數(shù)控機(jī)床機(jī)械結(jié)構(gòu)分析教案(第部分)(編輯修改稿)
2025-05-14 01:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 正反轉(zhuǎn)，制動(dòng)器用于控制主軸剎車。同時(shí)它們之間都由一套操縱機(jī)構(gòu)控制，彼此配合完成規(guī)定動(dòng)作。課后任務(wù)整理課堂筆記。完成教材中練習(xí)。教學(xué)內(nèi)容CA6140典型機(jī)構(gòu)教學(xué)目標(biāo)CA6140變速操縱機(jī)構(gòu)應(yīng)知凸輪機(jī)構(gòu)曲柄機(jī)構(gòu)鏈輪機(jī)構(gòu)應(yīng)會(huì)能描述變速操縱機(jī)構(gòu)工作過程難點(diǎn)凸輪機(jī)構(gòu)與曲柄機(jī)構(gòu)的配合關(guān)系學(xué)時(shí)4教學(xué)方法在教學(xué)中，主要以學(xué)生在實(shí)際工作中操作的CA6140車床為載體，結(jié)合教學(xué)實(shí)習(xí)中主軸如何變速問題，進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)過程中，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。教學(xué)過程一、凸輪機(jī)構(gòu)二、曲柄機(jī)構(gòu) 要點(diǎn)曲柄機(jī)構(gòu)與凸輪機(jī)構(gòu)配合關(guān)系容易混淆的地方問題與討論討論：凸輪機(jī)構(gòu)的種類、應(yīng)用專業(yè)英語詞匯專業(yè)英文詞匯行業(yè)術(shù)語小結(jié)與反思凸輪機(jī)構(gòu)和曲柄機(jī)構(gòu)如何配合完成主軸變速的。課后任務(wù)整理課堂筆記。完成教材中練習(xí)。教學(xué)內(nèi)容CA6140典型機(jī)構(gòu)教學(xué)目標(biāo)CA6140縱向、橫向機(jī)動(dòng)進(jìn)給機(jī)構(gòu)互鎖機(jī)構(gòu)應(yīng)知凸輪的應(yīng)用連桿機(jī)構(gòu)應(yīng)會(huì)能描述縱向、橫向進(jìn)給機(jī)構(gòu)工作過程難點(diǎn)互鎖機(jī)構(gòu)工作過程學(xué)時(shí)4教學(xué)方法在教學(xué)中，主要以學(xué)生在實(shí)際工作中操作的CA6140車床為載體，結(jié)合教學(xué)實(shí)習(xí)中機(jī)動(dòng)進(jìn)給問題，進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)過程中，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。教學(xué)過程一、識別機(jī)構(gòu)類別、用途二、互鎖機(jī)構(gòu)工作原理 要點(diǎn)互鎖機(jī)構(gòu)各元件之間的配合關(guān)系容易混淆的地方問題與討論討論：所學(xué)過的各種機(jī)構(gòu)的用途專業(yè)英語詞匯專業(yè)英文詞匯行業(yè)術(shù)語小結(jié)與反思互鎖機(jī)構(gòu)如何完成機(jī)動(dòng)進(jìn)給、車螺紋之間不能同時(shí)動(dòng)作的。課后任務(wù)整理課堂筆記。完成教材中練習(xí)。教學(xué)內(nèi)容CA6140典型機(jī)構(gòu)教學(xué)目標(biāo)CA6140超越離合器安全離合器應(yīng)知星形體結(jié)構(gòu)齒輪結(jié)構(gòu)應(yīng)會(huì)能描述超越離合器工作過程難點(diǎn)如何理解超越過程學(xué)時(shí)4教學(xué)方法在教學(xué)中，主要以學(xué)生在實(shí)際工作中操作的CA6140車床為載體，結(jié)合教學(xué)實(shí)習(xí)中快速進(jìn)給問題，進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)過程中，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。教學(xué)過程一、超越離合器二、安全離合器 要點(diǎn)超越離合器、安全離合器各元件之間的配合關(guān)系容易混淆的地方問題與討論討論：超越離合器中彈簧的用途專業(yè)英語詞匯專業(yè)英文詞匯行業(yè)術(shù)語小結(jié)與反思如果機(jī)床出現(xiàn)過載會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果。課后任務(wù)整理課堂筆記。完成教材中練習(xí)。教學(xué)內(nèi)容PMC 操作教學(xué)目標(biāo) 工作方式 語句表程序編輯方式3. 了解PMC程序運(yùn)行方式應(yīng)知1. PMC 程序的梯形圖編輯方式2. PMC 報(bào)警設(shè)定方式應(yīng)會(huì)難點(diǎn)1. 單元調(diào)用操作2. 置位操作學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)教學(xué)方法由于本單元是數(shù)控機(jī)床PLC控制與調(diào)試的PMC操作部分，所以在教學(xué)中要以工業(yè)應(yīng)用案例為啟發(fā)點(diǎn)，結(jié)合多媒體教學(xué)軟件及PLC元件，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中掌握比較抽象的各知識點(diǎn)。在講授過程中要結(jié)合電工電子基礎(chǔ)知識，使學(xué)生能將理論與實(shí)踐結(jié)合起來，并通過實(shí)際工業(yè)應(yīng)用案例，加強(qiáng)感性認(rèn)識，最后由教師與同學(xué)共同總結(jié)。教學(xué)過程 要點(diǎn)：PMC 工作方式：系統(tǒng)PMC工作方式選擇的畫面1：系統(tǒng)PMC工作方式選擇的畫面2：[編輯]:按下F1 鍵；顯示將切換到系統(tǒng)PMC 程序編輯方式畫面顯示；[執(zhí)行]:按下F2 鍵；顯示的上方將顯示[PMC 運(yùn)行中],表示PMC 運(yùn)行開始；[停止]:按下F3 鍵；顯示的上方將顯示[PMC 停止中],表示PMC 運(yùn)行停止；[程序]:按下F4 鍵；顯示將切換到梯形
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