【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 )認(rèn)為設(shè)施內(nèi)的空間布局問(wèn)題普遍被視為設(shè)施布局問(wèn)題。 Brockmannetal(1999)[23]通過(guò)對(duì)越庫(kù)配送模式特性的研究,肯定了越庫(kù)配送在制造和配送中的作用。VisandRoodbergen(2007)[29]以叉車行駛路程最小化為約束,分析越庫(kù)中入廠貨物在臨時(shí)緩沖區(qū)的布局問(wèn)題。 國(guó)內(nèi)研究方面，儲(chǔ)雪儉(2005)f4]提出WSMP(倉(cāng)庫(kù)策略管理規(guī)劃)選址分析步驟及其區(qū)域分析的內(nèi)容，闡述了如何基于WSMP來(lái)進(jìn)行倉(cāng)庫(kù)庫(kù)選址。張畢西和公雙雷(2006)【51提出了針對(duì)中小型制造企業(yè)自營(yíng)倉(cāng)庫(kù)的布局優(yōu)化設(shè)計(jì)。張強(qiáng)、余英姿等(2006)【6】認(rèn)為鄰接和其他制約因素會(huì)影響最小運(yùn)輸成本的布局，要解決鄰近的模糊多級(jí)倉(cāng)庫(kù)布局問(wèn)題。盧平平(2007)【7】結(jié)合現(xiàn)有倉(cāng)庫(kù)實(shí)際，總結(jié)出了現(xiàn)代倉(cāng)庫(kù)規(guī)劃設(shè)計(jì)需要考慮的三大問(wèn)題：自然因素、社會(huì)因素以及倉(cāng)庫(kù)內(nèi)部構(gòu)成。劉巧蕓等(2008)【8】認(rèn)為追求成本最小化是企業(yè)的管理目標(biāo)，通過(guò)借鑒前人的研究，根據(jù)以選址經(jīng)驗(yàn)和以往歷史數(shù)據(jù)，運(yùn)用wSMP遺傳算法和層次分析法算法，找到了第三方物流企業(yè)倉(cāng)庫(kù)選址決策方案。劉穎、孔慶麗和王睿盧等(2008)【9】深入研究了倉(cāng)庫(kù)規(guī)劃的問(wèn)題。黎浩東和何世偉(2008)分析了隨機(jī)條件下的倉(cāng)庫(kù)布局問(wèn)題。李海臣(2010)[11】分析了物流倉(cāng)庫(kù)規(guī)劃和設(shè)計(jì)問(wèn)題研究。王愛(ài)虎(2009)[12】對(duì)新興的物流與供應(yīng)鏈管理領(lǐng)域的發(fā)展歷程、研究主題和研究方法、已有的綜述性研究成果以及國(guó)內(nèi)外的教育現(xiàn)狀進(jìn)行了系統(tǒng)歸納和分析，為相關(guān)學(xué)者和從業(yè)人員迅速、系統(tǒng)地了解該領(lǐng)域的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)提供一條捷徑。 二、發(fā)展趨勢(shì)倉(cāng)儲(chǔ)管理的發(fā)展趨勢(shì)如何？在現(xiàn)實(shí)世界中，倉(cāng)儲(chǔ)依然連系著供應(yīng)商與顧客。并且在實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈協(xié)同運(yùn)作的過(guò)程中，市場(chǎng)的力量促使倉(cāng)庫(kù)不斷地改進(jìn)，因此倉(cāng)庫(kù)依然保持有重要的作用。我們一定要留心新形勢(shì)下倉(cāng)儲(chǔ)管理的發(fā)展趨勢(shì)。（1） 社會(huì)化、功能化趨勢(shì) 我國(guó)倉(cāng)儲(chǔ)管理趨于向社會(huì)化、功能化發(fā)展。充分利用已有的倉(cāng)儲(chǔ)資源的倉(cāng)儲(chǔ)社會(huì)化，提高倉(cāng)儲(chǔ)效率和倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)分工發(fā)展的專業(yè)化功能。加速滿足社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展和促進(jìn)物流效率提高的倉(cāng)儲(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)化，提高倉(cāng)儲(chǔ)自身效率，實(shí)現(xiàn)倉(cāng)儲(chǔ)管理的現(xiàn)代化。 （2） 機(jī)械化、自動(dòng)化趨勢(shì) 我國(guó)倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)的技術(shù)水平和功能出現(xiàn)重復(fù)現(xiàn)象。就機(jī)械化程度而言，倉(cāng)儲(chǔ)機(jī)械化是倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)發(fā)展的必然。倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)應(yīng)通過(guò)機(jī)械化實(shí)現(xiàn)最低的人力作業(yè)，加大企業(yè)集成度，減少人身傷害和貨物提高作業(yè)效率的目標(biāo)。在倉(cāng)儲(chǔ)自動(dòng)化方面，我國(guó)倉(cāng)儲(chǔ)物流業(yè)還有很長(zhǎng)的一段路要走。