4-1-教學(xué)設(shè)計畫鼻子(編輯修改稿)
2025-05-13 12:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，所以討巧的引入就十分自然地將學(xué)生帶入了作文的佳境。二、參與游戲，指導(dǎo)觀察（一）游戲要求與步驟：（1）選出一個同學(xué)，用頭巾蒙上他的眼睛；（2）讓他原地轉(zhuǎn)三圈后朝前走；（3）走到黑板前用粉筆在畫好的沒畫鼻子的三毛的人頭像上添上鼻子。說明：游戲之前，老師提出游戲步驟，同時讓學(xué)生在“畫鼻子”的過程中仔細(xì)觀察參與畫的同學(xué)的神態(tài)、動作和觀看游戲的同學(xué)的語言、動作、神態(tài)。（如果自身是參與畫的，想想自己在游戲過程中是怎樣的心情）在一起感受游戲快樂的同時，實際也教給了學(xué)生留心觀察周圍的方法。（二）畫鼻子，感受樂趣配上輕快的音樂，請一學(xué)生畫鼻子，其余同學(xué)觀察：老師是怎樣為同學(xué)蒙上眼睛的？同學(xué)是怎樣摸索著走到黑板跟前的？他把鼻子畫在了什么地方？大家的反映是如何的？繼而再請一位同學(xué)畫鼻子，再觀察有何不同之處。學(xué)生交流。說明：素質(zhì)教育要求能解放學(xué)生的手、腳與頭腦，充分利用各種教育資源，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓他們愉快，自主地投入到學(xué)習(xí)中來。通過游戲可以讓學(xué)生在輕松的氛圍里，說說、評評、想想，課堂變成了一個大樂園，這樣的教學(xué)無疑使孩子們更加樂于參與。（三）整理思路，下筆成文誘導(dǎo)獨(dú)立思考：游戲過程可分為游戲前、游戲時、游戲后三部分，想想每部分內(nèi)容應(yīng)該怎樣安排？教師指導(dǎo)：（1）游戲前：簡要地介紹游戲的時間、地點(diǎn)以及游戲的準(zhǔn)備工作。教
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