小學(xué)網(wǎng)球教學(xué)教案網(wǎng)球(編輯修改稿)
2025-05-13 22:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 本懂得根據(jù)來球方向移動步伐。復(fù)習(xí)并基本掌握反拍擊球動作，且動作基本合理；學(xué)習(xí)并初步掌握正、反拍交叉擊球。 學(xué)生之間相互幫助鼓勵。完成標準：動作基本合理，懂得及時協(xié)調(diào)的左右轉(zhuǎn)換揮拍。 基本完成雙手反拍擊球，且能左右擊球，步伐移動靈活。 對打練習(xí)時做到不抱怨別人，同時盡量給同伴機會。二：課堂內(nèi)容進度：集合整隊→熱身（tiger游戲/關(guān)節(jié)操）→球性練習(xí)（對墻擊球）→原地正、反拍揮拍練習(xí)→雙手反拍原地擊球復(fù)習(xí)→正、反拍原地交替擊球→對打練習(xí)→收器材、放松練習(xí)。準備活動：（5分鐘） 集合整隊并宣布本單元及節(jié)課內(nèi)容。 網(wǎng)球場線上TIGER游戲。 關(guān)節(jié)操：頭部、肩部、腰部、腿壓腿、膝關(guān)節(jié)、 手腕腳踝 、網(wǎng)球?qū)ｉT練習(xí) （5X4x8拍） 安全與健康： 學(xué)生是否全勤？是否有見習(xí)？ 檢查學(xué)生活動的場地是否安全？ 檢查學(xué)生是否都穿運動鞋、運動服？身上和口袋里是否有帶來傷害的東西？ 課前提醒學(xué)生喝水或者帶水杯和洗手間。 是否所有的學(xué)生都做到了熱身和放松？ 進行網(wǎng)球的安全常識教育，在揮拍時的揮拍距離。主要練習(xí)：（30）球性練習(xí)：拋接球、對墻擊球。特別是在球彈向反拍方向的時候的處理（反向移動/雙手反拍）a) 原地正、反交替揮拍練習(xí)。完成每一次揮拍還原到準備姿勢。b) 反拍擊原地球練習(xí)。完成的好的學(xué)生道對面接球練習(xí)。重點：重心前轉(zhuǎn)。c)正、反交替擊球。老師原地喂球，每人一組4個球，頭兩個球老師提醒左右，后兩球不提醒。d) 單打、雙打練習(xí)，要求發(fā)球在發(fā)球線以內(nèi)。重點：根據(jù)來球移動步伐，擊中球。要求： 基本要求：學(xué)生能夠認識到自己的進步；了解左右擊球的變換以及動作基本合理。核心要求：正、反拍擊球后立即回到準備姿勢，懂得步伐移動，隨揮時拍頭上轉(zhuǎn)，并能夠擊出上旋球。最高要求：能夠有控制的自拋擊出上旋球，并能夠正反拍完成擊球，且有回合。放松：5分鐘● 全體一起收拾球、球拍、 標志桶；放松：上下肢牽拉?！?集合總結(jié)。場地器材：網(wǎng)球、球拍、標志桶小結(jié)：教案：年級： 三、四年級單元： 網(wǎng)球（5/9）教師： 王印發(fā)日期： 人數(shù)：13/8一：課程目標：球性練習(xí)，提高學(xué)生的球性；步伐練習(xí)，提高學(xué)生移動能力。復(fù)習(xí)并基本掌握正、反拍交叉擊球，學(xué)習(xí)并初步了解反拍削球的擊球方法。 學(xué)生之間相互幫助鼓勵。完成標準：練習(xí)態(tài)度認真，積極依照老師的要求進行練習(xí)。 基本完成雙手反拍擊球，且能左右擊球，步伐移動靈活；能夠動作基本合理，并能擊出下旋球。 對打練習(xí)時做到不抱怨別人，同時盡量給同伴機會。二：課堂內(nèi)容進度：集合整隊→熱身（tiger游戲/關(guān)節(jié)操）→球性練習(xí)（手拋接球）→步伐練習(xí)→原地正、反拍揮拍練習(xí)→正、反拍原地交替擊球→削球?qū)W習(xí)→對打練習(xí)→收器材、放松練習(xí)。準備活動：（10分鐘） 集合整隊并宣布本單元及節(jié)課內(nèi)容。 網(wǎng)球場線上TIGER游戲。 關(guān)節(jié)操：頭部、肩部、腰部、腿壓腿、膝關(guān)節(jié)、 手腕腳踝 、網(wǎng)球?qū)ｉT練習(xí) （5X4x8拍） 安全與健康： 學(xué)生是否全勤？是否有見習(xí)？ 檢查學(xué)生活動的場地是否安全？ 檢查學(xué)生是否都穿運動鞋、運動服？身上和口袋里是否有帶來傷害的東西？ 課前提醒學(xué)生喝水或者帶水杯和洗手間。 是否所有的學(xué)生都做到了熱身和放松？ 進行網(wǎng)球的安全常識教育，在揮拍時的揮拍距離。主要練習(xí)：（25）球性練習(xí)：拋接球。a)每人一球，將球跑向墻，在球彈地兩次前將球接??；b)隔網(wǎng)拋接球，兩人一組，球必須拋在發(fā)球線以內(nèi)，落地一次接住步伐練習(xí)：側(cè)滑步、前后小碎步a) 原地正、反交替揮拍練習(xí)。完成每一次揮拍還原到準備姿勢。b)正、反交替擊球。老師原地喂球，每人一組4個球，頭兩個球老師提醒左右，后兩球不提醒。根據(jù)學(xué)生完成情況分布任務(wù)，即：對打，接球，老師喂球。c) 削球?qū)W習(xí)。老師講解示范，強調(diào)削球的用處；老師與同伴喂球結(jié)合。重點：擊球中后部位，前送下切。d) 單打、雙打練習(xí)，要求發(fā)球在發(fā)球線以內(nèi)。重點：根據(jù)來球移動步伐，擊中球。要求： 基本要求：學(xué)生能夠認識步伐的重要性，正、反拍能夠擊中球，能夠認識理解削球。核心要求：正、反拍擊球動作、移動步伐基本合理，偶爾能夠有擊球回合；做削球動作時，能夠擊出下旋球。最高要求：正、反拍完成擊球，且有回合，削球動作合理，且能擊球過網(wǎng)。放松：5分鐘● 全體一起收拾球、球拍、 標志桶；放松：上下肢牽拉?！?集合總結(jié)。場地器材：網(wǎng)
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