（3）信息化、信息網(wǎng)絡(luò)化趨勢(shì) 信息化、信息網(wǎng)絡(luò)化是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可或缺的一部分，對(duì)于倉(cāng)儲(chǔ)物流業(yè)同樣如此。對(duì)于存貨品種繁多、存量巨大的物流與配送中心，要提高倉(cāng)庫(kù)利用率，保持高效率的存貨流轉(zhuǎn)，實(shí)施景區(qū)的存貨控制，沒(méi)有計(jì)算機(jī)的信息管理和處理是不可能實(shí)現(xiàn)的。要實(shí)現(xiàn)高效的物流管理就需要倉(cāng)庫(kù)、廠商、物流管理者、物流需求者、運(yùn)輸工具之間建立有效的信息網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)倉(cāng)儲(chǔ)信息共享，通過(guò)信息網(wǎng)絡(luò)控制物流，做到倉(cāng)儲(chǔ)信息網(wǎng)絡(luò)化。三、 本人觀點(diǎn)面對(duì)新形勢(shì)下的挑戰(zhàn)，倉(cāng)庫(kù)需要從多方面來(lái)提高自己的能力：（1）、加強(qiáng)顧客主導(dǎo)化的經(jīng)營(yíng)理念，與顧客發(fā)展新型伙伴關(guān)系。在與顧客建立起新型的伙伴關(guān)系后，倉(cāng)庫(kù)與客戶之間的緊密度就加強(qiáng)了，使得倉(cāng)庫(kù)能更好更多地了解顧客的方方面面，提供個(gè)性化的服務(wù)，從而使價(jià)值鏈得到最大的增值。（2）、加大對(duì)倉(cāng)庫(kù)的硬件投入，實(shí)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)作業(yè)的機(jī)械化和自動(dòng)化。然而我們要明確的是，只有在倉(cāng)庫(kù)業(yè)務(wù)量到了一定規(guī)模的條件下，實(shí)施機(jī)械化才是經(jīng)濟(jì)的，而如果要實(shí)施自動(dòng)化，對(duì)業(yè)務(wù)量的要求就更高了。因此，我們需要根據(jù)現(xiàn)期和預(yù)期的業(yè)務(wù)量選擇適當(dāng)?shù)臋C(jī)械化和自動(dòng)化水平，并隨著業(yè)務(wù)的發(fā)展適時(shí)調(diào)整。（3）、加大對(duì)倉(cāng)庫(kù)的軟件投入，加強(qiáng)物流信息管理。倉(cāng)庫(kù)通過(guò)采用RF和條形碼等信息技術(shù)能大大提高倉(cāng)庫(kù)作業(yè)的效率和準(zhǔn)確度。同時(shí)，如果倉(cāng)庫(kù)要與其他企業(yè)實(shí)現(xiàn)聯(lián)盟，就必須采用電子數(shù)據(jù)交換系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)等建立動(dòng)態(tài)互聯(lián)的信息系統(tǒng)和標(biāo)準(zhǔn)化的信息系統(tǒng)。加強(qiáng)物流的信息管理已經(jīng)成為現(xiàn)代倉(cāng)庫(kù)的唯一選擇。（4）、加強(qiáng)對(duì)專業(yè)人才的培養(yǎng)。毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)今企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)最終歸集為人才的競(jìng)爭(zhēng)。由于倉(cāng)儲(chǔ)管理是相對(duì)操作性較強(qiáng)的行業(yè)，只有對(duì)實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)操作都了如指掌，才可能有能力設(shè)計(jì)、管理整個(gè)流程，實(shí)現(xiàn)服務(wù)的綜合化和專業(yè)化。因此，培養(yǎng)和吸納技術(shù)、機(jī)械和管理類相集合的復(fù)合型管理人員是重中之重。四、本人研究課題的啟發(fā)：我國(guó)物流企業(yè)的倉(cāng)儲(chǔ)管理伴隨了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，已經(jīng)走過(guò)了幾十年的風(fēng)雨歷程，在科學(xué)管理技術(shù)化、信息化的今天，物流倉(cāng)儲(chǔ)管理要面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。當(dāng)前我國(guó)倉(cāng)庫(kù)管理中存在的許多問(wèn)題，主要是倉(cāng)庫(kù)利用率低、倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)模不確定導(dǎo)致許多貨場(chǎng)資源擱置，特別是一些企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品批次小、訂單單一，還未能實(shí)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)自動(dòng)化。另外優(yōu)勢(shì)不突出、效果不明顯，庫(kù)場(chǎng)設(shè)施重復(fù)配置或者資源閑置矛盾突出。 