【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)期組織防震減災(zāi)專題知識講座,內(nèi)容主要是針對學(xué)生。 利用廣播、板報和校園網(wǎng)等媒介進(jìn)行宣傳教育工作。 定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習(xí)。 開展其他活動加強(qiáng)防災(zāi)宣傳教育工作。 各組織成員要各負(fù)其責(zé),認(rèn)真完成各自工作,對玩忽職守者將給予重罰。 平時開展各項活動及學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對學(xué)生的教育,增強(qiáng)學(xué)生的防 災(zāi)意識及防災(zāi)知識。 利用家長學(xué)校與學(xué)生家長進(jìn)行交流,讓家長協(xié)助學(xué)校對學(xué)生加強(qiáng)教育。 對每學(xué)期的工作及時總結(jié)。對待突發(fā)災(zāi)害具體措施： 強(qiáng)烈地震發(fā)生時,一般伴有隆隆的地聲,地光及地面振動,從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間,此時要教育學(xué)生一定要沉著冷靜,不要恐懼慌亂,更不要無目地亂跑。如發(fā)生在課上,任課教師要認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行自救,在一樓的學(xué)生,距離門窗較近的學(xué)生,可利用短促的時間跑出室外,其他學(xué)生要迅速躲在課桌下,兩只手臂在胸前重疊,面朝下,趴在地上,閉目,用鼻呼吸,鼻梁上方放在臂上,降低重心,保護(hù)要害。第二部分：學(xué)校安全管理制度　?。ㄐｉL）是本校安全事故防范的第一責(zé)任人，對本校的安全工作全面負(fù)責(zé)?！　?，維護(hù)教職工在安全方面的合法權(quán)益?！　?，開展有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)和規(guī)章的宣傳，普及安全知識，增強(qiáng)全體教職工和學(xué)生的安全意識。　　、防盜、防校舍倒塌、防觸電、防食物中毒、防交通事故、防校內(nèi)外意外傷害的教育和防范工作。　?。航⒔∪踩?zé)任制和各項安全管理規(guī)章制度；建立安全工作會議和安全教育制度；提高安全防范意識，抓好各項安全制度的落實；制定必要的安全應(yīng)急預(yù)案、安全事故責(zé)任追究制度；建立學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò)體系；定期召開學(xué)校的安全工作專項會議；對學(xué)校門衛(wèi)、財務(wù)室、教學(xué)樓、辦公室、實驗室、電腦房、電教室、圖書館、檔案室等教學(xué)重地和用電、用水設(shè)施提出安全防范要求；建立崗位安全責(zé)任制度；把安全工作納入學(xué)校年度檢查、考核、評比內(nèi)容?！　　⑷?xì)庥镁叩馁|(zhì)量，符合國家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。，委托有相應(yīng)資質(zhì)的勘察、設(shè)計、施工和工程監(jiān)理單位負(fù)責(zé)實施，確保建筑工程質(zhì)量和安全，符合國家的建筑工程安全標(biāo)準(zhǔn)?！　?、易爆、有毒、有害危險物品嚴(yán)格管理，規(guī)范使用。　　，設(shè)置明顯的防火標(biāo)志，實行嚴(yán)格管理?！　。袛喙ぷ鲌鏊碾娫??！　?、安全出口的順利暢通，定期對消防設(shè)施和器材進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng)、更換?！　　⑿l(wèi)生老師定期組織食品衛(wèi)生檢查，對學(xué)生加強(qiáng)飲食衛(wèi)生教育，倡導(dǎo)學(xué)生建立良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，教育學(xué)生不買街頭無照（證）商販出售的不潔食品，不食用來歷不明的可疑食物?！　　⑿睦硪约敖逃攸c，建立和健全保障學(xué)生安全的各項管理制度?！　