【總結(jié)】......八年級(jí)語(yǔ)文(下)名著閱讀《水滸傳》練習(xí)一、中考試題練習(xí):1、從下面文字的括號(hào)內(nèi)選擇正確答案,將其序號(hào)填在橫線上。水滸故事,膾炙人口;梁山好漢,形象鮮明。魯智深,綽號(hào)①“”(a.
2025-06-28 15:25
【總結(jié)】名著《水滸傳》推薦與閱讀阜寧縣明達(dá)中學(xué)陸遠(yuǎn)見(jiàn)《水滸傳》描寫(xiě)了北宋末年以宋江為首的一百零八人在山東梁山泊聚義的故事。①人物形象鮮明生動(dòng)惟妙惟肖;②本書(shū)采取了先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu),使小說(shuō)的故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,頭緒眾多而線索分明;③語(yǔ)言上,小說(shuō)采用古白話,所以語(yǔ)言描寫(xiě)生
2024-11-26 18:40
【總結(jié)】名著導(dǎo)讀靈璧縣朱集中學(xué)馬仁伍學(xué)教目的1、知識(shí)與能力了解《水滸傳》的藝術(shù)魅力,體會(huì)小說(shuō)的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)和巧妙構(gòu)思。2、過(guò)程方法激趣法、自主學(xué)習(xí)法、討論法、搶答法。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀激發(fā)閱讀古典名著《水滸傳》的興趣、熱情。
2024-11-30 14:24
【總結(jié)】《水滸》一、簡(jiǎn)介1、作者:施耐庵(明)2、體裁:長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)3、之最:中國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的小說(shuō)。4、主題:表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。5、內(nèi)容:描寫(xiě)了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過(guò)程,特別是描寫(xiě)了眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路。6、思想意義:⑴《水滸》體現(xiàn)了“平等互愛(ài)”的理想,不論富豪將吏還是貧賤子,“都一般兒哥弟
2025-06-28 02:27
【總結(jié)】第一篇:名著導(dǎo)讀《水滸傳》教學(xué)案匯總 名著導(dǎo)讀《水滸傳故事》教案 虹橋小學(xué)姚亞星 教學(xué)目標(biāo): (1)引導(dǎo)學(xué)生了解《水滸傳故事》的主要內(nèi)容,感受作品的藝術(shù)魅力,培養(yǎng)學(xué)生閱讀古典名著的興趣。 (...
2024-10-21 08:02
【總結(jié)】名著閱讀《水滸傳》項(xiàng)目式學(xué)習(xí)案例井陘縣職教中心王國(guó)慶【項(xiàng)目確定】《水滸傳》作為一部經(jīng)典的長(zhǎng)篇小說(shuō),人物眾多,情節(jié)曲折而又繁雜,對(duì)其主題思想的評(píng)價(jià)更是眾說(shuō)紛紜,對(duì)于初中生來(lái)說(shuō),要想真正讀懂這部經(jīng)典名著,并不是一件容易的事情。初中生讀《水滸傳》,最容易出現(xiàn)的問(wèn)題是只去關(guān)注緊張的情節(jié)和感興趣的人物,而忽視對(duì)其文學(xué)性
2024-08-14 04:26
【總結(jié)】第一篇:名著《水滸傳》中考試題 名著《水滸傳》中考試題 1.(2011·浙江余姚)名著閱讀。 (1)根據(jù)下列摘錄的人物對(duì)白,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)分別出自作品中的哪一個(gè)人物。 我等一百八人,上應(yīng)天星,生死一...
2024-11-16 05:01
【總結(jié)】名著水滸傳讀書(shū)感想(5篇可選)第一篇:名著水滸傳讀書(shū)感想名著水滸傳讀書(shū)感想6篇【導(dǎo)語(yǔ)】《水滸傳》是一部不朽的傳奇,它記敘了梁山好漢們從起義到興盛再到失敗的全過(guò)程。為大家提供《五年級(jí)水滸傳讀后感》,歡迎閱讀?!酒弧棵疂G傳讀書(shū)感想最近,我讀了四大名著之一的《水滸傳》,讀完后,我被梁山好漢
2025-04-16 16:23
【總結(jié)】第一篇:名著導(dǎo)讀《水滸傳》說(shuō)課稿 《水滸傳說(shuō)課稿 各位評(píng)委老師上午好,我今天說(shuō)課的題目是《水滸傳》,下面我將從教材,教法和學(xué)法,教學(xué)過(guò)程幾個(gè)方面來(lái)對(duì)本課進(jìn)行說(shuō)明。 一,教材分析 《水滸傳》是...
2024-11-15 12:54
【總結(jié)】第一篇:名著導(dǎo)讀《水滸傳》教案(八年級(jí)必修) 名著導(dǎo)讀《水滸傳》教案〔教學(xué)目標(biāo)〕:(1)、引導(dǎo)學(xué)生了解《水滸傳》的主要內(nèi)容,感受作品的藝術(shù)魅力,培養(yǎng)學(xué)生閱讀古典名著的興趣。(2)、通過(guò)故事情節(jié)認(rèn)識(shí)主...
2024-10-21 07:51
【總結(jié)】名著導(dǎo)讀:小說(shuō)的珍品,英雄的贊歌──《水滸》導(dǎo)讀教案晉江市季延初級(jí)中學(xué)語(yǔ)文組陽(yáng)超教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(人教版)九年級(jí)上冊(cè)《名著導(dǎo)讀::反抗封建暴政的英雄傳奇》學(xué)生分析十四五歲的初二學(xué)生,對(duì)我國(guó)著名的四大古典名著小說(shuō)之一的《水滸》應(yīng)該不會(huì)陌生。他們?cè)诖酥暗膶W(xué)習(xí)或生活當(dāng)中或多或少有所接觸,因此,他們對(duì)其中的人物形象或多或少有所了解,但這種
2025-05-11 22:25
【總結(jié)】 《水滸傳》導(dǎo)學(xué)教案 知識(shí)能力: 了解《水滸傳》的藝術(shù)魅力,學(xué)會(huì)閱讀名著。 情感態(tài)度價(jià)值觀: 了解我國(guó)古典名著的輝煌成就,激發(fā)閱讀古典名著《水滸傳》的興趣熱情。 教學(xué)...
2024-12-06 01:08
【總結(jié)】 名著水滸傳讀后感想借鑒 面對(duì)古時(shí)的思想與精神,我們就盡可能做到取其精華,去其糟粕。水滸傳,它描述了宋末一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的農(nóng)民起義。其中梁山108好漢的形象深入人心。以下是小編為大家整理的名著水滸傳讀后感想借鑒資料,提供參考,歡迎你的閱讀?! ∶疂G傳讀后感想借鑒一 李逵見(jiàn)宋江父子團(tuán)聚后,也想念自己的老母,便去沂水縣的百丈村接自己的母親?! ∪r(shí),途上遇見(jiàn)李鬼扮成的假李逵威脅
2025-04-14 02:24
【總結(jié)】第一篇:讀經(jīng)典名著《水滸傳》有感 讀經(jīng)典名著《水滸傳》有感7篇 當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了??墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家收集的讀經(jīng)典...
2024-10-21 13:33
【總結(jié)】第一篇:中考名著導(dǎo)讀水滸傳 ,朝代_______,它是我國(guó)第一部___________小說(shuō)。 ,天罡共_____人,,通過(guò)一系列__________的生動(dòng)故事,揭示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾,暴露了____...
2024-11-09 13:30