(qū)、各院校在校學(xué)生數(shù)及工作需要確定，同時又照顧到少數(shù)民族、軍隊院校和宗教類院校等各個方面，充分體現(xiàn)了代表的廣泛性，做到大致平衡、基本合理。代表的產(chǎn)生程序是：各市學(xué)聯(lián)、省直院校學(xué)生會組織按照分配的名額及構(gòu)成要求在各地、各單位黨團組織的指導(dǎo)幫助下，提出代表候選人名單，通過民主程序推選產(chǎn)生。 四、全會號召我省各級學(xué)聯(lián)、學(xué)生會和研究生會堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以理想信念教育為核心，深入開展青年學(xué)生思想引領(lǐng)和成才服務(wù)，在勵志體驗、社會實踐、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面為廣大青年學(xué)生的成長成才發(fā)揮積極作用，以良好的工作成績迎接江蘇省學(xué)生聯(lián)合會第九次代表大會的勝利召開。關(guān)于實施江蘇省“先鋒計劃——大學(xué)生團學(xué)骨干作風(fēng)和能力培養(yǎng)工程”的通知各團市委，各高校團委、學(xué)生會、研究生會：為進一步貫徹落實黨的十七屆六中全會、省第十二次黨代會及團省委十三屆五次全會精神，以“兩個率先?青春行動”為統(tǒng)攬，充分發(fā)揮團組織黨的助手和后備軍作用，強化服務(wù)功能，全面提升吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力，結(jié)合學(xué)校共青團實踐育人工作體系和學(xué)校的教育教學(xué)規(guī)律，決定在全省高校實施江蘇省“ 先鋒計劃——大學(xué)生團學(xué)骨干作風(fēng)和能力培養(yǎng)工程”。一、目的意義通過“先鋒計劃”的開展和實施，有效加強各類學(xué)校團學(xué)骨干培養(yǎng)工作的系統(tǒng)性、規(guī)范性建設(shè)；注重團學(xué)骨干作用發(fā)揮，使團學(xué)骨干的作風(fēng)建設(shè)得到加強，整體素質(zhì)能力得到提升；注重對青年學(xué)生的需求變化的把握，使團學(xué)工作的針對性、有效性得到提高，團學(xué)組織服務(wù)青年的整體形象得到優(yōu)化改善。二、實施對象各高校各級各類學(xué)生干部、學(xué)生社團骨干、團支部書記；青年馬克思主義者培養(yǎng)工程三級培養(yǎng)體系學(xué)員；優(yōu)秀青年教師。三、主要內(nèi)容形成一個長效機制。健全團學(xué)骨干管理制度，嚴格按照《團章》、《江蘇省學(xué)生聯(lián)合會章程》的相關(guān)要求，完善各類團學(xué)骨干的選拔任用、培訓(xùn)指導(dǎo)、工作考核、獎懲激勵制度。結(jié)合本校實際，出臺《關(guān)于加強學(xué)生會、研究生會、學(xué)生社團工作的意見》，參照省級青馬工程學(xué)員培訓(xùn)計劃、考核方案，出臺校級培養(yǎng)、考核方案，強化實踐環(huán)節(jié)過程管理和校院系分級管理。健全學(xué)校團學(xué)組織工作規(guī)范，做好對所有團學(xué)骨干的日常教育、管理和服務(wù)等基礎(chǔ)性工作。建立省級分片、校級分區(qū)的團學(xué)骨干常態(tài)化調(diào)研學(xué)生思想動態(tài)機制，動員更多的優(yōu)秀青年教師指導(dǎo)學(xué)生社團活動，“青馬工程”學(xué)員走進中學(xué)進行團務(wù)實踐，增強思想引導(dǎo)的針對性和有效性。實施一批服務(wù)項目。針對本校青年學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、工作、就業(yè)等方面的實際需求，努力倡導(dǎo)“服務(wù)于同學(xué)最需時，幫助于同學(xué)細微中”的服務(wù)理念，切實改變工作作風(fēng)和工作方式，“想同學(xué)之所想、急同學(xué)之所急、助同學(xué)之所需”：圍繞不同年級、不同專業(yè)同學(xué)在專業(yè)學(xué)習(xí)中遇到的各類困難，組織團學(xué)骨干實施以“助你快樂學(xué)習(xí)”為主的各類學(xué)業(yè)服務(wù)項目；豐富同學(xué)校園文化生活，幫助同學(xué)養(yǎng)成高雅的文化志趣、生活品位，組織團學(xué)骨干開展“追求品質(zhì)生活”為主的各類文化服務(wù)項目；鼓勵青年學(xué)生積極投身實踐，適應(yīng)社會，完善素質(zhì)，提升技能，組織團學(xué)骨干實施以“服務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”為主的各類實踐服務(wù)項目；在維護學(xué)生權(quán)益工作中，合理有序維護同學(xué)普遍性利益訴求，幫助同學(xué)解決實際問題，組織團學(xué)骨干實施以“服務(wù)合理訴求”為主的各類維權(quán)服務(wù)項目。