。兴傩旭?，嚴(yán)禁超載。　　，按照規(guī)定對學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育，采取必要的安全防護(hù)措施?！　。_保學(xué)生安全，嚴(yán)禁以任何形式、名義組織學(xué)生從事易燃、易爆、有毒、有害等危險品的勞動或者其他危險性勞動?！　?、食品、飲用水以及文具或者其他物品，符合國家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，做到衛(wèi)生、安全。 、體育運動等體力活動，不超出學(xué)生一般生理承受能力，對不適應(yīng)某種場合或某種活動的特異體質(zhì)的學(xué)生，學(xué)校給予必要照顧。 、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生?！　?，不擅離工作崗位。教職員工將可能危及學(xué)生安全的學(xué)生異常情況及時告知學(xué)校和家長?！　?，非學(xué)校及學(xué)校人員的車輛未經(jīng)允許不得進(jìn)入學(xué)校，不允許任何單位或個人依傍學(xué)校圍墻或房墻構(gòu)筑建筑物。 ，每月匯總一次檢查情況并報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。 ，事故現(xiàn)場有關(guān)人員立即報告具體負(fù)責(zé)人。學(xué)校安全負(fù)責(zé)人迅速采取有效措施組織搶救，防止事故擴(kuò)大，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時，立即報警，及時疏散人員，迅速撲救火災(zāi)?！　?、重大險肇事故或治安事件后，學(xué)校負(fù)責(zé)人按規(guī)定程序向上級有關(guān)部門報告?！　。⒔∪珜W(xué)校安全、衛(wèi)生管理的各種制度，建立安全管理、教育、防控、應(yīng)急、處置機(jī)制，做到教育經(jīng)常、管理嚴(yán)密、防控到位、信息暢通、反應(yīng)迅速、應(yīng)急處置及時妥善，責(zé)任具體落實到人。　　、活動等場所進(jìn)行全面檢查，做到“五查五到位”，即查認(rèn)識、查責(zé)任、查隱患、查措施、查落實，確保思想認(rèn)識到位、組織保證到位、預(yù)防措施到位、整改落實到位、責(zé)任追究到位。學(xué)校每天檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題隨時處理，把安全隱患消滅在萌芽之中?！　?，層層簽訂安全責(zé)任書，保證安全工作有章可循。學(xué)校與班主任、任課教師，班主任與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，若中途人員調(diào)換必須補(bǔ)簽安全責(zé)任書，大型活動與負(fù)責(zé)該項活動的人員簽訂安全責(zé)任書。　　，安全預(yù)案提交安全領(lǐng)導(dǎo)小組討論，可行后方可實施，組織師生演練，提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)防范能力?！　?，嚴(yán)格按照教學(xué)計劃組織教學(xué)，嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量。　　《學(xué)生傷害事故處理辦法》等學(xué)校安全管理規(guī)定。對學(xué)校發(fā)生安全責(zé)任事故的，堅決按照事故原因未查清不放過、責(zé)任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關(guān)人員未受到教育不放過的“四不放過”原則，嚴(yán)肅處理，決不姑息遷就?！　?，通過明查暗訪形式，一級抓一級，層層抓落實，把學(xué)校各項安全防范措施真正落到實處，做到督查檢查到位，不斷提高檢查的質(zhì)量和效果?！　。e極構(gòu)建學(xué)?，F(xiàn)代化的安全技術(shù)防范體系，提高人防、物防、技防水平，增強(qiáng)校園內(nèi)部安全防范水平和學(xué)生自我保護(hù)能力。 　　，內(nèi)容包括交通安全、消防安全、食品安全、游泳安全、使用燃?xì)獍踩?