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正文內(nèi)容

東南融通系統(tǒng)工程有限公司軟件實(shí)施人員能力素質(zhì)模型(編輯修改稿)

2024-12-02 14:00 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作中挑戰(zhàn)性問題; 五級(jí) 前瞻學(xué)習(xí) 1. 能根據(jù)未來工作的需要,全面系統(tǒng)的獲取新 知識(shí)和技能; 2. 能通過學(xué)習(xí),來指導(dǎo)和改變組織未來的發(fā)展; 3. 能夠?qū)⒆钚碌闹R(shí)和技術(shù)與客戶的需要聯(lián)系起來,及時(shí)應(yīng)用這些新知識(shí)和技術(shù)從事產(chǎn)品開發(fā)或制定產(chǎn)品發(fā)展戰(zhàn)略 。 11 . 溝通能力 定義 : 針對(duì)一定的受眾對(duì)象,通過傾聽、清晰表達(dá)自己的意見,公開進(jìn)行反饋,與他人進(jìn)行信息傳遞的能力。 素質(zhì)緯度: 1. 主動(dòng)與他人溝通的 愿望和意識(shí) ; 2. 表達(dá)能力; 3. 理解他人的觀點(diǎn)和動(dòng)機(jī) ; 4. 換位思考 ; 5. 溝通策略 。 參考提問: 1. 工作和生活中,經(jīng)常是你主動(dòng)與別人溝通還是別人主動(dòng)與你溝通? 2. 當(dāng)一個(gè)朋友或客戶向你描述一件事情時(shí),表達(dá)的不是很清楚,你是否希望盡快結(jié)束這次談話? 3. 會(huì)議或小組討論中,你經(jīng)常發(fā)言嗎?你是否認(rèn)為你每一次都可以清楚 表達(dá)自己的觀點(diǎn)? 4. 當(dāng)同事 向你講述他的困難或煩惱時(shí),你如何回應(yīng)? 5. 在與人溝通的過程中你更傾向于先了解對(duì)方的心理狀態(tài)還是先把自己要說的話說 完? 6. 你會(huì)經(jīng)常從對(duì)方角度考慮問題嗎? 7. 重要的談判或會(huì)議之前,你會(huì)做些什么? 分級(jí) 概括描述 行為描述 一 級(jí) 溝通 困難 1. 缺乏 溝通意識(shí) 、工作封閉 ; 2. 以自我為中心,談話中缺乏對(duì)他人應(yīng)有的尊重; 3. 難以清晰、簡(jiǎn)潔表達(dá)自己的想法 ; 二 級(jí) 一般 溝通 1. 工作中較少主動(dòng)與他人溝通,習(xí)慣單獨(dú)作業(yè); 2. 在工作需要時(shí),能配合完成信息交流 ; 3. 在交流中,能比較完整的表達(dá)觀點(diǎn)和想法; 三級(jí) 有效溝通 1. 有主動(dòng)的溝通意識(shí), 能準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)觀點(diǎn)和想法; 2. 具備一定的溝通技巧 , 能針對(duì)不同溝通對(duì) 象和場(chǎng)合調(diào)整溝通方式; 3. 能把握 溝通重點(diǎn),明確溝通目標(biāo),與對(duì)方迅速達(dá)成共識(shí); 四級(jí) 整合溝通 1. 具備良好的溝通表達(dá)技巧 和領(lǐng)悟能力,善于演講和激勵(lì); 2. 善于利用 資源, 在雙方有重大分歧或利益沖突的情況下, 能 通過溝通形成解決方案 ; 五級(jí) 戰(zhàn)略溝通 ,有非常強(qiáng)的影響力 1. 能對(duì) 組織 愿景和文化進(jìn)行 有效 貫徹和宣導(dǎo),形成廣泛深入 的影響; 2. 能通過溝通將不同文化、不同特征的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行整合,以發(fā)揮最大 優(yōu)勢(shì); 12 . 成就導(dǎo)向 定義 : 指?jìng)€(gè)人有強(qiáng)烈的追求工作成功的愿望,不斷設(shè)定挑戰(zhàn)性的目標(biāo)挑戰(zhàn)自我,追求事業(yè)的成功和卓越。 素質(zhì)緯度: 1. 個(gè)人愿望 ; 2. 做事目的性 ; 3. 對(duì)成功的理解 ; 4. 工作標(biāo)準(zhǔn)要求; 5. 自我激勵(lì) 。 參考提問: 1. 你對(duì)目前的現(xiàn)狀滿意嗎?為什么? 2. 你未來的目標(biāo)是什么?你相信自己會(huì)成功嗎? 3. 你認(rèn)為取得成功最重要的因素有哪些?