分餅教案張新桂(編輯修改稿)
2025-05-13 23:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 式。使每個(gè)學(xué)生都能夠去經(jīng)歷探索知識的過程。）各小組匯報(bào)分法及分得的結(jié)果。第一種分法：把一張一張的餅平均分成4份，每人分得每張餅的1/4，共分得一張餅的3/4，是3/4張餅。并請學(xué)生上臺演示分的整個(gè)過程。第二種分法：把3張餅疊起來，平均分成4份，每人分得3張餅的1/4，也就是一張餅的3/4，也是3/4張餅。也請學(xué)生上臺演示分的整個(gè)過程。課件演示學(xué)生的兩種分法：（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生動(dòng)一動(dòng)，想一想，說一說，在整個(gè)活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)，體現(xiàn)學(xué)習(xí)的自主性，要求學(xué)生上臺演示不同的方法，從中培養(yǎng)學(xué)生的情感與學(xué)生大膽發(fā)言問題的能力。）概括真分?jǐn)?shù)的概念。（1）每個(gè)人分到的餅不夠一個(gè)，與我們估計(jì)的一致，也就是說3/4比1小，你們能說出幾個(gè)像這樣的分?jǐn)?shù)嗎？（2）像1/2 ，1/4 ，2/3 ，3/4,…這樣的分?jǐn)?shù)叫作什么分?jǐn)?shù)？有什么特點(diǎn)？（3）你能用自己的話說說什么樣的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)嗎？活動(dòng)操作二，9張餅平均分給4個(gè)人。出示課件：豬八戒津津有味地吃了3/4張餅還沒有吃飽，悟空一個(gè)筋斗云，不一會(huì)兒又化了9張同樣大小的大餅來，讓八戒平均分給師徒4人，每人又可以分得多少張餅？提出問題：9張餅平均分給4個(gè)人，怎樣分？先想一想。每人能不能得到一張完整的大餅?zāi)兀啃〗M動(dòng)手操作，然后匯報(bào)分法及分得的結(jié)果。老師巡視并進(jìn)行指導(dǎo)。小組匯報(bào)分法及分得的結(jié)果。第一種分法：一張餅一張餅地分，先把1張餅平均分給4個(gè)人，每人分到1/4張，那9張餅是由9個(gè) 1/4，
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