、用電安全、校?nèi)外活動安全、假期安全、防范傳染病等，提高學(xué)生自我保護(hù)意識和遇險自救能力。 ，通過各種方式使學(xué)生保持健康開朗的心理狀態(tài)。關(guān)心有心理疾病的學(xué)生，幫助學(xué)生克服因各種原因造成的心理障礙。 ，明確學(xué)校安全教育的重點。春季安全教育的重點：傳染病的預(yù)防教育、火災(zāi)預(yù)防教育、春游等社會實踐活動中的交通安全和飲食衛(wèi)生安全教育；夏季安全教育的重點：洪水、暴雨、雷擊、臺風(fēng)等災(zāi)害天氣預(yù)防教育、溺水預(yù)防教育、食物中毒預(yù)防教育、交通安全教育、性侵犯預(yù)防和應(yīng)對教育、用電安全教育；秋季安全教育的重點：運動受傷預(yù)防教育、建筑安全教育、消化道疾病預(yù)防教育；冬季安全教育的重點：防寒保暖教育、煤氣中毒預(yù)防教育、戶外冰雪體育運動安全教育和冰面溺水預(yù)防教育、火災(zāi)預(yù)防教育、雪霧天氣交通安全教育?！　?，不能只停留在口號和說教上，一定要進(jìn)行實際演練。通過安全演練，增強(qiáng)教育效果。　　。比如學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行溺水預(yù)防的安全教育時，可以從兩個方面著手：一是教育學(xué)生不要到不安全的水域去游玩，二是教會學(xué)生游泳，提高學(xué)生的游泳技能。　　，列入課程，確定時間，編寫教案，納入考核，防止安全教育走過場?！　。岣咦晕曳雷o(hù)意識。以學(xué)校常規(guī)安全知識教育、法制教育、心理健康教育為重點，結(jié)合季節(jié)特點和學(xué)校實際開展防安全事故方面的知識教育，特別要加強(qiáng)防交通、防溺水、防火災(zāi)、防擁擠踩踏等事故知識教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力，要把安全教育納入教學(xué)計劃，列入課表，在地方課程中開設(shè)安全專題教育，通過安全教育日、專題報告、安全知識講座和學(xué)科教學(xué)、班團(tuán)隊活動進(jìn)行安全知識教育。　　，聽取安全工作情況匯報，部署下個月的安全工作任務(wù)?！　?，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)不缺席上級召開的安全會議，及時傳達(dá)和部署重要安全會議精神?！　　踩禄顒拥戎匾踩马??！　。瑘蟾鎸W(xué)校本年度安全事故、安全工作情況，以及下一年度安全工作計劃?！　。岣呒议L的安全防范意識，使學(xué)校、家長共同參與，抓好學(xué)生的安全工作?！　?，發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的問題應(yīng)作好記錄并及時向校辦或有關(guān)部門通報，妥善處理突發(fā)事件，重大情況及時向校長匯報。　　，上下兩班值班人員要做好交接工作，接班人員未到崗，前班人員不得離崗?！　。J(rèn)真做好值班記錄；值班人員不得隨意離崗、脫崗，不得在值班時間內(nèi)飲酒。　　?！　?，應(yīng)事先與其他值班人員協(xié)商頂班，并到學(xué)校有關(guān)部門備案。　　、防盜等設(shè)施、設(shè)備，會熟練使用消防滅火器材。　　，用后及時關(guān)閉電源，保持值班室整潔。　　，并設(shè)立明顯的警示標(biāo)志，實行嚴(yán)格管理。　　。禁止在具有火災(zāi)、爆炸危險的場所使用明火。明火作業(yè)經(jīng)單位主要負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，并辦理動火證，動火證應(yīng)當(dāng)注明動火地點、時間、動火人、現(xiàn)場監(jiān)護(hù)人、批準(zhǔn)人。動用明火落實消防措施?！　?，切斷工作場所的電源，學(xué)校拉接臨時電源線須經(jīng)單位安全部門審核批準(zhǔn)。 、安全出口暢通，并設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施；定期對消防設(shè)施和器材進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)、更換，保持防火門、防火卷簾、噴淋等設(shè)施完好有效。