最新滬科版-八年級物理下冊第九章浮力教案(編輯修改稿)
2025-05-14 02:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 正確應(yīng)用阿基米德原理解決相關(guān)的浮力問題。教學(xué)方法：師生互動，自主探究，合作交流。教具準(zhǔn)備：彈簧測力計、燒杯、水、細(xì)線、溢杯、鹽、石塊、金屬塊等。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)提問，引入新課液體和氣體對浸入其中的物體有豎直向上的托力，物理學(xué)中把這個托力叫做浮力。教師問：什么物體能夠產(chǎn)生浮力？這些物體有什么特點(diǎn)？學(xué)生答：液體和氣體；它們具有流動性。（回答得對，教師鼓勵。）教師問：浮力的方向如何？學(xué)生答：豎直向上。教師講:固體、液體和氣體都會受到浮力的作用，請同學(xué)們各舉一例。學(xué)生回答，教師點(diǎn)撥，物體浸在液體中有兩種情況，一是部分體積露出液面；二是全部沒入液體中，稱為“浸沒”。只要是以上兩種情況之一，不管物體是靜止還是運(yùn)動，都受到浮力作用。我們可以用什么方法測量物體所受浮力的大??？需要什么測量工具？學(xué)生答：稱重法；彈簧測力計。請同學(xué)們以石塊浸沒在水中為例，說明浮力的測量方法。教師板書：稱重法 F浮=GF1石塊在空氣中彈簧測力計的示數(shù)G，石塊浸沒在水中彈簧測力計的示數(shù)F1，二者相減即是石塊受到的浮力F浮 。教師問；我們學(xué)會了測量浮力，就可以探究物體在液體中所受浮力的大小與哪些因素有關(guān)？與哪些因素?zé)o關(guān)？學(xué)生答：物體在液體中所受浮力的大小不僅與液體的密度有關(guān)，還與物體排開液體的體積有關(guān)，而與浸沒在液體中的深度無關(guān)。大家回答得好，既然浮力與排開的液體有關(guān)，我們今天再來共同探討一下浮力的大小與物體排開液體的重力有什么樣的關(guān)系？二、進(jìn)行新課浮力的大小與哪些因素有關(guān)？提問：把石塊，木塊，乒乓球，礦泉水瓶放入裝有水的水槽中。請同學(xué)們觀察水槽中的物品，浸沒在水中的物體都受到了浮力的作用，浮力的大小與什么有關(guān)？學(xué)生提出猜想后老師總結(jié)：（1）可能與物體浸入液體的體積有關(guān)； （2）浸沒的物體所受的浮力可能跟浸沒的深度有關(guān)； （3）可能跟物體的密度有關(guān)； （4）可能跟液體的密度有關(guān)。探究實驗：（1）實驗?zāi)康模焊×εc物體浸入液體的體積是否有關(guān)： 實驗演示：把小車子細(xì)線拴好，按不同的體積浸入到液體當(dāng)中，觀察浸入不同體積時，彈簧稱的示數(shù)變化，并記錄數(shù)據(jù)。車子浸入水中的體積G（N）F彈簧示數(shù)（N）F?。∟）小全浸總結(jié)：浸入液體中的體積越大，物體所受的浮力越大。（2）實驗?zāi)康模焊×Φ拇笮∨c物體浸入液體中的深度是否有關(guān)?！ ⊙菔緦嶒灒喊谚F塊用較長一些的細(xì)線拴好，掛在彈簧秤上。先稱出鐵塊重(由學(xué)生讀值)。 將鐵塊浸沒在水中，彈簧秤的示數(shù)減小，問：這是什么原因？由學(xué)生讀出彈簧秤的示數(shù)，計算出鐵塊受到的浮力。將鐵塊浸沒在水中的深度加大，靜止后，由學(xué)生讀出此時彈簧秤的示數(shù)，求出浮力的大小。比較兩次浮力的大小，小車子浸沒水中的深度G（N）F彈簧示數(shù)（N）F浮（N）淺較深總結(jié)：浮力的大小跟物體浸沒在水中的深度沒有關(guān)系。 ?。?）實驗?zāi)康模焊×Φ拇笮∨c物體的密度是否有關(guān) 演示實驗：取體積相同的銅塊和鋁塊，用細(xì)線拴好，將它浸沒在水中，讀取此時彈簧秤的示數(shù)。求出它浸沒在水中受到的浮力。(以上讀值和計算由學(xué)生完成) 物體密度G（N）F彈簧示數(shù)（N）F?。∟）銅塊（大）鋁塊（?。┛偨Y(jié)：浮力的大小與物體的密度無關(guān)。（4）實驗?zāi)康模焊×Φ拇笮∨c液體的密度是否有關(guān)演示實驗：把杯蓋分別浸沒在水中和煤油中，記錄數(shù)據(jù)，并求出浮力液體密度G（N）F彈簧示數(shù)（N）F浮（N）水煤油總結(jié)：浮力的大小與液體的密度有關(guān)請同學(xué)們看教材，實驗探究：探究浮力的大小教師講解：（1）實驗器材有彈簧測力計、燒杯、水、細(xì)線、溢杯、鹽、石塊、金屬塊等。
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