【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,4)[d], day, played, wanted5)[k] cold, sky, quick, school, back, accept, box6)[g] big, go, guess, language7)[m] man8)[n] nine, knife, autumn9)[η] bank, uncle, English, sing,10)[l] land, world11)[r] read, write,12)[f] five, cough, laugh13)[v] voice, of14)[θ] think,15)[ 240。] this, bathe16)[s] sit, miss, science, case, scarf17)[z] zoo, close,18)[∫] sure, she, social, nation19)[/] pleasure,20)[h] hot, who, hour21)[w] wall, what, answer22)[j] yes23)[t∫] child, teach, catch24)[d/] joke, bridge,25)[ts] boats26)[dz] goods27)[tr] tree28)[dr] dreamⅠ.Teaching contents: 1)Dd,Ee,Ff的大小寫(xiě)名稱音。 2)ee,fr,ck的發(fā)音。: 1)animals:dog,duck,eel,elephant,fish,frog,giraffe,animal,cat。 2)others:boy,girl,look,tree,apple,banana,flower。: 1)It`s a xx. 2)What animal is it? Yes,it is. 、 No,it isn`t.:a xx。 an xx。: What animal is it?Ⅱ.Teaching purpose:能聽(tīng)懂教材以下內(nèi)容。 part 2 Ddduck,dog。Eeeel,elephant。 Fffish,frog。Gggirl,giraffe.part 1 1)Look,it`s a giraffe. 2)Yes,it is.:會(huì)說(shuō)教材以下內(nèi)容。 part 2 Ddduck,dog。Eeeel,elephant。 Fffish,frog。Gggirl,giraffe； part 1 1)Look,it`s a giraffe. 2)Yes,it is.:會(huì)讀教材以下內(nèi)容。 part 2 Ddduck,dog。Eeeel,elephant。 Fffish,frog。Gggirl,giraffe.:會(huì)寫(xiě)教材以下內(nèi)容。 part 5 Dd ,Ee, Ff, Gg.:1)會(huì)做教材上以下內(nèi)容的作業(yè):part 3 match the words with pictures. part 6 circle the first sounds and colour the pictures.2)會(huì)唱教材上以下內(nèi)容的歌曲: part 2.3)會(huì)玩教材上以下內(nèi)容的游戲: part 4 mine the animals.Ⅲ.Teaching methods part 2 Dd duck,dog。 Ee eel,elephant。 Ff fish,frog。 Gg girl,giraffe. part 4 mine the animals.Unit4 Find the hidden letters第四元 找到隱藏的字母I 教學(xué)要求教學(xué)目的和要求Teaching aims and demands學(xué)生在鞏固所學(xué)的三個(gè)字母的基礎(chǔ)上新學(xué)三個(gè)字母鞏固前面學(xué)過(guò)的詞匯和句型繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，使學(xué)生在大量的練習(xí)中掌握英語(yǔ)的音素會(huì)讀、說(shuō)、寫(xiě)的英語(yǔ)字母English Letters會(huì)讀、說(shuō)的英語(yǔ)數(shù)字English Numbers6 7 8six seven eight重點(diǎn)朗讀和口語(yǔ)表達(dá)單詞Key words and expression_rshouse horse hen ice ice cream jacket kite tree房子 馬 母雞 冰 冰激凌 夾克衫 風(fēng)箏 樹(shù)一般單詞wordslook letter bee看 字母 蜜蜂交際用語(yǔ)expression_rsin municationLook at my house. (看我的房子。)It’s letter “K”. (這是字母“K”。)