嚴(yán)禁長時間占用疏散通道以及在安全出口或者疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物。 ，設(shè)立義務(wù)消防員，配置消防裝備、器材，并組織開展消防業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和滅火技能訓(xùn)練，提高預(yù)防和撲救火災(zāi)的能力。 、個人不得損壞或者擅自挪用、拆除、停用消防設(shè)施、器材，不得埋壓、圈占消火栓，不得占用防火間距，不得堵塞消防通道。??　　、火災(zāi)危險性、可燃物數(shù)量、撲救難易等因素，足量配置相應(yīng)類別的滅火器材?！　?，落實安全事故防范措施?！　?，安排消防知識教育的內(nèi)容和課時；結(jié)合“安全月”活動和季節(jié)的特點，開展形式多樣的宣傳教育活動?！　　＃妫┞毾拦芾韱T等人員，按規(guī)定定期接受消防安全崗位培訓(xùn)?！　?，組織有關(guān)部門或人員，至少每季度進(jìn)行一次防火安全檢查，結(jié)合重大節(jié)日、重要活動和季節(jié)特點，開展消防安全大檢查?！　?，根據(jù)不同季節(jié)對消防安全重點部位進(jìn)行日常防火巡查，并做好巡查記錄，巡查的主要內(nèi)容包括：　?。?）用火、用電有無違章情況?！　。?）疏散通道、安全出口是否暢通?！　。?）安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明、消防設(shè)施是否完好?！　。?）消防器材是否在位、完整等其他消防安全情況?！　　断婪ā返囊螅ㄆ趯ο涝O(shè)施進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，并做好檢查保養(yǎng)記錄。　　，應(yīng)及時予以消除，凡能當(dāng)場改正的火災(zāi)隱患應(yīng)立即整改；對不能當(dāng)場改正的火災(zāi)隱患，限期整改；對暫時不能改正的火災(zāi)隱患，制定應(yīng)急防范措施，盡快落實整改?！　。严腊踩ぷ鞯目荚u與獎懲管理結(jié)合起來。　　，是加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作的重要制度，是落實科學(xué)發(fā)展觀、體現(xiàn)以人為本、均衡教育發(fā)展的一項重要舉措，是構(gòu)建和諧平安校園的重要內(nèi)容。其目的在于從制度上保證學(xué)校安全管理工作的領(lǐng)導(dǎo)、部門責(zé)任的落實，安全隱患整治工作的跟蹤問效和責(zé)任追究，有計劃、有步驟地消除學(xué)校安全隱患，有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，推動學(xué)校和諧、持續(xù)、健康發(fā)展?！　?，由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組按有關(guān)規(guī)定安排專人排查；各排查人員必須有高度的警惕性和強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感，按有關(guān)安全規(guī)章及學(xué)校規(guī)定高質(zhì)量完成工作任務(wù)、責(zé)任目標(biāo)?！　?，有人員機(jī)構(gòu)、檢查資料、管理制度、工作措施、文件、會議紀(jì)要、整治報告單和整改通知書等構(gòu)成?！　。话惆才排挪橐韵虏课?，并明確排查責(zé)任人：　?。?）校舍安全隱患排查；　?。?）食物、飲用水安全檢查；　?。?）用電及消防安全隱患排查；　?。?）學(xué)生公寓安全隱患排查；　　（5）體育場館及體育器材安全隱患排查；　?。?）校園及周邊安全隱患排查；　?。?）其他安全隱患排查（欄桿、書架及其他公共設(shè)施）?！　?，又是安全管理責(zé)任人，因此消除安全隱患的重點是做好安全防范工作，要根據(jù)各崗位的特點，想法保證學(xué)校設(shè)施設(shè)備、食品、飲用水的安全性。 ，排查人員根據(jù)排查對象的特征確定排查時間。 ，不能有任何疏漏，除不可抗原因外，出現(xiàn)安全事故，追究排查責(zé)任人的責(zé)任?！　?，有險情隱患應(yīng)及時向校長匯報。