機(jī)械制圖教學(xué)設(shè)計(jì)(一)(編輯修改稿)
2025-05-14 03:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 任務(wù)拓展學(xué)習(xí)總結(jié)考評(píng)方法與考評(píng)材料《評(píng)價(jià)表》是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)的完成情況的檢驗(yàn)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中參照的依據(jù)和指引。在學(xué)習(xí)初期就下發(fā)給學(xué)生。將過(guò)程性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)結(jié)合，學(xué)生每完成一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容就要完成對(duì)應(yīng)的評(píng)價(jià)。過(guò)程性評(píng)價(jià)，便于教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和調(diào)整教學(xué)。在成果展示、答辯后進(jìn)行總結(jié)性評(píng)價(jià)，檢測(cè)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度。《評(píng)價(jià)表》從接受任務(wù)、獲取信息、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、評(píng)價(jià)反饋各方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，是一個(gè)將知識(shí)能力和職業(yè)能力融合的綜合性評(píng)價(jià)。最終的評(píng)價(jià)結(jié)果采用自我評(píng)價(jià)（30%）+小組評(píng)價(jià)（30%）+教師評(píng)價(jià)（40%）的方式進(jìn)行。學(xué)習(xí)環(huán)境及資源準(zhǔn)備黑 板投影屏幕多媒體優(yōu)秀作品陳列區(qū)優(yōu)秀作品陳列區(qū)學(xué)習(xí)小組5學(xué)習(xí)小組3學(xué)習(xí)小組1學(xué)習(xí)小組6學(xué)習(xí)小組4學(xué)習(xí)小組2教學(xué)反思.. .. .. ..學(xué)習(xí)過(guò)程（學(xué)時(shí)）學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖及資源準(zhǔn)備1. 組織教學(xué)（學(xué)時(shí)：30min ）檢查出勤；檢查繪圖工具等學(xué)習(xí)用具；分組配合老師點(diǎn)名；主動(dòng)將繪圖工具擺放桌面；按組就位。拿出考勤表記錄出勤情況；檢查繪圖工具、學(xué)習(xí)用具；引導(dǎo)同學(xué)分組。強(qiáng)化本門課的學(xué)習(xí)要求；多媒體課室、繪圖工具、工作頁(yè)、習(xí)題冊(cè)2. 明確任務(wù)（學(xué)時(shí): 30min ）了解本次任務(wù)的重要性；明確工作任務(wù)。收看視頻；獲得學(xué)習(xí)任務(wù)；領(lǐng)取工作頁(yè)；進(jìn)行小組討論。播放視頻，引發(fā)興趣；布置任務(wù)；對(duì)相關(guān)的要求和注意事項(xiàng)進(jìn)行說(shuō)明。強(qiáng)化以學(xué)生為主體的教學(xué)理念；多媒體課室、繪圖工具、工作頁(yè)、習(xí)題冊(cè)3. 獲取信息（學(xué)時(shí): 60min ）尺規(guī)繪圖知識(shí)及制圖基本規(guī)定（字體
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