【文章內(nèi)容簡介】 ，因故缺席人員可以提交書面發(fā)言，書面發(fā)言在會上可由班子其他成員代為宣讀，并列入會議記錄。會后，由書記或其他同志將會議情況和批評意見轉(zhuǎn)告缺席人。 通報上次民主生活會提出問題的整改情況和班子成員參加支委、黨小組活動及民主評議領(lǐng)導干部情況。 書記對民主生活會反映出來的問題，進行歸納、總結(jié)，明確責任。 如實做好會議記錄。五、 會后落實 會上反映出的問題，應(yīng)由領(lǐng)導班子自身解決的，要制定出整改措施。解決不了的，應(yīng)及時向上級黨組織報告。屬于違反黨紀、政紀、國法的，應(yīng)按干部管理權(quán)限，分別交紀檢監(jiān)察部門或司法機關(guān)查處。 對群眾普遍關(guān)心問題的整改情況，以適當方式進行公布，接受群眾監(jiān)督。 會后10日內(nèi)，支部要向上級組織部門報送會議情況綜合報告和原始記錄。會議情況綜合報告要突出民主生活會上反映出來的問題、開展批評和自我批評情況及整改措施。六、 具體要求 民主生活會必須遵循團結(jié)批評和自我批評團結(jié)的方針，黨政主要領(lǐng)導要帶頭開展積極的思想斗爭，增強政治性和原則性。 民主生活會要在解決實際問題上下功夫，集中解決班子思想作風建設(shè)和群眾反映比較突出的問題。 對民主生活會制度不落實，民主生活會質(zhì)量差，存在問題的個人，要給予批評教育。六、學校領(lǐng)導干部談話制度為加強領(lǐng)導班子經(jīng)常性的思想作風建設(shè)，提高領(lǐng)導干部素質(zhì)和領(lǐng)導水平，增進團結(jié)，促進工作，根據(jù)上級黨委有關(guān)要求，制定本制度。一、 談話對象領(lǐng)導干部談話，主要是談思想、工作、學習、生活等情況，突出思想性。一般以個別談話為主，也可以進行集體談話。根據(jù)談話對象和動機不同，談話內(nèi)容要的所側(cè)重，個體做到六必談： 班子調(diào)整和干部任免時必須進行談話。要求干部顧全大局，服從組織決定，肯定成績，指出不足，明確方向，鼓勵干部在新的崗位上建功立業(yè)。 領(lǐng)導班子民主生活會前后必須進行談話。針對民主生活會議題及會上提出的批評、意見和建議進行談話，解決問題。 干部受到獎懲時必須進行談話。鼓勵受到獎勵的干部戒驕戒躁、再接再厲；幫助受懲處的干部總結(jié)經(jīng)驗教訓，振奮精神、努力工作。 領(lǐng)導班子中出現(xiàn)矛盾時必須進行談話。查找原因，開展批評，消除隔閡，化解矛盾。群眾對領(lǐng)導干部有意見、反映時，必須進行個別談話。對確實存在問題的領(lǐng)導干部進行批評教育，對反映不屬實的澄清問題，教育干部正確對待群眾意見。 教職工退休時必須進行談話。了解他們的思想情況、家庭情況和本人要求，幫助解決實際問題，激勵他們珍惜榮譽，保持晚節(jié)，發(fā)揮余熱。二、 談話要求 談話要有充分準備。談話前全面了解談話對象的情況，確定談話內(nèi)容和方式。 談話要解決實際問題。突出重點，有的放矢，特別對于不團結(jié)的班子有這樣那樣問題的領(lǐng)導干部，應(yīng)切中要害，指出問題。既要解決思想問題，又要幫助解決實際問題。 談話要講究方法。談話態(tài)度要誠懇，真誠坦率地交換意見，認計真真地開展批評和自我批評。 談話要遵守黨的政治紀委和組織原則。反對自由主義，不利于黨的形象，不利于團結(jié)的話不說、不傳、不議。屬于轉(zhuǎn)告組織的談話，不允許摻雜個人成見。 把領(lǐng)導干部執(zhí)行談話制度情況作為考核班子、考察領(lǐng)導干部的一項內(nèi)容。