自己可以處理的應(yīng)及時消除隱患，不能應(yīng)急的應(yīng)及時提出處理方案，交由學(xué)校討論解決。重大險情學(xué)校應(yīng)及時向上級報告。　　，做好檢查督促工作；中學(xué)部和小學(xué)部負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育和安全管理，并收集好有關(guān)資料；總務(wù)主任負(fù)責(zé)安全隱患的排查與排除。未履行好自己的職責(zé)，造成安全事故的，由責(zé)任人直接負(fù)責(zé)。　　、整改安全隱患和不穩(wěn)定因素，維護(hù)保養(yǎng)設(shè)施設(shè)備。向廣大師生告知危害因素、危險狀況，在安全隱患部位及易發(fā)生危險的地方設(shè)立安全警示標(biāo)志。對重大危險源實施有效監(jiān)控。堅持安全隱患和不穩(wěn)定因素排查、整改月報告制度，學(xué)校將當(dāng)月安全隱患排查、整改情況報上級教育行政部門?！　?，建立臺賬，并制定隱患和不穩(wěn)定因素整改措施，明確整改責(zé)任人和時間，嚴(yán)格落實“五個一”包靠工作制度（即一個問題、一名領(lǐng)導(dǎo)、一套班子、一個方案、一抓到底）及時進(jìn)行整改。如有重大安全隱患不能解決或整改有困難的，要及時向上級教育行政部門或當(dāng)?shù)卣畧蟾妗！　?，及時告知其監(jiān)護(hù)人?！　。皶r告知其監(jiān)護(hù)人。 ，或因組織活動需要調(diào)休的，班主任至少提前一天通知家長。 ，向相關(guān)部位書面告示，并由教師教育學(xué)生不得擅入危險區(qū)域?！　。嘀魅渭皶r與家長取得聯(lián)系，了解未到校原因?！　。员阍诮逃虒W(xué)活動中了解學(xué)生身體情況，合理安排其活動量?！　?，監(jiān)護(hù)人應(yīng)如實說明情況，并附醫(yī)院證明或其他相關(guān)證明，提出需要減輕活動量的個體要求，班主任負(fù)責(zé)做好書面檔案，并書面通知有關(guān)課程的老師?！　??！　。鞋F(xiàn)場或知情教職工和學(xué)生都有進(jìn)行緊急救護(hù)和報告學(xué)校的責(zé)任?！　?，在場的老師和學(xué)生應(yīng)該立即護(hù)送被傷害者到校醫(yī)務(wù)室治療，情況嚴(yán)重者須立即送醫(yī)院，或者撥打120電話求助，同時知情師生立即向班主任、所在部門報告，情況嚴(yán)重時立即報告校長。　　、中學(xué)部（小學(xué)部）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在接到學(xué)生傷害事故報告后，應(yīng)該首先安排被傷害學(xué)生的救護(hù)醫(yī)療和通知監(jiān)護(hù)人，然后調(diào)查事發(fā)的經(jīng)過和主要原因。中學(xué)部和小學(xué)部負(fù)責(zé)學(xué)生一般傷害事故的調(diào)查處理，重大傷害事故校長參與處理。學(xué)生傷害事故的處理，按照國家頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》進(jìn)行?！　　！　?，明確飲食安全管理人員職責(zé)，督查其認(rèn)真履行職責(zé)?！　?，學(xué)校飲食衛(wèi)生安全員都必須對飲食從業(yè)人員進(jìn)行一次體檢，同時對其進(jìn)行學(xué)生營養(yǎng)、飲食衛(wèi)生法律知識培訓(xùn)一次?！　?，對價格進(jìn)行監(jiān)督，檢查其是否依照國家部門和學(xué)校《食品衛(wèi)生安全管理規(guī)定》工作，指導(dǎo)、指令其不違法經(jīng)營，并將情況按時反饋給飲食衛(wèi)生安全工作管理小組?！　。绨l(fā)現(xiàn)有不良情況要向管理小組反饋，保證師生利益和健康?！　?，加強(qiáng)動態(tài)管理，嚴(yán)控其學(xué)生食品原料采購關(guān)、消毒關(guān)，加工烹調(diào)關(guān)、儲存關(guān)等，跟蹤督查，限令整改，并要有整改記錄?！　?，有衛(wèi)生許可證、健康證和營業(yè)執(zhí)照。層層落實簽訂安全責(zé)任書和合同書，要求負(fù)責(zé)人將《學(xué)校食堂衛(wèi)生基本要求》落實情況作為管理重點?！　　０l(wèi)生設(shè)施、