所以為了解決這些問(wèn)題，在今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)，倉(cāng)儲(chǔ)管理會(huì)發(fā)生一些重要變化。傳統(tǒng)倉(cāng)庫(kù)向現(xiàn)代物流中心轉(zhuǎn)變，主要表現(xiàn)在倉(cāng)庫(kù)功能的增加和倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施的升級(jí)方面，隨著現(xiàn)代物流的發(fā)展，倉(cāng)庫(kù)會(huì)發(fā)展為庫(kù)存控制中心、高度集散中心、增值服務(wù)中心、信息發(fā)布中心和現(xiàn)代物流技術(shù)應(yīng)用中心。倉(cāng)儲(chǔ)資源將出現(xiàn)拐點(diǎn)，普通庫(kù)房供大于求不可避免。倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)綜合化、精細(xì)化將會(huì)成為物流企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的主要手段。二． 參考文獻(xiàn)２．本課題的研究思路（包括要研究或解決的問(wèn)題和擬采用的研究方法、手段（途徑）及進(jìn)度安排等）：一、問(wèn)題分析：二、研究方法：三、進(jìn)度安排：2012年10月17日11月18日，由指導(dǎo)教師履行課題審批手續(xù)，并下達(dá)畢業(yè)論文的任務(wù)書(shū)，制訂畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃,撰寫并完成畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告。2012年11月19日2012年12月30日，系部自查畢業(yè)論文安排情況，完成畢業(yè)論文中期工作自查報(bào)告一份。2013年1月1日2013年3月17日。學(xué)生完成論文框架的構(gòu)建，提交指導(dǎo)老師指導(dǎo)、修改、完善、審定。2013年3月18日2013年4月30日，完成論文的初稿寫作，提交指導(dǎo)教師審閱，按照教師的意見(jiàn)進(jìn)行修改、完成下一稿的寫作，直至指導(dǎo)教師滿意為止。2013年5月1日2013年5月10日，經(jīng)指導(dǎo)老師的審閱完成論文的定稿，并申請(qǐng)論文答辯。2013年5月11日2013年5月17日，確定畢業(yè)論文答辯委員會(huì)（答辯小組）名單，對(duì)學(xué)生能否參加畢業(yè)論文進(jìn)行資格審查，組織好畢業(yè)論文答辯安排工作。2013年5月18日（星期六）（暫定），組織學(xué)生參加論文答辯，評(píng)定畢業(yè)論文答辯及畢業(yè)論文成績(jī)，指導(dǎo)教師應(yīng)于6月10日下班前將學(xué)生畢業(yè)論文成績(jī)錄入和材料歸檔，并做好優(yōu)秀畢業(yè)論文的推薦工作。2013年6月15日，系部完成畢業(yè)論文工作總結(jié)和畢業(yè)論文質(zhì)量分析報(bào)告。畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)（論 文）開(kāi) 題 報(bào) 告指導(dǎo)教師意見(jiàn)：1．對(duì)“文獻(xiàn)綜述”的評(píng)語(yǔ)： 2．對(duì)本課題的研究思路、深度、廣度及工作量的意見(jiàn)和對(duì)設(shè)計(jì)（論文）結(jié)果的預(yù)測(cè)： 指導(dǎo)教師： 年 月 日所在專業(yè)審查意見(jiàn)： 負(fù)責(zé)人： 年 月 日江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中期檢查情況記錄表 年 月 日學(xué)生姓名所在班級(jí)指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)單位名 稱實(shí)習(xí)單位地 點(diǎn)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)單位聯(lián)系電話檢查內(nèi)容畢業(yè)論文進(jìn)展情況（課題完成進(jìn)度、指導(dǎo)教師意見(jiàn)）畢業(yè)實(shí)習(xí)情況 級(jí)綜合畢業(yè)實(shí)踐鑒定表姓名: 畢業(yè)實(shí)踐單位: 畢業(yè)實(shí)踐內(nèi)容參與指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)踐人員情況(姓名、技術(shù)職務(wù))畢業(yè)實(shí)踐單位鑒定意見(jiàn)江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文、綜合畢業(yè)實(shí)踐說(shuō)明書(shū)撰寫規(guī)范　　一、畢業(yè)論文、綜合畢業(yè)實(shí)踐說(shuō)明書(shū)的結(jié)構(gòu)規(guī)范畢業(yè)論文、綜合畢業(yè)實(shí)踐說(shuō)明書(shū)正文篇幅應(yīng)在5000字以上，中文摘要200字左右，