一般情況下，上級主要領(lǐng)導同下級黨政正職談話要形成制度；正職同副職談話一年不少于兩次；主管領(lǐng)導同部門負責人談話一年不少于兩次，偶有特殊情況，可隨時進行談話，重要談話要有記錄。七、領(lǐng)導干部民主評議制度為加強對領(lǐng)導干部的管理、監(jiān)督，促進領(lǐng)導班子建設(shè)，根據(jù)局黨委的有關(guān)要求，制定本制度。一、 評議對象及參評人員書記、工會主席和其他支委委員為部門負責人，通過召開支委擴大會議進行評議。參加評議的員要有各方面的代表，其中教師黨員代表應(yīng)占參加評議人員總數(shù)的20%。履職報告會由黨支部書記主持。副校長（主任）通過召開教職工代表大會進行評議。履職報告會由工會主席主持。學校通過召開全體教職工大會進行評議，大會吸收各層次代表參加，會議由黨支部書記主持。二、 評議內(nèi)容按照對干部德、能、績、勤的要求，從政治立場、思想品德、領(lǐng)導才能、工作態(tài)度、工作業(yè)績、廉潔自律、群眾威信等方面進行評議。對工作實績、廉潔自律情況要進行重點評議。三、 評議步驟 評議準備。支委要統(tǒng)籌安排，成立領(lǐng)導小組。提前兩周通知領(lǐng)導干部本人撰寫履職報告；評議前要向上級組織報告。 履職報告?，F(xiàn)職領(lǐng)導干部要在評議大會上作個人履行職責情況報告。病休、離職學習、借調(diào)半年以上，提拔任職不足半年的，不作年度履職報告，但要提交工作總結(jié)。 評議方法。采取召開座談會、個別征求意見和民意測驗等方法。 問題整改。領(lǐng)導干部要在行政班子民主生活會上對照評議提出的意見和建議，制定整改措施，落實整改責任，限期整改。 評議總結(jié)。評議結(jié)束后，要及時通報評議結(jié)果，并于十日內(nèi)將評議情況報上級組織部門。四、 具體要求 加強領(lǐng)導。民主評議領(lǐng)導干部要在本單位黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導下，結(jié)合年終總結(jié)每年評議一次。 嚴密組織。評議工作要認真組織、周密安排，充分體現(xiàn)參加評議人員的意愿。 被評議的領(lǐng)導干部要把評議的過程作為自我教育、自覺接受群眾監(jiān)督的過程。要形成書面材料。 參加評議的人員，要本著對黨的教育事業(yè)高度負責的精神，實事求是，客觀公正的評議領(lǐng)導干部。 評議結(jié)果要作為干部使用獎懲的重要依據(jù)。八、領(lǐng)導干部分工負責協(xié)作制度一、領(lǐng)導班子要在黨校黨支部書記校長主持下，明確分工，做到責任到位，責權(quán)統(tǒng)一。分工時，要考慮本人特點和專長，人盡其才；不能存在空檔情況。二、黨支部書記、校長要及時指導、支持副職工作，放手讓副職行使職權(quán)，不攬權(quán)，不推責任。正職外出時，第一副職負責主持全面工作。三、副職要對正職負責，對分管的工作要盡職盡責，日常工作要經(jīng)常與正職溝通，重要工作要及時請示匯報。 四、正職和正職、副職和副職之間要勤溝通，不出縫、勤參謀、不取代；勤協(xié)助、不砍塊；勤補臺，不掣肘。九、行政領(lǐng)導干部深入基層制度為使領(lǐng)導干部了解基層情況，掌握第一手資料，保證決策的正確性，提高工作中的預(yù)見性和創(chuàng)造性，特制定本制度。一、 領(lǐng)導理論聯(lián)系實際成員要經(jīng)常深入教學一線，了解教育教學情況。行政領(lǐng)導要經(jīng)常聽課，書記校長每周至少聽二節(jié)課，教學副校長每周至少聽三至四節(jié)課。聽課采取隨機方式，要有記錄，及時講評。二、 行政領(lǐng)導干部要經(jīng)常深入教學和學生管理一線，檢查