【總結(jié)】生活中的圓周運動習題課水平面內(nèi)的圓周運動向心力分析f靜=F向G=N汽車在傾斜的路面轉(zhuǎn)彎NGF向mg·tanθ=F向水平路面上轉(zhuǎn)彎θGf靜Nθω水平圓盤上放置的物體f靜=F向fG(N)F向fFG洗衣機
2025-05-06 23:21
【總結(jié)】平拋運動與斜拋運動一、平拋運動1,定義:水平方向拋出的物體只在重力作用下運動。2,性質(zhì):①水平方向:以初速度v0做勻速直線運動。②豎直方向:以加速度a=g做自由落體運動。③在水平方向和豎直方向的兩個分運動同時存在,互不影響,具有獨立性。④合運動是勻變速曲線運動。3,平拋運動的規(guī)律以拋出點為坐標原點,以初速度v0方向為x正方向,豎直向下y為正方向,,
2025-04-17 00:58
【總結(jié)】第四章第三節(jié)(2)豎直面內(nèi)的圓周運動復習思考題:??線速度、角速度和周期關(guān)系2rvT??2T???rv??2?mrF?向心力公式:rv??2?mrF?rvmF2?說明不能認為做勻速圓周運動的物體除了受到另外物體的作用外,還要另外受到向心
2025-10-31 05:37
【總結(jié)】四.圓周運動?本節(jié)要點:?????3怎樣描述圓周運動的快慢???,常見的最簡單的是勻速圓周運動。質(zhì)點沿圓周運動,如果在相等的時間里通過的圓弧長度相等,這種運動就叫做勻速圓周運動。表示勻速圓周運動快慢的物理量有線速度、角速度、周期和頻率,分別用符v,ω,T,f表示。:
2025-11-09 00:40
【總結(jié)】《圓周運動》教學設(shè)計【教材分析】本節(jié)選自人教版高中物理必修2,第五章第4節(jié),是建立在學習了曲線運動及其性質(zhì)的基礎(chǔ)之上的一種特殊的曲線運動。同時在本節(jié)課中引入的線速度、角速度、轉(zhuǎn)速和周期的概念,這些概念的學習是本章的重點,也是后面幾節(jié)向心加速度、向心力學習的基礎(chǔ)。本節(jié)課的概念比較多,內(nèi)容相對其它節(jié)而言比較單調(diào),應通過舉一些實例引起學生注意力,啟發(fā)學生思考、總結(jié),認識現(xiàn)象從而理解概念。
2025-04-17 00:14
【總結(jié)】《圓周運動》導學案使用說明:,課前認真完成預習學案的導學及例題、深化提高,規(guī)范書寫,課上小組合作探討答疑解惑重難點::線速度、角速度、周期的理解與掌握難點:傳動裝置問題的解決一、學習目標:1、理解描述圓周運動的物理量2、掌握描述圓周運動的物理量之間關(guān)系式并能應用二、新課學習(一)圓周運動問題一:生活中有許
2025-05-09 22:10
【總結(jié)】曲線運動與圓周運動難題12O1如圖所示,兩根長度相同的細繩,連接著相同的兩個小球,讓它們在光滑水平面內(nèi)做勻速圓周運動,其中O為圓心,兩段繩子在同一直線上,此時,兩段繩子受到的拉力之比T1∶T2為()A.1∶1B.2∶1C.3∶2D.3∶12如圖所示,一個內(nèi)壁光滑的圓錐形筒的軸線垂
2025-03-25 03:42
【總結(jié)】(1)明確對象,找出圓周平面,確定圓心和半徑;(2)受力分析,確定研究對象在某個位置所處的狀態(tài),進行受力分析,分析哪些力提供了向心力。畫出受力分析圖;(3)列方程。取指向圓心方向為正方向,根據(jù)牛頓第二定律、向心力公式列方程。求出在半徑方向的合力,即向心力;(對于勻速圓周運動,F(xiàn)向就是物體所受的合外力F合)(4)求解。
2025-07-26 00:13
【總結(jié)】《平拋運動》司南版《物理》必修2的第三章的第三節(jié)單位:福清虞陽中學授課者:林立興物理情景:小松鼠的命運樹上的一只小松鼠看到一個獵人正在用槍口水平對準它,它想落到地面上逃走。但是就在它剛掉離樹枝的瞬間,子彈恰好射出槍口,小松鼠能逃脫卮運嗎?(小松鼠在子彈的射程內(nèi),不計阻力)大家想知道小松鼠的命運嗎?學完本節(jié)內(nèi)容——
2025-07-17 20:58
【總結(jié)】.....平拋運動說課稿各位評委、各位老師,大家好!今天,我說課的題目是:平拋運動。下面我將從說教材、說學生、說教法、說學法、說教學過程、說板書設(shè)計這六個方面進行我的說課。一、說教材:首先介紹一下平拋運動在教材中的地位與作用
2025-04-17 00:59
【總結(jié)】專題:豎直平面內(nèi)的圓周運動高三物理復習課輕桿與球連結(jié)輕繩與球連結(jié)V=0V=gl一、幾種常見物理模型mgFmg例1:繩系著裝有水的水桶,在豎直平面內(nèi)做圓周運動,水的質(zhì)量m=,繩長l=60cm,求:(1)最高點水不流出的最小速率?(
2025-11-15 16:33
【總結(jié)】思方教育學科教師輔導講義平拋運動一.教學目標,及形成的條件。,其加速度是g,會用平拋運動解答有關(guān)問題(像上拋,斜拋類平拋等)二.教學內(nèi)容知識點1、平拋運動的分解(如圖所示)yxoxyvvyvxsαθ分運動與合運動加速度速度位移水平方向(x方向分運動)勻速直線運動ax
2025-08-05 06:34
【總結(jié)】瑞安五中物理余賢財2020年高一資料瑞安五中物理余賢財2020年高一資料1、知識回顧:曲線運動的特征?軌跡是曲線,速度沿切線,合外力指向曲線的
2025-11-03 18:13
【總結(jié)】vtx?221gty?一.實驗原理:用描跡法該實驗的平拋運動可以看成是兩個分運動的合成:一個是水平方向的勻速直線運動,其速度等于平拋物體的初速度;另一個是豎直方向的自由落體運動。利用有孔的卡片確定做平拋運動的小球運動時的若干不同位置,然后描出運動軌跡,測出曲線任一點的坐標x和y,利用就可求出小球的水平
2025-11-01 07:42
【總結(jié)】必修2第二章圓周運動測試題班級____姓名___總分____________一、本題共12小題,每小題6分,共72分。在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個正確選項,有的小題可能不止一個正確選項,全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有錯選或不答的得0分。()
2025-03-25 00:00