II 教學(xué)設(shè)計(jì)（一）字母教學(xué)1. 學(xué)寫(xiě)字母Hh Ii Gg Kk2. ABCDEFGHIJ老鷹抓小雞：5個(gè)學(xué)生圍成一個(gè)大圈，生A說(shuō)一個(gè)字母，說(shuō)完后跑到下一生B處(按順時(shí)針)抓住B，B在趕在A到達(dá)之前說(shuō)出下一個(gè)字母并再跑到下一生C處抓C。若老鷹說(shuō)兩個(gè)，小雞也得說(shuō)出其后的兩個(gè)字母，依此類推。3. 練習(xí)字母的聽(tīng)和寫(xiě)：道具：字母卡兩套（每套都混合有大寫(xiě)和小寫(xiě)字母）方法：將學(xué)生分為兩組，面對(duì)黑板站成兩列，隊(duì)列的最后一張小桌子上，分別放著兩組母卡，每組最后一名同學(xué)從本組的字母中抽出三張（注意不要讓本組的同學(xué)看見(jiàn)）并悄悄告訴前面一位同學(xué)（傳的時(shí)候要說(shuō)明大小寫(xiě)），然后一個(gè)接一個(gè)，一直傳給本組第一個(gè)同學(xué)。該同學(xué)講三個(gè)字母迅速寫(xiě)到黑板上，寫(xiě)完后迅速跑到隊(duì)伍最后，做下一個(gè)抽字母的人，并由第二位同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)字母。重復(fù)上述步驟，最先做完的一組獲勝。由老師最后檢查各組的拼寫(xiě)。4. 啞謎接龍游戲：ABCD生排成一隊(duì)，師在A生耳邊悄悄說(shuō)一個(gè)字母, A在B的背上寫(xiě)出該字母的下一個(gè)字母（按字母表順序），B在C的背上寫(xiě)出下一個(gè)字母，依次類推。5. 盲人摸字接力游戲：道具：字母模型Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Gg Kk；紅領(lǐng)巾一條。將學(xué)生分成兩組，每組派一隊(duì)員將眼睛蒙上，生從放在一起的字母中按字母表順序依次找出字母，并將字母寫(xiě)在黑板上, 完成一個(gè)字母后立刻回到位置，由另一生繼續(xù)游戲，看哪一組最先完成這22個(gè)字母。6. 聽(tīng)CD第三部分，學(xué)唱字母歌。（二）單詞教學(xué)1. 師教讀單詞。2. 在英語(yǔ)單詞教學(xué)中，學(xué)生不太愿意跟讀。用此法不錯(cuò)。在一個(gè)詞下放一個(gè)地雷，這個(gè)詞是不能讀的，如果學(xué)生不小心跟讀，就是踩到雷了。大家一起數(shù)one two three,bomb, 向他砸過(guò)去！有趣，氣氛也好，學(xué)生在玩中也學(xué)得扎實(shí)！3. 在黑板遠(yuǎn)處設(shè)置一條起點(diǎn)線，老師在一旁隨意出示單詞卡，學(xué)生舉手用句型It is a ...搶答。搶答對(duì)，向前跨一大步，最先到達(dá)講臺(tái)者勝利。勝利者得一只小星星。，然后將單詞撕成小片。將學(xué)生分成兩小組,一生從自己寫(xiě)的單詞片中抽一單詞，做出各種姿勢(shì)或動(dòng)作，該組其他學(xué)生猜，該組學(xué)生猜，然后快速寫(xiě)在黑板上，看那組能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)猜得最多，猜對(duì)一個(gè)算一分，得分最高組優(yōu)勝。5. 搶地盤(pán)游戲：道具：生詞圖片。生排成一隊(duì)，聽(tīng)老師口令在原地轉(zhuǎn)5圈，將圖片分散發(fā)放在教室的各個(gè)桌面，生聽(tīng)到師的GO口令后，在圖片下面寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的單詞，寫(xiě)對(duì)一個(gè)，算搶到一個(gè)地盤(pán)，若第二個(gè)生發(fā)現(xiàn)第一個(gè)生寫(xiě)的不對(duì)，可以更改，此地盤(pán)歸第二生所有。誰(shuí)最先寫(xiě)對(duì)，搶占的地盤(pán)也就越多。誰(shuí)搶占的地盤(pán)最少，誰(shuí)來(lái)唱歌。6. 將學(xué)生分成幾組，教師按分組數(shù)目在黑板上劃成幾個(gè)格，一組占一格。然后教師提出單詞比賽的范圍和要求：例如：寫(xiě)動(dòng)物名稱：ape，cat，dog，duck, eel, elephant，frog, fish，giraffe, hen, horse寫(xiě)人名：Amy, Ben, Cathy寫(xiě)食物名稱：apple, banana, cake, ice cream,其他： jacket, bamboo, kite, house,ace, alien此游戲的目的是幫學(xué)生有意識(shí)地將單詞及其詞類分門(mén)別類地學(xué)習(xí)，歸納和記憶。