各種各樣有商店教案反思評課意見(編輯修改稿)
2025-05-13 22:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，商店里物品的擺放規(guī)律，明確了他們的優(yōu)點，懂得了優(yōu)點、缺點，懂得了購物的簡單知識。并且讓學生在自己的生活環(huán)境中，通過實踐活動，了解各種不同的購買商品的地方。九方小學2014年上學期課堂教學改革組本教研競賽 品德 教研組議課稿上課時間2014 年11 月 5日 星期 三 第 5 節(jié)上課班級4年 4 班執(zhí)教者陳宏偉課題各種各樣有商店議課者李如楠、李佳玲、梁朝霞議 課 意 見學生表現(xiàn)課前在與學生的交談中，陳老師了解到，學生經(jīng)常在節(jié)假日隨父母逛街、購物，他們對商業(yè)場所的情況已有了一定的了解，尤其是本地區(qū)一些著名的超市，由于經(jīng)常光顧，學生對它們的大致情況，比如所售商品、服務態(tài)度等有一些認識。但由于四年級學生年齡較小，對于超市的認識還非常表面化，多數(shù)學生單純的認為超市僅僅是購物的場所，比如他們只能說出在超市里曾經(jīng)買過和見過的商品，沒有注意到超市內(nèi)各樓層商品的類別以及各個超市的不同特色，更意識不到超市是城市發(fā)展的縮影、時代進步的標志。同時，學生對于商業(yè)的繁榮、商品種類的增加所反映出來的人們生活水平提高的認識不足。課堂教學模式
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