為什么? 4. 有些智力并不差、業(yè)務(wù)能力也很強(qiáng)的人,在工作與事業(yè)上卻不能獲得成功,其原因是什么? 5 你會(huì)給自己設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)性目標(biāo)并為之努力嗎? 6. 你能列出你的幾次成功的經(jīng)歷嗎?你的成功主要靠什么?哪些人在你的成功中起到主要作用? 分級(jí) 概括描述 行為描述 一 級(jí) 不思進(jìn)取 1. 不追求個(gè)人 綜合素質(zhì)、 專業(yè)知識(shí) 及 技能 的進(jìn)步; 2. 工作 中 得過且過,對(duì)分配的任務(wù)敷衍了事 ; 二 級(jí) 滿足現(xiàn)狀 1. 工作中以達(dá)到基本要求 為目標(biāo); 2. 工作中容易滿足現(xiàn)狀,很少追求優(yōu)質(zhì)標(biāo)準(zhǔn), 不會(huì)主動(dòng)需求更優(yōu)方案; 3. 對(duì)自身專業(yè)能力或職業(yè)發(fā)展沒有較高的追求; 三 級(jí) 改良 提升 1. 工作中盡職盡責(zé) ,能自覺以 較 高標(biāo)準(zhǔn)要求自己; 2. 能 主動(dòng)尋求工作改良 提升的方案 ; 3. 能夠自覺地將工作做好, 盡力克服 工作中存在的不足和缺點(diǎn) ; 四 級(jí) 持續(xù) 優(yōu)化 ,高標(biāo)準(zhǔn)要求 1. 想方 設(shè)法提高工作質(zhì)量 或工作效率,經(jīng)常為自己設(shè)立富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),并付諸行動(dòng); 2. 深入研究行業(yè)發(fā)展, 在產(chǎn)品開發(fā)過程中,不僅盡 力提高產(chǎn)品性能,而且力爭(zhēng)使自己開發(fā)出的產(chǎn)品 居于同行業(yè)中的領(lǐng)先地位,在產(chǎn)品性能上壓倒競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì); 五 級(jí) 追求卓越 1. 以事業(yè)的成功作為在本行業(yè)發(fā)展的 長(zhǎng)期追求,并能克服各種阻力, 目標(biāo) 堅(jiān)定; 2. 積極尋求事業(yè) 中的高目標(biāo)和高標(biāo)準(zhǔn),并勇于承擔(dān)一定的風(fēng)險(xiǎn) 。 13 . 客戶導(dǎo)向 定義 : 能夠關(guān)注外部客戶不斷變化的需求,竭盡全力幫助和服務(wù)客戶,為客戶創(chuàng)造價(jià)值。 素質(zhì)緯度: 1. 關(guān)注客戶需求 2. 追求客戶滿意 3. 發(fā)展客戶關(guān)系 4. 創(chuàng)造客戶價(jià)值 參考提問: 1. 你平時(shí)都如何對(duì)待客戶提出的要求? 2. 當(dāng)客戶的要求超出制度規(guī)定的范圍時(shí)如何處理? 3. 你不在工作 時(shí)間接到客戶的電話且需要馬上解決相關(guān)問題時(shí) ,如何處理? 4. 在工作過程中,你發(fā)現(xiàn)原來的方案不是解決客戶需求的最佳選擇,你會(huì)如何處理? 5. 你會(huì)與客戶探討客戶方的業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢(shì)嗎 ?你是否嘗試過給客戶一些建議? 6. 如果某種作法可以更長(zhǎng)久的解決客戶的問題,但是會(huì)增加你個(gè)人或公司的工作量 , 你會(huì)如何選擇? 分級(jí) 概括描述 行為描述 一 級(jí) 漠視客戶 1. 經(jīng)常 漠視或回避客戶需求 ; 2. 在開發(fā)產(chǎn)品或提供服務(wù)時(shí),不考慮客戶的利益和感受; 二 級(jí) 被動(dòng)回應(yīng) 1. 不主動(dòng)關(guān)注客戶的需求和感受 ; 2. 不會(huì)對(duì)客戶及客戶需求進(jìn)行綜合分析和 管理,與客戶的溝通和互動(dòng)不足; 3. 當(dāng)客戶明確提出需求時(shí),能 給予回應(yīng) , 并能 提供 相關(guān)服務(wù) ; 三 級(jí) 主動(dòng)關(guān)注 , 提供服務(wù) 1. 能主動(dòng)關(guān)注客戶的需求和客戶的滿意度 ; 2. 