【總結(jié)】《神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系》教學(xué)設(shè)計(jì)高中生物必修3第2章第3節(jié)【課型】新授課【教材分析】本節(jié)內(nèi)容是學(xué)完神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之后關(guān)于兩者之間相互關(guān)系的一節(jié)課。本節(jié)課內(nèi)容的綜合性較強(qiáng),關(guān)聯(lián)到在一個(gè)正常的生理活動(dòng)中,神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相互關(guān)系以及兩者是怎樣相互調(diào)節(jié)來維持一個(gè)正常的生理活動(dòng)。本節(jié)內(nèi)容對(duì)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)不僅是一個(gè)總結(jié)和延伸的過程,更是一個(gè)綜合分析的過程,是本章
2025-04-17 07:26
【總結(jié)】第三節(jié):神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式學(xué)習(xí)目標(biāo)式;的概念;。自學(xué)指導(dǎo)閱讀P101—P103,時(shí)間為7分鐘,完成:“膝跳反射”思考①叩擊韌帶時(shí),小腿有什么反應(yīng)?②它受大腦控制嗎?為什么?③你能歸納出反射的概念嗎?54,識(shí)記反射弧的五部分組成;?你能舉出實(shí)例嗎?神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是什么?反
2024-12-08 10:14
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、概述反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。2、通過膝跳反射的實(shí)驗(yàn)理解反射的概念。3、描述反射弧的結(jié)構(gòu)。4、舉例說出反射包括簡(jiǎn)單的反射和復(fù)雜的反射。沙塵暴到來之際…上課鈴響了,學(xué)生自覺回到教室準(zhǔn)備上課。1.什么是反射?2.反射如何完成?3.列舉人有哪些簡(jiǎn)單的反射以及復(fù)雜的反射?
2024-11-18 18:54
【總結(jié)】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式七年級(jí)生物下冊(cè)(第5章)人體生命的調(diào)節(jié)自主探究測(cè)試再次復(fù)習(xí)習(xí)課本P79-80,注意探究下列問題?1、人的自我調(diào)節(jié)包括和。其中起著最為主要的作用。2、神經(jīng)系統(tǒng)包括和
2025-05-26 18:04
【總結(jié)】七年級(jí)生物學(xué)導(dǎo)學(xué)案主備人尚莎莎使用人_________時(shí)間_______班級(jí)________小組_____姓名_____學(xué)號(hào)_____第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式課題:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式課型:新授課時(shí):1學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):明確反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,理解反射弧的結(jié)構(gòu)。能力目
2024-12-05 16:24
【總結(jié)】?閱讀課本79頁第二段,并觀察圖統(tǒng)模式圖:嘗試描述神經(jīng)系統(tǒng)的組成和各部分的主要功能。1、神經(jīng)系統(tǒng)由、和它們發(fā)出的組成。分為系統(tǒng)和系統(tǒng)兩部分2、中樞神經(jīng)系統(tǒng)由
2025-08-01 17:46
【總結(jié)】北京課改版初中生物七年級(jí)下冊(cè)第二課第八章預(yù)習(xí)添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果預(yù)習(xí)反射及反射的類型彎道騎車,靠的是自信和勇敢。而保持車身的平衡,是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果。分析彎道騎車靠的是什么?保持車身的平衡是什么作用的結(jié)果?導(dǎo)入新課手碰到很燙的杯子縮回身體被石頭絆時(shí),雙手迅速伸出反射人和動(dòng)物通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)接收的信息
2024-12-30 20:28
【總結(jié)】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式(第一課時(shí))天榮中學(xué)吳瑤復(fù)習(xí):神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦(大腦、小腦、腦干)脊髓腦神經(jīng)脊髓神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元細(xì)胞體突起?剛開始學(xué)自行車時(shí),你能掌握身
2024-12-01 01:57
【總結(jié)】北京課改版初中生物七年級(jí)下冊(cè)第二課第八章預(yù)習(xí)添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果預(yù)習(xí)條件反射和非條件反射想一想下面反射活動(dòng)有區(qū)別嗎?想一想,人類特有的反射活動(dòng)是哪一種?吃梅止渴看梅止渴談梅止渴導(dǎo)入新課新課學(xué)習(xí)探究人對(duì)“酸杏”產(chǎn)生的不同反射目的要求:觀察和體驗(yàn)人通過后天學(xué)習(xí)獲得
2025-01-01 04:58
【總結(jié)】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式?游戲規(guī)則:兩個(gè)同學(xué)一組,甲去打乙的手掌,乙迅速躲避。每位同學(xué)進(jìn)行三次,看看誰被打到的次數(shù)最少??思考:游戲主要是在什么系統(tǒng)參與下完成的?運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)玩游戲膝跳反射小體驗(yàn):請(qǐng)大家閱讀課本91頁實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊蠹安襟E。方法步驟每?jī)晌煌瑢W(xué)一組,兩人輪換進(jìn)行
2025-08-16 00:09
【總結(jié)】第二節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo)1、概述人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。2、舉例說出反射包括簡(jiǎn)單的反射和復(fù)雜的反射。能力目標(biāo)1、通過實(shí)驗(yàn)、探究等活動(dòng),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法,提高自己與他人合作交往的能力以及科學(xué)探究的能力等。情感目標(biāo)1、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,保護(hù)自己、注意安全。重點(diǎn):概述人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。難點(diǎn):
2024-12-09 00:47
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)案例精選——神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系【設(shè)計(jì)思想】高中生物新課程全面體現(xiàn)“知識(shí)與性能、過程與方法以及情感態(tài)度與價(jià)值觀”三位一體的課程功能,尤其是努力扭轉(zhuǎn)長(zhǎng)期以來課程過于突出知識(shí)傳授,忽視“過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”的教育和培養(yǎng),突出“以學(xué)生為主體”的思想。本節(jié)課神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系,設(shè)計(jì)從課題下問題探討開始,提出問題,幫助學(xué)生來探索二者的關(guān)系,計(jì)劃運(yùn)
2024-11-21 03:32
【總結(jié)】反射你會(huì)騎自行車嗎?開始學(xué)時(shí)一總是東倒西歪,身體似乎總跟大腦鬧別扭,經(jīng)過多次練習(xí)才能掌握平衡。有的活動(dòng)卻是天生就會(huì)的,比如孩子生下來就會(huì)吮吸母乳。無論是簡(jiǎn)單的還是復(fù)雜的活動(dòng),都是主要靠神經(jīng)系統(tǒng)來調(diào)節(jié)的。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射(reflex)。什么是反射??方法步驟:用手掌內(nèi)側(cè)叩擊上面腿的膝蓋下位
2025-06-12 12:33
2025-06-12 12:38
【總結(jié)】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式膝跳反射反射的概念:人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界和內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。反射是通過什么結(jié)構(gòu)來完成的呢?疼痛逃避反射反射是通過反射弧來完成的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器二、反射是通過反射弧完成的反射弧:⑴概念:完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)
2025-06-17 12:25