異位妊娠說課稿(編輯修改稿)
2025-05-14 01:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。鼓勵法：在學(xué)生能主動學(xué)習(xí)、大膽發(fā)言的過程中，不斷地對學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵，培養(yǎng)他們的自信心，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。三、學(xué)法指導(dǎo)（一）學(xué)情分析：?？贫昙墝W(xué)生思維活躍，已具有一定的自學(xué)能力和理解能力，對于人體生理、病理和解剖的學(xué)習(xí)有了一定的基礎(chǔ)。但對疾病的診治還比較陌生，需要借助一些實際案例的分析討論來加深對疾病的認(rèn)識和內(nèi)化，再通過練習(xí)和及時復(fù)習(xí)來鞏固所學(xué)知識。（二）學(xué)法的選擇我們常說：“現(xiàn)代的文盲不是不懂字的人，而是沒有掌握學(xué)習(xí)方法的人”，因而，在教學(xué)過程中應(yīng)重視學(xué)法的指導(dǎo)。讓學(xué)生從 “學(xué)會”向“會學(xué)”轉(zhuǎn)變，成為真正的學(xué)習(xí)的主人。這節(jié)課在指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力方面主要采取以下方法：觀察學(xué)習(xí)法：通過播放多媒體課件、錄相教學(xué)，為學(xué)生提供了豐富的感性材料，不僅學(xué)生的思維特別活躍，同時也激起了學(xué)生的好奇心。而后學(xué)生通過獲得的大量感性材料，為思維傳遞信息，并進(jìn)行分析、綜合、抽象、總結(jié)概括，從而獲得了對事物的正確認(rèn)識，充分發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性?？偨Y(jié)歸納法：我在向?qū)W生展示病例時就提出問題，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中進(jìn)行歸納總結(jié)，從而提高自主學(xué)習(xí)能力。嘗試練習(xí)法：利用所學(xué)知識，去解決
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