能主動(dòng)并有效的對(duì)客戶及客戶需求進(jìn)行綜合分析和管理,客戶關(guān)系良好; 3. 能針對(duì)客戶提出的不同需求,提供相應(yīng)的服務(wù); 四 級(jí) 積極服務(wù) 1. 能引導(dǎo)客戶需求, 投入時(shí)間和精力 積極為客戶提供服務(wù) ; 2. 能深度挖掘客戶的潛在需求,并致力于提供全方位符合客戶需求的產(chǎn)品和服務(wù) ; 五級(jí) 成就客戶 1. 支持客戶價(jià)值持續(xù)提升, 促進(jìn) 客戶長(zhǎng)期發(fā)展 ,并積極尋找 和建立 合作途徑 ; 2. 追求 以產(chǎn)品或服務(wù)成為支持客戶成功的戰(zhàn)略因素。 14 . 創(chuàng)新能力 定義 : 關(guān)注身邊的新技術(shù)、新方法和新事物,挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的工作方式,推陳出新,在服務(wù)、技術(shù)、產(chǎn)品和管理等方面追求卓越,進(jìn)行突破性創(chuàng)新的行為特征。 素質(zhì)緯度: 1. 關(guān)注新技術(shù) 2. 尋求最佳解決方法 3. 敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng) 4. 引入新方法、大膽創(chuàng)新和嘗試 參考提問: 1. 你是否會(huì)經(jīng)常關(guān)注身邊的新技術(shù)和新方法的出現(xiàn)?一般采用什么方式獲取信息? 2. 當(dāng)某個(gè)舊方法已不能很好的解決現(xiàn)有問題時(shí),你如何對(duì)待? 3. 你會(huì)一直引用并從不質(zhì)疑以往的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)嗎? 4. 你會(huì)將一些新方法引用到現(xiàn)有工 作當(dāng)中嗎? 5. 你會(huì)自主創(chuàng)新一些有效的技術(shù)和方法嗎?對(duì)現(xiàn)有工作影響如何?公司和上級(jí)如何評(píng)價(jià)?請(qǐng)舉例說明。 分級(jí) 概括描述 行為描述 一 級(jí) 墨守成規(guī)、缺乏創(chuàng)新 1. 不 關(guān)注身邊發(fā)生的新技術(shù)和新方法 ; 2. 當(dāng)面對(duì)任何新問題時(shí),通常利用固有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推斷和設(shè)計(jì),不原意嘗試新方法,缺乏靈活性和創(chuàng)新意識(shí); 二級(jí) 關(guān)注創(chuàng)新 1. 主動(dòng)關(guān)注身邊發(fā)生的新技術(shù)和新方法,與現(xiàn)有事物進(jìn)行比較, 并發(fā)現(xiàn)其中的差異所在; 2. 思考新技術(shù)或新問題對(duì)自己工作可能產(chǎn)生的影響 , 并嘗試將其用于工作中的改善; 三級(jí) 提出問題,引入新方法 1. 不斷對(duì)現(xiàn)有事物提出問題, 挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的工作方法和思維方式; 2. 對(duì)本職工作的改善有自己的見解,不斷引入其他領(lǐng)域的觀念和方法來指導(dǎo) 和改進(jìn) 工作 ; 四級(jí) 有效創(chuàng)新 1. 嘗試新的事物,而且通過自己的判斷進(jìn)行合理使用,降低風(fēng)險(xiǎn); 2. 改進(jìn)現(xiàn)有的方案,找到更好更有效的工作方式或產(chǎn)品 ; 五級(jí) 全面創(chuàng)新 1. 形成和運(yùn)用新的概念,創(chuàng)造出全新的工作方法或產(chǎn)品; 2. 擁有市場(chǎng)上的新發(fā)明,或能夠建立獲得公司 認(rèn)可的理論體系,可以指導(dǎo)并提高績(jī)效 ; 15 3. 敢于為制定新政策、采取新措施或嘗試新方法承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。 . 影響力 定義 : 通過各種方式和個(gè)人的人格魅力, 說服或影響他人接受某一觀點(diǎn),推動(dòng) 某一議程,或領(lǐng)導(dǎo)某一具體行為 , 以贏得其承諾與支持 素質(zhì)緯度: 1. 表達(dá) 是否 準(zhǔn)確清晰 2. 是否能把握關(guān)鍵點(diǎn) 3. 