（三）交際用語(yǔ)教學(xué)1. 聽(tīng)CD第三部分。2. 寫(xiě)板書(shū)：look看；look at看xx。老師用動(dòng)作表示，引導(dǎo)學(xué)生理解look at的詞義。 我的房子：look at my house看我的蛋糕：look at my cake看你的書(shū)：look at your book看我：Look at me.3. 生排成一隊(duì)，聽(tīng)老師口令在原地轉(zhuǎn)5圈，將圖片分散發(fā)放在教室的各個(gè)桌面，師用Look at the + 新單詞，生爭(zhēng)先跑到該單詞所在的位置。誰(shuí)占的對(duì)占得快，誰(shuí)占得地盤(pán)就越多。4. 將新單詞寫(xiě)在黑板上，將生分成兩組，每組派一代表上講臺(tái)，蒙上眼睛，臺(tái)下同學(xué)說(shuō)“Look at the XX!”做代表的同學(xué)就在黑板上圈出該詞。臺(tái)下同組員可以提示方位，如“左邊一點(diǎn)，下邊一點(diǎn)”等。圈的又多又準(zhǔn)確的組獲勝。就用布給一生A蒙上眼睛，站在中間。周?chē)耐瑢W(xué)跟中間的同學(xué)說(shuō)“Look at me!”5. A生站在前面，其他BCD生在其對(duì)面站成一排，一起說(shuō): “one，two, three. Look at me!” 當(dāng)A看向誰(shuí)時(shí)，誰(shuí)必須蹲下來(lái)。若反應(yīng)慢或者根本沒(méi)反應(yīng)者與A換位當(dāng)鬼。6. 寫(xiě)板書(shū)： It’s = it is 這/那是xx。舉例：(指著黑板字母A) It is the letter A.(出示蘋(píng)果圖片) It is a apple.7. 教師讓猜迷的人A到前面來(lái)，蒙上眼睛背對(duì)全班，然后讓其他生站起來(lái)捏著用英語(yǔ)跟他說(shuō)一句話（可以捏著嗓子增加難度）。如“Good morning.” 猜的學(xué)生要根據(jù)說(shuō)話人的聲音判斷是誰(shuí)，說(shuō)：“It’s XXX．”全班學(xué)生回答：. 答對(duì)者回到座位由生B上前猜謎。8. 請(qǐng)學(xué)生A箱子里面摸字母，但先不拿出來(lái)，摸到后說(shuō)“It is the letter x”.然后從箱子里拿出字母核對(duì)，答對(duì)一個(gè)算一分，高分者勝。Unit 5 The falling letters Unit 6 Fun with lettersI 教學(xué)要求教學(xué)目的和要求Teaching aims and demands學(xué)生在鞏固所學(xué)的三個(gè)字母的基礎(chǔ)上新學(xué)三個(gè)字母鞏固前面學(xué)過(guò)的詞匯和句型繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，使學(xué)生在大量的練習(xí)中掌握英語(yǔ)的音素會(huì)讀、說(shuō)、寫(xiě)的英語(yǔ)字母English LettersLl Mm Nn Oo Pp Qq會(huì)讀、說(shuō)的英語(yǔ)數(shù)字English Numbers9 10Nine ten重點(diǎn)朗讀和口語(yǔ)表達(dá)單詞Key words and expression_r_rslemon mango nose orange pineapplelamp queen一般單詞wordsfruit: water watermelon pen panda pear strawberrycolor: red green yellow orange white交際用語(yǔ)expression_r_rsin municationWhat is it? It is a xx(the letter Oo).What is this? This is the letter L.課堂口令：Please read after me!I like…/I don’t like…I 教學(xué)道具1. 字母圖片，單詞圖片 2. 彩色紙戒 3. 皇冠，魔棒II 教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)（一）字母教學(xué)1. 師教讀字母。2. 請(qǐng)同學(xué)用身體做出各種姿勢(shì)，以幫助記憶字母。3. 書(shū)上Part 5.4. 在黑板上寫(xiě)上AaQq各個(gè)字母，請(qǐng)4位同學(xué)完成以下游戲：將4個(gè)同學(xué)分成2個(gè)組，每組各派一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)，一個(gè)同學(xué)在座位上讀字母（注意讀字母時(shí)說(shuō)明大