【文章內容簡介】 喜9．把下列的句子翻譯成現代漢語（4分）（1）日光下澈，影布石上 （2）其岸勢犬牙差互，不可知其源 10．品味下面句子的精彩之處（2分）句子：潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見其岸勢犬牙差互，不可知其源 六、小石潭記 柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之伐竹取道，下見小潭，水尤清冽全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。1解釋下列句中加點的詞（4分）①伐竹取道 伐： ②下見小潭 見： ③潭中魚可百許頭 可： ④以其境過清 清： 1翻譯下列句子（4分）①日光下澈，影布石上，佁然不動 ②青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂 1本文是一篇借景抒情的山水游記，試說說作者觀魚和游覽結束時的不同心情（4分） 19．理解填空(2分)課文多角度描寫景物，其藝術手法主要有：.面結合如寫石：“ ”是面，“為坻、為嶼、為嵁、為巖”是點；②遠近交錯如寫潭：“聞水聲”是遠，“下見小潭”是近；動靜結合如寫魚：“影布石上”是靜，“ ”是動；④虛實相生如“潭中魚可百許頭”表面寫 ，實為寫 ，以實寫虛，虛實相應成趣。20．為了發(fā)展旅游事業(yè)，當地擬開發(fā)小石潭景點，請你根據文章內容為該景點寫一則簡介（4分） 七、　　小石潭記(節(jié)選)　　從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。　　潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上怡然不動，淑爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。觀第五泄①記(節(jié)選)袁宏道　　從山門右折，得石徑，數步，聞疾雷聲，心悸山僧曰：“此瀑聲也”疾趨，度石罅②，瀑見瀑行青壁間，撼山掉③谷，噴雪直下，怒石橫激如虹，忽卷掣折而后注，水態(tài)愈偉，山行之極觀也游人坐欹巖下望，以面受沫，乍若披絲，虛空皆緯，至飛雨瀉崖，而猶不忍去。　　[注]①第五泄：第五級瀑布②罅(xi224。)：裂縫③掉：搖動?！　? )(2分)　　 齊師伐我　　 山水之樂，得之心而寓之酒也　　，度石罅 必為有竊疾矣　　 此則岳陽樓之大觀也　　“以”與“以面受沫”中的“以”意義和用法相同的一項是( )(2分)　　 　　，上使外將兵 　　(4分)　　(1)潭中魚可百許頭，皆若空游無所依 　　(2)瀑行青壁間，撼山掉谷　　翻譯： 　　“，凄神寒骨，悄愴幽邃”表現了作者怎樣的心情?(2分) 八、閱讀短文，完成18～21題(12分)小石潭記(唐)柳宗元①小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之伐竹取道，下見小潭，水尤清洌全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。②中魚可百許頭，皆若空游無所依日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。③西南而望，斗折蛇行，明滅可見其岸勢犬牙差互，不可知其源。④潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃以其境過清，不可久居，乃記之而去。⑤游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。18．下列加點字的注音有誤的一項是( ) (2分)(hu225。ng) (li232。) (h233。)1