培養(yǎng)一批校園先鋒。充分利用青馬工程、團校以及師培中心等，加強各類團學(xué)骨干的崗位培訓(xùn)，建立校級、院級團學(xué)骨干庫。按照省市聯(lián)動、分類實施、統(tǒng)一大綱的要求，加強學(xué)校專兼職團干部和各類學(xué)生骨干的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，課程模塊化、實踐化，引導(dǎo)他們在觀察、思考、參與、貢獻中堅定政治信念，錘煉務(wù)實作風(fēng)，學(xué)會用辯證的觀點正確分析形勢，并在團學(xué)工作實踐中發(fā)揮先鋒示范作用。注重打造更多凝聚、培養(yǎng)青年教師的工作載體，將青年教師骨干培養(yǎng)與高校團干部到縣級團委掛職工作相結(jié)合，加強青年教師在基層鍛煉成長，同時鼓勵和動員更多的畢業(yè)班團學(xué)骨干主動在與大學(xué)生村官結(jié)對的基礎(chǔ)上，到基層、困難地區(qū)去建功立業(yè)，不斷樹立青年先鋒群體形象。形成一批培養(yǎng)案例。在各校團學(xué)組織不斷探索、實踐的基礎(chǔ)上，總結(jié)、提煉、推廣各校廣受歡迎并行之有效的培養(yǎng)方法、工作模式，宣傳、推介優(yōu)秀服務(wù)項目的做法和優(yōu)秀團學(xué)骨干典型的事跡。通過開展“魅力團支書、活力團支部”風(fēng)采展示，學(xué)生會、學(xué)生社團巡禮，“我的青春故事”大學(xué)生成長故事會、青年馬克主義者培養(yǎng)工程等，匯總?cè)「黝悓W(xué)校培養(yǎng)團學(xué)骨干的先進經(jīng)驗，編輯《全省校園青年先鋒風(fēng)采錄》和《學(xué)校基層團建優(yōu)秀百法》，宣傳青年學(xué)生優(yōu)秀典型，推廣切實有效的培養(yǎng)案例。四、相關(guān)要求廣泛動員統(tǒng)一認識。各市、各校要著眼于進一步加強基層組織建設(shè)和推動基層工作，增強團學(xué)組織在廣大同學(xué)中吸引力和凝聚力，在全體團學(xué)骨干中進行充分深入的動員，號召團學(xué)骨干以雷鋒為榜樣，從自身做起、從小事做起，以滿腔熱情為同學(xué)成長成才服務(wù)，形成人人當(dāng)先鋒、個個爭先進的喜人局面。精心設(shè)計服務(wù)項目。在對同學(xué)需求的普遍性調(diào)研基礎(chǔ)上，分層、分類設(shè)計團學(xué)組織所能提供且又是廣大同學(xué)需求的服務(wù)項目，并明確服務(wù)責(zé)任人、服務(wù)團隊、服務(wù)要求。學(xué)校團學(xué)組織對服務(wù)項目要經(jīng)常性地抽查，對被服務(wù)的同學(xué)經(jīng)常性地回訪，注意傾聽服務(wù)中同學(xué)要求改進的意見建議，及時地予以調(diào)整。對于服務(wù)項目設(shè)計好、工作實、受歡迎的項目要及時宣傳表彰，并做好資料整理保存。突出實踐育人環(huán)節(jié)。在培養(yǎng)對象進行系統(tǒng)的黨的理論知識、團務(wù)知識培訓(xùn)的同時，要盡量增設(shè)更多的實踐育人環(huán)節(jié)，提出實踐鍛煉的考核要求，為培養(yǎng)對象參與基層團工作的實踐鍛煉創(chuàng)造條件，為培養(yǎng)對象在基層團工作中發(fā)揮作用搭建平臺。各市、各校要落實好培養(yǎng)對象社會調(diào)研、志愿服務(wù)等實踐環(huán)節(jié)的相關(guān)組織指導(dǎo)工作。加強培養(yǎng)過程督導(dǎo)。要通過建立團學(xué)骨干飛信群、微博群，全面了解團學(xué)骨干的理論學(xué)習(xí)、實踐鍛煉和參與服務(wù)情況，對團學(xué)骨干的思想態(tài)度、學(xué)習(xí)、實踐、服務(wù)成效進行全過程督導(dǎo)，對每一個團學(xué)骨干的表現(xiàn)進行考核，并將評價意見和改進建議及時向團學(xué)骨干作出反饋和指導(dǎo)，幫助團學(xué)骨干自我完善。團省委將把各校“先鋒計劃”的實施情況納入全省高校共青團年度工作考核范圍，分類分級進行考核并計入考核總分。共青團江蘇省委 江蘇省學(xué)生聯(lián)合會2012年3月20日關(guān)于開展全省大中專學(xué)校學(xué)生會、研究生會、學(xué)生社團巡禮PK活動的通知各市團委、學(xué)聯(lián)，各高校團委、學(xué)生會、研究生會： 為紀(jì)念建團九十周年，貫徹落實團省委十三屆五次全委會、省學(xué)聯(lián)八屆五次全委會精神，進一步推進和活躍全省大中專學(xué)校學(xué)生會、研究生會、學(xué)生社團工作，選樹一批優(yōu)秀學(xué)生組織典型，反映學(xué)生組織的工作成果和活動成果，團省委、省學(xué)聯(lián)決定在全省大中專學(xué)校中舉辦學(xué)生會、