人類的家園——地球教案(編輯修改稿)
2025-05-13 13:32 本頁面
【文章內容簡介】 護我們的家園，保護好我們的地球。（2） 地球儀 過渡：老師：人們要認識地球，研究地球，就要對地球進行實地觀察，可是地球實在太大了，我們很難看到它的全貌，同學們，我們應該怎么辦呢？學生回答。老師：是啊，聰明的人類 就仿照地球的形狀，并按照一定的比例把地球縮小，制作了地球的模型——地球儀。（出示地球儀）請同學們觀察，在地球儀上，這里是地軸，地軸穿過的地方，這里是北極，這里是南極，而中間最鼓的地面是赤道。 老師：請同學們通過觀察地球儀來看看地球是什么形狀？學生回答。老師：是的，同學們總結得非常不錯，地球是個赤道略鼓、兩極稍扁的橢圓形球體。老師展示地球儀，引導學生觀察：請大家觀察并討論看看地球儀的樣式和結構有什么特點？ 學生們小組討論，觀察并發(fā)言，老師呈現課件，進行綜合匯總。（課件上出現清晰的地軸、南北極點和赤道）二、經線和緯線：引導學生觀察地球儀，讓學生分別以北極點和赤道為視覺中心觀察
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