采取說服的方式(直接說服;設(shè)身處地、預(yù)測(cè)影響等) 4. 個(gè)人信心、形象、人格魅力等 5. 影響的方式(是否采用多元化、間接的影響戰(zhàn)略等) 參考提問: 1. 當(dāng)你說服某人時(shí),你能足夠準(zhǔn)確、清晰的表達(dá)自己的觀點(diǎn)嗎? 2. 你能抓住對(duì)方的關(guān)注點(diǎn),并能設(shè)身處地的 加以分析嗎? 3. 你能充分預(yù)測(cè)到對(duì)方的各種反應(yīng),并能有針對(duì)性地加以準(zhǔn)備嗎? 4. 你的同事和上級(jí)是怎么評(píng)價(jià)你的?平時(shí)和大家相處如何? 5. 當(dāng)面對(duì)比較復(fù)雜的公關(guān)事件(或公眾)時(shí),你會(huì)采取那些方法去實(shí)現(xiàn) 計(jì)劃呢?請(qǐng)舉例說明 。 分級(jí) 概括描述 行為描述 一 級(jí) 缺乏影響力 1. 說服或影響他人時(shí)不能把握關(guān)鍵環(huán)節(jié); 2. 不能準(zhǔn)確、清晰的表達(dá)自己的意圖,不關(guān)注對(duì)方感受; 二級(jí) 運(yùn)用直接說服法 1. 采用單一、直接的方法或論據(jù)對(duì) 他人進(jìn)行說服; 2. 清晰解釋相關(guān)事實(shí), 呈現(xiàn)合理的準(zhǔn)備充分的案例 ; 3. 能理解對(duì)方想法 , 并 要求對(duì)方做出承諾或保證 ; 三級(jí) 預(yù)測(cè)影響 ,用行動(dòng)或 語(yǔ)言引起他 人的興趣和同意 1. 談話時(shí)表現(xiàn)出自信、富有感召力,樹立良好的個(gè)人形象 ; 2. 通過指出他們的憂慮以及強(qiáng)調(diào)共同利益來說服他人 ; 3. 預(yù)期別人的 反應(yīng), 并根據(jù)需要采取適當(dāng) 的風(fēng)格 和語(yǔ)言應(yīng)對(duì) ; 4. 用案例或論據(jù)創(chuàng)造出一個(gè)“雙贏”的解決方案實(shí)現(xiàn)雙方目標(biāo) ; 16 四級(jí) 采取多元化的影響戰(zhàn)略 1. 運(yùn)用新的宣傳媒介吸引聽眾 ; 2. 開發(fā)有選擇性的信息發(fā)送媒介,每種媒介適應(yīng)不同聽眾的興趣 ; 3. 使用的宣傳方 式適于整合關(guān)鍵聽眾的“興奮點(diǎn)”,并結(jié)合其它關(guān)鍵事件和策略以提高自己 的影響力 ; 五級(jí) 善于運(yùn)用復(fù)雜、間接的影響 1. 游說關(guān)鍵人物,證實(shí)并解決他們的憂慮和擔(dān)心,利用關(guān)鍵人物 去支持自己的觀點(diǎn) 以 影響他 人; 2. 精心策劃事件以間接影響他人( 如計(jì)劃時(shí)間的安排,策劃關(guān)鍵事件,預(yù)測(cè)有關(guān)關(guān)鍵聯(lián)盟的提議 等)。 4. 專業(yè)能力 包括專 業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,是從事該類工作必須具備的能力, 不同技術(shù)方向 、不同級(jí)別的職位要求的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能的類別和等級(jí)不同。 專業(yè)能力的提?。? 1. 崗位職責(zé); 2. 業(yè)務(wù)流程要求; 3. 人員訪談; 4. 專家經(jīng)驗(yàn) /行業(yè)最佳實(shí)踐。 . 專業(yè)知識(shí) 專業(yè)知識(shí) 是 軟件實(shí)施類人員完成工作的 基礎(chǔ) 知識(shí),分為 6 個(gè)類別 17 . 專業(yè)知識(shí) 類別 知識(shí)類別 了解 掌握 熟 悉 精通 權(quán)威 操作系統(tǒng) AIX Unix Linux Windows 數(shù)據(jù)庫(kù) Oracle DB2 Informix SQLServer Sybase 開發(fā)語(yǔ)言和框架 J2EE(JMS,JCA,EJB) Java(Swing/SWT/IO) Delphi、 PB .NET(C,J) C/C++ 軟件工程 軟件開發(fā)過程模型、軟件可行性研究、軟件需求分析、軟件設(shè)計(jì)、軟件
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